山东省滕州市东沙河中学2015年九年级物理学业水平测试模拟(1)试题.doc
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1、山东省滕州市东沙河中学2015年九年级物理学业水平测试模拟(1)试题一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1滕州市目前已全面开通了4G手机通信业务。使用4G手机不仅可以通话,还可以随时通过无线网络上网,且上网速度非常快,下列说法正确的是A电磁波在空气中的传播速度是340 m/sB电磁波不能发生反射C电磁波在空气中传播时频率越高,波长越长D手机无线上网是利用电磁波传输数字信号2中国乐器二胡又称“奚琴”如下图,演奏前艺人常根据不同的曲目进行调整琴弦的松紧度,这是调节琴弦发出声音的A响度 B音调C音色 D振幅3某学习小组对一辆在平直公
2、路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如下图所示。根据图像可以判断A05 s内,小车的平均速度是0.4 msB07 s内,小车的平均速度是1.5 msC25 s内,小车受到的是非平衡力D57 s内,小车受到的是非平衡力4生活中掌握一些安全用电常识是很有必要,下列做法中正确的是A在使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体B家中新买了大功率的用电器,只要更换更粗的保险丝就可以了C只有36V的电压才是安全的D更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关5如下图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是ABCD6下列现象与物理
3、知识相对应的是A磁铁能吸引大头针-分子间存在引力B深秋早晨的雾-液化C春天柳絮飘舞-分子在永不停息地运动D冬季人们常用热水袋取暖-做功改变物体内能7两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,如下图所示闭合开关后,发现灯L1较暗,灯L2较亮,则A灯L1的电阻比灯L2的电阻大 B灯L1的额定功率比灯L2的额定功率小 C电路中,灯L1两端电压比灯L2两端电压小 D电路中,通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大8如下图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是甲乙丙丁A图甲和图丙 B图乙和图丙 C图甲和图丁 D图乙和图丁9近几年来,我国部分地区空气被严重污染,有害物质含量严
4、重超标,雾霾天气逐渐增多, 形成雾霾天气的主要污染物是PM25,PM25是指直径数值小于或等于25的悬浮颗粒物,能 被人吸入,对人体危害极大,下列关于PM25的说法正确的是APM25在空气中的运动属于分子的无规则运动 BPM25在空气中不受重力作用CPM25的形成原因和雾的形成是相同的 DPM25中“25”的单位是m10在日常生活和生产中,有时需要增大压强或增大摩擦,有时需要减小压强或减小摩擦,如下图中说法与实例相符的是 ABCD11如下图的四种现象中,属于光的折射现象的是 ABCD12电磁波家庭成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等,电磁波与人们的生活密不可分,已渗透到
5、我们生活的各个方面,下面几种设备中,不是利用电磁波来工作的是A手机 B微波炉 CB超 D“北斗”卫星导航系统二、填空题(本大题有5小题,每空1分,共10分)13如下图是一幅三峡大坝的图片。三峡大坝涉及了很多物理知 识,其中大坝侧面的船闸是利用 原理修建的;大坝内的水流下的过程中机械能的转化是 转化为 。14过节了,小莉给远在农村的奶奶用手机打电话,他听出是奶奶的声音,主要是根据声音的 来分辨出的,奶奶年老听不清她说话,让她大声点,这是要求增大声音的 。15如下图所示,当悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时,观察到小量程电流表的指针会摆动,随着对这种现象的深入研究,人们发明制造了 机,实现了 能
6、向电能的转化16如下图所示,是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新这种能够自动向外“抽气”的现象可以用我们学到的物理知识 的关系来解释。 17利用杠杆投掷石球,如下图所示,作用在A点的力沿 方向时最小。如果已知最小力为400N,OA:AB=15则此石球的重力为 N,(不计杠杆自重及摩擦)。三、作图、实验与探究题(本大题有5小题,共21分)18(2分)小莉同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如下图所示。然后再将这个苹果放入水中,静止时苹果浮在水面上如下图所示,画出此时苹果受到的浮力的示意图。19(2分
7、)小静在公园的湖边看到了这样一种奇怪的现象:水中鱼的附近有只小鸟,如下图所示,A点是小静眼睛所在的位置,B点是看到的小鸟的位置,C点是看到的鱼的位置请在图中大致画出:(1)小鸟的实际位置B(2)从鱼射入小静眼中的入射光线和折射光线20(4分)在学习了密度知识后,爱探究的小强同学想知道每天喝的早餐奶的密度是多大,于是他到实验室选择了天平(含砝码)、量筒、烧杯这些器材对早餐奶的密度进行了测量其过程如下:(1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图14甲所示,此时应将平衡螺母向 调。使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;甲乙丙(2)在烧杯
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