江苏省连云港市灌云县第一中学2014高中化学 化学品的安全使用教学案 新人教版选修1.doc

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1、江苏省连云港市灌云县第一中学2014高中化学 化学品的安全使用教学案 新人教版选修1【学习目标】 1.能说出生活中常见的化学品，如洗涤剂、消毒剂、染发剂等的作用原理及可能对人体带来的危害，认识到在生活中合理使用化学品的重要性。2.能说出染发剂中含有的重金属离子及有机物质对人体健康的危害3.了解农业生产中常见化肥的主要成分及对植物生长的作用，掌握合理使用化肥的重要性。4.了解常见农药的组成、对环境的影响以及对人体健康的危害，掌握常见的防止农药中毒的措施及中毒处理办法。【重点难点】1.各种化学品对人体的危害； 2.合理使用化肥的重要性；3.常见的防止农药中毒的措施及中毒处理办法。【学习内容】知识点

2、一：常用洗涤剂活动一、阅读课本p26-27页完成下列问题1.加酶洗衣粉有什么优点？使用过程中要注意什么问题？2.我们常说的干洗是怎么回事？练习1.下列说法中不正确的是( )A.可以用燃烧法鉴别棉织品、羊毛织品 B.不宜用肥皂和硬水洗涤毛纤维C.干洗后的衣服是干的，可洗后即穿 D.洗衣粉是备受欢迎的广谱性洗涤剂知识二：生活中的消毒剂活动二、阅读P30-31页回答下列问题：1.常用消毒剂有哪些？2.氯系消毒剂十分常见,请大家完成P30“问题解决”，以深入理解氯系消毒剂的作用原理。写出漂白粉消毒时对应的化学反应方程式。氯系消毒剂长期置于空气中会失效，说明原因。有人将含氯的漂白粉与洁厕灵（含有盐酸）混

3、合使用，结果导致了氯气中毒。请分析原因，写出有关的离子方程式.知识三：常见的染发剂活动三、阅读课本P32，回答：常见的染发剂有哪几类？使用时对人体可能产生什么危害？练习3.有关染发剂的说法错误的是( ) A.选择毒性、刺激性较小的染发剂，如植物性染发剂，减少染发剂对人体的伤害 B.染发时应严格遵守染发剂使用说明，不要混合使用不同的染发剂C.尽量少染发，当头皮有伤口时不要染发D.染完头发后，不必清洗多次，以免影响染发效果知识点四：化肥的合理使用活动四、阅读教材P33回答下列问题：1.请举例说明常用化肥有哪些种类？2.举例说明在农业生产中如何合理使用化肥？知识点五：农药的安全使用活动五、阅读教材P

4、34回答下列问题：1. 为防止农药中毒，应采取哪些措施？2. 如若不慎发生农药中毒，应如何处理？【达标检测】1.生活中常用的消毒剂主要有：_、_、_、_氯气消毒的原理（化学方程式）：_ 漂白粉消毒原理（化学方程式）_ 漂白粉与洁厕精（含盐酸）混用，导致氯气中毒的原因（离子方程式）： 2.三聚磷酸钠（Na5P3O10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为 ( ) A.+3 B.+4 C.+5 D.+63.下列不属于农药污染综合治理措施的是（ ）A.研制低毒、低残留农药 B.改进农药使用方法，控制一次使用量C.禁止在农田中使用农药 D.综合防治植物病虫，减少农药用量4.下列有关化学品的说法不正确的是（ ）A.常用洗涤剂的主要成分是表面活性剂 B.染发剂有植物染发剂、无机染发剂、合成染发剂等 C.若不慎接触敌敌畏或甲胺磷，最好用中性肥皂液清洗D.有机磷农药比有机氯农药易分解，在环境中残留时间短5.农业上用的杀菌剂波尔多液（由硫酸铜和生石灰制成），它能防治植物病毒的原因是（ ）A.硫酸铜使菌体蛋白质盐析 B.石灰乳使菌体蛋白质水解C.菌体蛋白质溶解于波尔多液 D.铜离子和石灰乳使菌体蛋白质变性【学习反思】2