北京市房山区房山中学2012-2013学年高二生物下学期期中试题 理 新人教版.doc
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1、房山中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物(理)试题试卷说明:本次考试试卷分为A、B卷,A卷为必做,B卷为选做,考试时间为90分钟。一、选择题(下列各题中只有一个选项最符合题目要求,请将该选项填入答题表的相应位置处。每题1分,共50分。)1. 在左侧照光的情况下,对燕麦胚芽鞘进行处理,如下图所示。下列说法中错误的是(注:云母片不透水) 直立向上生长的是 B.弯向光源生长的是C.将的右上角放置含少量生长素的琼脂块,会弯向光源生长 D.将放在匀速转盘上,会直立生长2.下列对植物激素的叙述中,错误的是: A.在植物体内含量极少 B.对植物生命活动具有调节作用 C.在植物体一定部位产生 D.
2、各种激素在植物体内独立起作用3.下图表示根和茎对不同生长素浓度的反应,其中正确的是: 4.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2,4D浓度( mgL)05101520253035无籽番茄平均重量(g个)013.526.246.553.653.743.030.2 据表得出的正确结论是 ( ) A.2,4D浓度超过25 mgL,对果实的发育起抑制作用 B.2,4D与生长素的作用效果相同 C.2,4D可以促进扦插枝条生根 D.2,4D诱导无籽番茄的最适浓度范围可能为2025 mgL 5. 图示扦插的四种葡萄枝条
3、,其中最易成活的是( )6.下列物质,哪一种不是植物激素( ) A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.赤霉素7.神经调节的基本方式是: A.刺激 B. 反射弧 C.反射 D. 兴奋8.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,不正确的是 A.神经纤维在未受到刺激时,膜内为正电荷 B.膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位 C.膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 D.兴奋的传导方向是轴突另一个细胞的树突或胞体9.右图是反射弧示意图,其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是 A.处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化 B.处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C.处进行电刺激
4、,则B处将会出现兴奋传导现象 D.处进行电刺激,能引起C处释放神经递质10.在某人的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传入神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,该人将表现为 A.有感觉,肌肉有收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应 C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,肌肉有收缩反应11.下图是反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为 A.在中兴奋的传导是单一方向的 B.在中兴奋的传导是单一方向的 C.在中兴奋的传导是单一方向的 D.以上说法都对12.下列有关突触的叙述中,正确的是: A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜
5、构成 D.神经递质能透过突触后膜13.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递14. 调节人体生理功能的最高级中枢在 A.大脑皮层 B. 大脑两半球 C.小脑 D.中枢神经系统15.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会 说话。这个人受损伤的部位是( ) A.大脑皮层第一运动区 B.大脑皮层中央前回底部之前(S区) C.大
6、脑皮层颞上回后部(H区) D.大脑内侧面某一特定区域16.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于 A .神经调节 B .体液调节 C .神经一体液调节 D .激素调节17.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲乙丙 注:“”代表增加,“”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是 ( ) A.垂体、下丘脑、甲状腺 B.垂体、甲状腺、下丘脑 C.甲状腺、垂体、下丘脑 D.下丘脑、垂体
7、、甲状腺18.下列有关动物激素调节特点的叙述中,错误的是: A.微量和高效 B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.通过导管运输19.下列属于人体内环境的组成成分是 ( ) 血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸 A. B. C. D. 20.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是( ) 内环境是细胞赖以生存的液体环境 内环境是细胞内的环境,即细胞内液 高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 A、 B、 C、 D、21.稳态的生理意义是 A.使体温维持相对恒定 B.使体液的pH保持相
8、对稳定 C.使内环境的渗透压处于相对平衡 D.是机体进行正常生命活动的必要条件22.下图为人体体温调节示意图。相关叙述不正确的是 A.A为下丘脑体温调节中枢 B.人体受到寒冷刺激时, B骨骼肌会不自主战栗,热量增加 C.C分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用 D.在炎热环境时,人体主要通过减少产热,增加散热来调节体温23.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是( ) A.激素A是抗利尿激素 B.激素B是促甲状腺激素释放激素 C.激素C是甲状腺激素 D
9、.激素C对激素A、B的分泌有促进作用24.与神经调节相比,体液调节的特点是( ) A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物 C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛25.当人骤然遇冷时,皮肤表面会产生“鸡皮疙瘩”,其直接原因是 A.骨骼肌不自主战栗 B.皮肤血管收缩 C.肾上腺素分泌增加 D.皮肤立毛肌收缩26.医学上用0.9的NaCl溶液给病人输液,对其用途科学的解释是 A.给病人消毒 B.给病人提供营养 C.给病人补充水分 D.维持细胞渗透压 27.右图所示为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注射的药品最可能是( ) A.胰岛素 B.胰高血糖素 C.甲状腺激素 D.抗利尿激素2
10、8.某人尿糖、口渴、感觉饥饿,且机体逐渐消瘦,经尿检是糖尿病,其患病的根本原因是 A.吃糖过多,胰高血糖素不足 B.胰岛A细胞受损胰岛素分泌不足 C.胰岛素分泌不足 D.体液调节受损29.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,其中它不能参与的是A.非特异性免疫B.体液免疫 C. 合成并分泌抗体 D.细胞免疫30.如果割除幼鼠的胸腺,则此鼠的免疫状况是( ) A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力 C.有全部的体液免疫的能力 D.丧失特异性免疫的能力31.下列有关淋巴细胞的叙述,不正确的是A.B细胞和T细胞产生的场所主要是骨髓B.B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化发育而成C.具有免
11、疫效应的细胞是效应B细胞和效应T细胞D.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞32.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后, A、使小鼠产生过敏反应 B、产生的抗体不能与该病毒结合 C、小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞 D、短期内,再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体33.下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是 () A.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体 B.过程体现了细胞膜的流动性 C.过程主要发生在细胞质基质中 D.切除胸腺的个体丧失全部免疫34.如果给人注射灭活的H7N5流感病毒,可预防H7N5流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是 A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞
12、,能使靶细胞裂解 B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子 C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体 D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素35.现代观点认为人体内环境稳态的调节机制是 A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.神经体液免疫调节36.种群是指一定空间和时间内的: A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和 C.同种生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和37.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是 A.增长型和衰退型 B.衰退型和增长型 C.稳定型和衰
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