八年级物理下学期期末专题复习试题 苏科版.doc
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1、八年级物理下学期期末专题复习试题 苏科版八年级物理期末复习专题(一) 图像、表格分析题一、选择题(每小题3分,共24分)1一把汤匙的质量是18.4 g,体积是8 cm3,则根据如下密度表,可以知道做成这把汤匙的材料可能是 ( )2如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是 ( )3在研究牛顿第一定律的实验中,记录数据如下,则下列说法中正确的是 ( ) A三次实验让小车从斜面的同一高度滑下 B在毛巾表面小车速度减小得最慢 C实验表明,力是使物体运动的原因 D实验中运用了逐渐逼近法4如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片(图中的黑点表示物体的像),其
2、中可能受到平衡力作用的物体是 ( )5小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得下表数据:根据表中信息,判断小朱研究的问题是 ( )A液体压强与液体温度的关系 B液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系 D液体压强与液体密度的关系6如图所示,将一铁块用弹簧测力计悬挂起来,并逐渐浸入水中,下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是 ( )7如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为 ( )A4.5N B2.5N C3.0N D2.1N8如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与 体积的关系时得出的图像
3、,用上述两种物质分别做成a、b 两个实心正方体,6的边长是口的2倍,把它们放在水平地面上,a、b两物体对水平地面的压强之比为 ( ) Apa:pb1:8Bpa:pb1:4 Cpa:pb1:2Dpa:pb1:1二、填空题。(共22分)9(9分)根据所给的密度表,判断下列情况中的实心石蜡球是上浮、下沉还是悬浮? (1)石蜡球浸在水中,将会_ (2)石蜡球浸在柴油中,将会_ (3)石蜡球浸在汽油中,将会_10(4分)如图所示是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的pF关系图像,由图像可知这个物体与水平地面的接触面积是_m211(9分)在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上
4、,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为_N;在第一次实验中,木块受到的摩擦力的大小为_N;在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有_次是相同的三、解答题(共54分)12(12分)小明和小华在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据: (1)比较1、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是_的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是_的(相等不相等) (2)由上述实验我们引入了密度的概念可见,密度是物质本身的一种
5、特性,与物体的质量和体积_(无关有关) (3)上述实验图像如图所示,图像中的图线_反映了铝块实验情况13(12分)某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表: (1)在实验过程中,需要的测量工具是_和_ (2)在上表空白处填出比值的平均值 (3)分析表中实验数据,得出结论是_14(12分)我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜,组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表:(1)求一块体积为4106 m3的玻璃镜片的质量(2)一副铜合金镜架的质量为2102kg,若以钛合金代替铜合金;求这副镜架的质量15(18分)为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力F
6、把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内,如图甲所示,工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了(1)分析BC段:随着h的增大,工件所受的浮力大小将_,油对工件下底面的压强大小将_(变大不变变小)(2)若A点的坐标为(a,0),则a_从图像分析,a表示了工件的一个物理量的值,这个量就是工件的_(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强(不考虑大气压强)八年级物理期末复习专题(二)开放题1(6分)同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤: 把天平放在水平桌面上,把
7、游码放在标尺左端“0”刻度线处; 调节天平横梁右端平衡螺母; 将被测物体放在右盘里; 根据估计,用手拿砝码放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡; 计算砝码的总质量是多少,并观察游码所对应的刻度值,得出所称物体的质量; 称量完毕后把砝码放回盒内 以上有三个步骤中各有遗漏或错误,请在下列横线前的括号内写出遗漏或错误步骤的序号,并在横梁上加以补充或纠正: ( )_ ( )_ ( )_2(6分)如图所示是小明在足球场上一个精彩的头球动作,他把一个迎面而来 的足球顶了回去。请你写出两个与此现象相关的物理知识: (1)_ (2)_3(8分)探究小球在液体中下沉的快慢与小球的哪些因素有关 在空气中下落的物体会
8、受到空气阻力的作用,因此,我们看到的石子下落要比羽 毛快得多同样,小球在液体中下沉时,除了受到重力和液体的浮力作用外,还会 受到液体的阻力作用,因此,不同的小球下沉的快慢也会不同,如图所示,将能下 沉的小球从同种液体的液面处由静止开始下沉,下沉的快慢(用下沉的时间t衡 量)跟小球的哪些因素有关呢?请你提出自己的两个猜想, 示例:猜想一:小球下沉的时间可能与小球的体积有关 猜想二:_ 猜想三:_现给你提供天平、量筒、秒表、装有食用油且有一定深度的玻璃圆筒和所需的其他器材,要验证猜想一,请你利用下面提供的表格,设计实验记录表格要求:利用三个不同的小球做实验(仅考虑以上三个猜想的因素) 实验中小球应
9、保持不变的物理量:_、_4(8分)为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,小华同学选用弹簧A、B、C、D和弹簧测力计进行实验已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成,弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成A、B原来的长度均为l0C、D原来的长度均为l0,且A、B、C、D的横截面均相同;他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过弹簧测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了l1、l2、l3和l4,如图甲、乙、丙、丁所示,请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论 (1)分析比较图甲和乙(或丙和丁)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:_ (2)分析比较图甲和丙(或乙和丁)中
