山东省广饶县花官镇中心初中2014-2015学年七年级政治上册 4.2 受教育—法律赋予的权利和义务学案(无答案) 鲁教版.doc
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1、4.2 受教育法律赋予的权利和义务教师寄语我主动,我参与,我体验,我成功。学习目标1、 情感、态度、价值观:能正确行使受教育的权利,自觉履行受教育的义务;2、 能力目标:增强自我管理、自我调适、自我控制的能力,提高生活适应能力;3、 知识目标:知道公民有受教育的权利和义务。学习重点:珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。学习内容基本要求1.体现学习的主要内容(重视基础);2.设计典型例题;3.精选配套练习;4.高质课堂达标检测。学习 的 主 要 内 容学 习 笔 记一、 自学问题导读:1、 公民只有通过接受教育,才能掌握( ),增长( ),丰富和完善自己;才能获得良好的( ),享受( )。受教育
2、能改变我们的( ),是我们每个人自身( )和( )的要求,受教育是我国公民的一项基本权利。2、 教育不仅能改变( )的命运,而且决定着( )的未来。社会主义现代化需要数以亿计的( ),数以千万计的专门人才和一大批( )。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家( )和( )做出贡献。3、 要坚持使自己受到( )的教育。4、 努力使自己在( )等方面全面发展。5、 争取接受( )的教育,积极通过( )进行学习。6、 为什么说受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务?7、 怎样珍惜受教育权利,履行受教育的义务?二、 问题拓展与解决1、黑龙江省罗北县第二中学初中一年级在籍学生刘国中是一位品学
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