八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步练习4 苏教版.doc
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1、第三单元 十三 人琴俱亡【课内阅读】王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久,月余亦卒。1解释下面加点文言字的古今义。 (1)何以都不闻消息。 古义:_ 今义:_ (2)子敬素好琴。 古义:_ 今义:_ 2解释下面多义字。 (1)亡:人琴俱亡( ) 亡羊补牢( ) (2)卒:月于亦卒( ) 太祖乃悟,卒用其人( )3解释下列加点的文言字。 (1)王子猷、子敬俱病笃。 ( ) (2)语时了不悲。 ( ) (3)弦既不调。 ( ) (4)
2、因恸绝良久。 ( )4翻译下列句子。(1)何以都不闻消息?此已丧矣。_(2)子敬子敬,人琴俱亡。_5从文中找出表达子猷子敬兄弟之情的语句。_6作者先描写子猷“了不悲”“都不哭”,后又写他“恸绝良久”,这前后的表现是否矛盾?为什么?_7阅读曹植的七步诗,说说人琴俱亡与这首诗所反映的主题有什么异同: 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?_【课外提升】王子猷居山阴刘义庆 王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然,因起彷徨-咏左思招隐诗。忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返:人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” (选自世说新语)【注释】
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