10、的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:_5(8分)如图所示是一个演示物体具有惯性的实验装置,其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片,请你说出:在演示物体具有惯性的整个实验过程中,你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识(填入下面的横线上)例如:物理现象:小木片飞出后,小砝码在支柱上保持静止; 物理知识:小砝码具有惯性(1)物理现象:_; 物理知识:_(2)物理现象:_; 物理知识:_6(8分)请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易小实验,并指出实验现象说明了什么物理规律 示例:(1)实验过程和现象:手在桌面上滑动,向下压力越大,滑动时感觉阻力
11、越大 (2)实验结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,压力越大,摩擦力越大 实验1:(1)实验过程和现象:_ (2)实验结论:_ 实验2:(1)实验过程和现象:_ (2)实验结论:_7(10分)有一个重为79 N的正方体铁块,放在面积为1 m2的水平正方形桌面中央,求:(g取10 N/kg,铁的密度为7.9103 kg/m3) (1)桌面受到的压强为多大? (2)怎样放置时对桌面的压强最大,最大为多少?8(10分)如图所示,在烧瓶内有一个去壳的完好球状熟鸡蛋,其半径比烧瓶颈部内半径略大些,在不损坏瓶子和不用力甩瓶子的情况下,用什么方法可使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来?小王设想了这样一种方
12、法:往烧瓶内灌入浓盐水,使鸡蛋受到的浮力大于其重力而上浮,从而使鸡蛋被瓶子完好地“吐”出来 (1)你认为这种方法是否可行,为什么? (2)你有什么方法能使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来,请简述(如有需要,器材自选)9(10分)有两杯不同的液体,现提供如下器材:托盘天平(已调节平衡,不含砝码);弹簧测力计;两个质量和形状完全相同的烧杯;栓着细线的物块(其密度大于这两种液体的密度);刻度尺请你运用两种方法比较它们的密度大小要求写出:所选器材的序号,并简要说明比较的方法10(12分)某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落比羽毛快得多,于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些
13、因素有关”,并作出以下猜想: 猜想一:物体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关 猜想二:物体下沉快慢与液体种类有关 他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶,还有细沙、水、牛奶、食用油等器材,进行探究实验,将能够下沉的物体从液面处由静止开始下沉,每次下沉深度均为0.3 m记录的部分实验数据如下表(1)物体在液体中下沉的深度相同时,通过比较物体的_判断下沉的快慢 (2)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据,可以得出的结论是:在其他条件相同时,_,物体下沉的越快 (3)要想探究物体下沉快慢与液体种类的关系,应选择实验序号为_的三组数据,进行分析比较 (4)分析比较实验序号7、
14、8、9的数据可知,物体下沉快慢还与_有关 (5)图示为物体分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像,其中反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图像是_11(14分)某同学在学习“阿基米德原理”这节课时,仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示,弹簧测力计每格表示1 N),已知空桶的重力为1 N课后复习时,物理兴趣小组的同学们经过反复思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作了如图乙所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E为废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可以使平台高度缓
15、慢上升、下降),G为铁架台(1)根据图甲你能得出什么结论?(2)实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察弹簧测力计A、B的示数变化情况,分析比较他们变化量的大小关系(3)通过分析,你认为应该提醒兴趣小组的同学在操作时注意什么问题?(写出两条即可)(4)对比图甲、乙的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(写出三条即可)八年级物理期末复习专题(三)实验探究题一、选择题(每小题2分,共6分)1小明同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50 g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该 ( ) A减
16、少砝码 B增加砝码 C将横梁右端的平衡螺母向右移动 D将横梁右端的平衡螺母向左移动2关于弹簧测力计上“0”刻度的意义,下列说法中错误的是 ( ) A弹簧的长度为零 B弹簧的伸长为零 C弹簧所受的拉力为零 D指针的初始位置3在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据图中提供的信息能够探究的是 ( ) A液体内部的压强跟液体密度的关系B液体内部的压强跟深度的关系C在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D液体内部向各个方向是否都有压强二、填空题(每空1分,共21分)4实验与观察: (1)将塑料笔在自己的头发上摩擦几下后,靠近小纸屑,看到纸屑被_ (2)把一根塑料绳一
17、端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下 捋几下,发现细丝_,说明细丝间有相互作用的_力 (3)用塑料梳子梳头,头发_(靠近远离)梳子,说明梳子与头发间有 相互作用的_力5在研究牛顿第一定律的实验中,使用同一小车从斜面的相同高度开始下滑,这样做的目的是_,从实验可以看出,在粗糙的表面上,小车因受到的阻力_,所以运动的距离_;表面越光滑,小车受到的阻力越小,运动距离越长,越接近匀速直线运动如果表面光滑到一点阻力也没有,小车将保持_状态永远运动下去6一张硬纸片就可以托起一整杯水,这证明_, 若杯口朝向其他方向,如图所示,则硬纸片_(会不会)掉下,这说明_7某同学用弹簧测力计和钩码探究物重
18、与质量的关系下表是该同学实 验时测得的数据,请你认真阅读计算物重与质量的比值,再回答下列问题(1)计算物重与质量的比值,并填入表中(2)实验和计算表明:物体受到的重力的大小与它的质量成_关系,物重与质量的比值等于_N/kg(3)若用符号G表示物重,m表示质量,g表示物重与质量之比,则G_8小明用如图所示的装置设计实验,探究“影响压力作用效果的因 素”,从图可以看出,小明控制不变的量是_,能得出的结 论是_,压力的作用效果越明显;要使 瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果,最简单的方法是_ _三、解答题(共73分)9(8分)用天平和量筒测量酱油的密度 (1)将天平放在_桌面上,把游码放在标尺的_
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