山东省泰安市新泰七年级历史下册 第8课《辉煌的隋唐文化（二）》学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第8课 辉煌的隋唐文化学习目标1记住隋唐宋元时期著名书画家名字。 2了解颜真卿和柳公权书体的艺术特点。3欣赏阎立本、吴道子和张择端的代表画作。预习指导1.通读全课，把你认为重要的知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把在预习中遇到的疑难点作个符号2、重点识记颜真卿、吴道子、敦煌莫高窟3、联系唐朝的政治、经济、民族、对外交往等方面分析唐朝文化的原因自主学习 梳理知识结构体系 书法： 是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家。特点是 辉煌的 画家 阎立本擅长 。隋唐文 画圣 画技高超，代表作 化 雕塑：世界最大的艺术宝库之一是 ，坐落在 。被称为世界最大的艺术宝库之一原因是 合作探究1、说一说隋

2、唐科技成就：建筑有什么？雕版印刷有什么？魏晋南北朝时期的书法家都有谁？说说颜真卿的书法特点是什么？2、议一议我国的封建文化艺术为什么在隋唐时期如此辉煌？为什么说敦煌莫高窟是艺术宝库？（1）_朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为_，有文字可考的历史由此开始。（2分）（2）西周青铜器毛公鼎内刻有近500个文字，这种铸刻在青铜器上的文字又叫做“_”。（1分）（3）秦统一后，_（人物）下令把_作为全国规范文字。后又推行笔画更为简单的隶书。（2分）（4）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，楷书、草书、行书流行，东晋王羲之的_，被称为“天下第一行书”。唐朝颜真卿、_，分别创立“颜体”、“柳体

3、”。（2分）（5）谈谈你对汉字或书法艺术的认识。（1分）3、做一做学法指导1、 用自己有助于记忆的方法归纳隋唐时期的艺术成就2、 课前收集一些与课本有关的字帖、图片，培养鉴赏能力。达标训练一、选择题1、中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是（ ）A张仲景诗圣 B王羲之医圣 C吴道子画圣 D杜甫书圣2、我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指（ ）A. 王羲之、吴道子、李白 B. 王羲之、吴道子、杜甫C. 张旭、顾恺之、李白 D. 张旭、顾恺之、杜甫 3、汉、唐时期，西域和中原的经济文化交流十分密切。下列内容中，属于唐朝时期中原

4、与西域经济文化交流的是（ ）马绢贸易促进了商业的繁荣 中原的冶铁、铸造技术开始传到西域 胡旋舞在中原流行 开辟丝绸之路A B C 4融合南朝的秀美与北朝雄健的书法是：（ ）A. 隋朝的书法 B.唐朝的书法 C.北宋的书法D.元朝的书法 5、你知道右图的作者是谁吗？( ) A颜真卿 B.柳公权 C.吴道子 D. 阎立本6唐代文化繁荣的根本原因是A.唐代对外交流频繁 B.唐代经济的繁盛 C.吸收了少数民族的精华 D唐代文艺家的天才创作7开后世写意画先河的画家是：（ ）A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D. 赵孟頫8莫高窟之所以被称为世界上最大的艺术宝库之一主要是因为：（ ） A.莫高窟的大部分洞

5、窟是在隋唐时期开凿的B.莫高窟的大部分珍品被掠夺到国外C.莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色D. 莫高窟内保存有大量精美的壁画和彩色塑像9如果你生活在“开元盛世”时期，那么你可以看到哪些艺术珍品？（ ）柳公权方折峻丽的“柳体”；吴道子落笔雄劲的壁画； 莫高窟内凌空起舞的飞天；“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”的霓裳羽衣舞。A. B. C. D. 10关于隋唐时期的艺术成就下列说法正确的是：（ ）隋朝书法在融合前代优点的基础上，为唐朝的书法奠定了基础。隋唐时期宗教画的宗教气息渐浓，人物画、山水画、花鸟画出现较少。石窟艺术在隋唐时大为发展，最著名的就是龙门石窟河云冈石窟。隋唐时期的音乐舞蹈，大量吸收

