九年级物理全册 第十三章 力和机械《力和机械》单元总结基础测试 新人教版.doc

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1、 力和机械单元总结基础测试一、填空题1.物体的重力是由于_而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_.2.水总是从高处流向低处是因为水受_的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_的作用.3.物体所受的重力与它的质量_，表达式为_，一个质量是30 kg的物体所受重力是_ N.一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_.4.体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到_力和_力，它们的施力物体分别是_和_，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_N.5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_，起到_的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_起到_的作用.6.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速

2、直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_ N.7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_杠杆，使用这种杠杆必定_距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫_；使用这种杠杆可以_距离；等臂杠杆就是_和_相等的杠杆.既_又_的杠杆是没有的.图12268.如图1226所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_的_ N的力；也可以在B点加一个方向为_的_ N的力.图12279.如图1227所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动

3、，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_ N.10.如图1228所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，若甲物体重10 N，则乙物体重_N时杠杆才能在水平位置平衡.图122811.一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长_ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_ N.12.把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_.二、单选题13.在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是A拿在手中

4、的瓶子不会滑落B滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦D用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦14.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为A这样使锯齿更锋利B这样使锯更受撞击C锯用得太久，齿被撞歪D可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图1229所示，则在抬起直杆的过程中图1229AF逐渐变大BF逐渐变小CF保持不变D无法确定16.要使如图1230的杠杆水平平衡，可采取的做法是A支点两端各减少一个钩码B支点两端各增加一个钩码图1230C支点左端增加一个钩码D支点左端减少一个钩码17.如图1

5、231所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会AA端向上运动BA端向下运动图1231C保持平衡不动D不能确定18.如图1232所示，AB质量分别为20 kg和15 kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住A时，弹簧秤读数为( )，用手抓住B时弹簧秤读数是（ ）（秤钩在左侧）.A196 NB343 NC147 ND49 N图123219.有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是A4.2 NB4 N

6、C3.8 ND无法判断三、多选题20.下列说法中正确的是A弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力B弹簧秤可直接测量物体的质量C弹簧秤可间接测量物体的质量D天平或杆秤不能间接测量物体的重力21.关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是A用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22.要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是A一个定滑轮B一根杠杆C一个动滑轮D一个轮轴23.一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆

7、平衡的是A使动力和阻力都增加相同大小的力B使动力和阻力都增加相同的倍数C移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半D移动支点，使阻力臂增大为原来的1.5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的24.如图1233所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过角，在棒转动的过程中A动力臂逐渐变大B阻力臂逐渐变大图1233C动力逐渐变大D动力逐渐减小四、作图与实验题25.画出12-34各图中的动力臂L1和阻力臂L2.图123426.图1235中，物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力.图123527.某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧

8、秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0.5 N的读数处.砝码质量（g）100200300400500600弹簧秤读数（N）（砝码重力）1.02.03.04.05.0已无刻度可 读问：（1）指出该同学做实验的错误之处；（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.五、计算题28.一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？29.甲、乙两个同学体重之比是54，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？30.已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长

9、10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2.5 N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？答案一、填空题1.地球的吸引 重心2.重力 摩擦力3.成正比 G=mg 294 50 kg4.重 支持 地球 电梯 4005.增大接触面的粗糙程度 增大摩擦 使接触面光滑 减小摩擦6.20 98 987.省力 费 费力杠杆 省 动力臂 阻力臂 省力 省距离8.竖直向下 80 竖直向上 809.20 10 10.2011.20 4.5 12.32 11二、单选题13.C 14.D 15.B 16.A 17.B 18.C,C,A 19.C三、多选题20.AC 21.AB 22.BD 23.BD 24.BC四、作图与实验题25.略 26.略27.（1）使用弹簧秤测量超过其量程的物体.（2）物体所受的重力跟它的质量成正比.五、计算题28.250 N29.48 kg 470.4 N30.25 cm 1 N6