三严三实专题组织生活会发言稿(四).doc
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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。三严三实专题组织生活会发言稿 “践行三严三实,严格党内生活”组织生会发言稿(自我剖析材料) 按照县委的统一部署和要求,今天我们在这里召开以“践行三严三实,严格党内生活”为主题的组织生活会。前段时间,在县委的组织和领导下,我通过观看新闻、阅读大量党报党刊、召开专题研讨会等形式,认真学习了_总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神。_总书记提出的“三严三实”要求,是新时期领导干部学习、创业的总纲,是我们每个党员工作、做人的底线。我通过认真学习,深切体会到其对我人生、工作的巨大指引和匡扶作用。现我结合自身思想和工作实际,严格对照三严三实要求,本着下定决心,
2、真查实找的原则,进行深刻地自我剖析,找出自己思想和工作的不足和缺陷,探究造成问题的深层次原因和针对问题的具体整改措施,从而助推自己在以后的学习和工作中取得更大的进步。现将有关情况向大家剖析,汇报如下: 一、存在问题 我于2021年3月经组织安排,调任xxx工作。五年来,我带领档案局一班人,在人员紧缺、资金匮乏、时间紧、任务重的严峻现实面前,艰苦奋斗,勇于担当,在不到三年的时间,先后成功创建了“新农村建设档案省级示范县”、“新农村建设档案国家级示范县”,首次在xxx各部门实现了“全 1省一流,全国有名”的工作目标。在这五年的时间内,我积极狠抓农村档案基层基础工作,狠抓档案的规范化管理工作和体系建
3、设,狠抓机关制度和文化建设。户县档案事业取得了举世瞩目的成就。在看到成绩的同时,我自己也暴露出了一些问题和不足。 1.学习不实,理论学习深度不够。学习中存在蜻蜓点水,走马观花的问题,缺少入木三分,鞭辟入里的深度。具体表现在:一是理论学习重形式,轻内容。每次理论学习,只是注重对学习形式的把握,注重对学习过程的记录和备案,缺乏对理论内容的深层次探究;二是理论学习的系统性不够。经常是上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;三是学习缺乏钻研精神,学习针对性不强。经常是重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的
4、实质精神理解不够深刻;四是学用结合不紧。在学习上,理论联系实际,指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。 2.创新能力不实,时常有创而不新之嫌。自己虽然也能够在自己的工作、业务上动脑筋、想办法,有时也不失有一些新颖的举措,但是细细剖析,仍能发现自己持之以恒的创新理念仍然不足,往往用新颖代替了创新。分析原因,一方面 2求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面;另一方面工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。往往是按部就班,上级安排什么就
5、尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。 3.工作作风不实,作风落地生根定力不足。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对工作要求的多,对同事学习、生活过问的少;布置工作任务多,合理合情合法的待遇给同事的少。对于部分工作,只求
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