6、了西域和周边各国的传统舞蹈，并加以创新，反映出盛世特色。A. B. C. D.11下列关系正确的是：（ ）A. 诗圣李白 B.画圣阎立本 C. 笔谏吴道子 D.颜筋颜真卿二、非选择题 12“有唐一代书法，真草篆隶行，百花齐放，争奇斗妍；群星熠熠，组成了中国书法上空前绝后最为辉煌的图卷。”（书法艺术）（1）那么唐代书法界最著名的是哪两位？人们把这二人的书法称为什么？ （2）与此同一时期绘画成就也很高，被称为画圣的是谁？代表作是什么？13 填表感受唐朝的艺术之美：第一单元复习课教学案 学习目标1、掌握隋朝的建立及统一，大运河。理解贞观之治盛世局面出现的原因。理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。2、理解

7、科举制的影响。3、唐朝与周边民族的关系；了解隋唐对外交往比较活跃的情况4、唐时期在科技和文学、书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就方面的主要成就。学习重点1、隋朝大运河。2、科举制的正式诞生；科举制的影响。3、开元盛世；唐都长安。贞观之治的原因。 4、是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。学习过程一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 条件：_， _。 时间：_ 隋朝建立 建立者：_ 南北重 都城：_ 新统一 南北统一：_年，隋灭_(国家)，南北重新统一。 隋的统 一与 目的：_

8、大运河 大运河 时间：_年开始 的开通 皇帝：_ 概况：大运河以_为中心，北至_，南到_。 作用：_。 唐朝建立：时间：_，建立者：_，都城：_ 。 唐太宗与 治国经验：帝王要_，大臣要_，政府要_贞观之治 贞观之治 任用贤臣：_。 评价唐太宗: 开元 政治：_是我国历史上唯一的女皇帝。690年称帝，改国号_。 盛世 女皇帝 肯定她的原因：“_”，史称她的统治为“_”。 武则天 作用：_。 开元盛世 表现：“ ” 转折点：_使唐由盛转衰。 背景：魏晋南北朝时，官员选拔主要看_。 创立 出现：_开始采用分科考试的办法选拔官员。 科举制 唐太宗：使之成为_的制度。 的创立 完善 唐玄宗：_成为进士

9、科考试的主要内容。 结果：科举制度在我国实行了_多年。 意义： 开明的 皇帝：_，被尊称为“_”。 民族政策 政策：_称为“ ”体现了_和_。 开明 发生在_（皇帝）时期的民族 与吐蕃 松赞干布和文成公主和亲 时间：_ 政策 的关系 作用：_玄奘西行： _（皇帝）时，玄奘从_出发, ，前往_ 对外关系 遣唐使 ：早在_朝代，中日就有交往。 _（皇帝）时，鉴真_次东渡日本. 。 鉴真东渡 _ 称为“_”。 唐朝中 只有对外开放交流，才能有所进步；才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化；一个国家只有经济发达、文化先进才能得到别人的尊重和仰慕；一个国家只有对外开放交流，才能有所进步；才能充分吸收别人

10、的精华、丰富自己的文化； 启示 二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、经过讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。2、讨论：汉朝时也出现过类似于贞观之治的盛世局面，你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？3、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面？你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗？4、从哪些事例可以看出唐朝民族政策的特点是民族平等？5、你从玄奘、鉴真法师的身上学到了什么?隋唐时期的对外交往同我国现在的对外开放有什么区别？三、达标测试（一）选择题1、隋朝大运河的开凿开始于（ ）A、5

11、89年 B、601年 C、605年 D、611年2、唐太宗时期，下列人物得到重用的是（ ） 房玄龄 姚崇 魏征 宋景A、 B、 C、 D、3、唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称（ ）A、文景之治 B、开皇之治 C、贞观之治 D、开元盛世4、唐朝的国际性大都市指的是（ ）A、洛阳 B、长安 C、扬州 D、成都5、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期（ ）A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗6、下列对科举制叙述不正确的是（ ）A、科举制诞生在隋朝 B、唐朝时科举制逐渐完善C、唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容D、科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展（ ）7、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有（ ）A、鉴真东渡日本 B、玄奘西游C、南诏首领被封为云南王 D、 任用富于改革精神的姚崇当宰相8、为唐风洋溢奈良城做出贡献的中国僧人是（ ）A、鉴真 B、玄奘 C、阿倍仲麻侣 D、一行（二）阅读下列材料：请回答：10、读材料回答问题-尺带珠丹致唐朝皇帝的上书上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族和同为一家的另一史实是什么？这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？四、当堂反思：学到了，疑惑有7