江苏省泰州中学附属初级中学2015届九年级物理下学期第一次月度检测试题.doc

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1、江苏省泰州中学附属初级中学2015届九年级物理下学期第一次月度检测试题一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）1新年联欢会上，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是A鼓声是由鼓面振动产生的 B烛火舞动说明声音可以传递能量C鼓面振动产生的是超声波 D周围同学听到的鼓声是由空气传来的2. 生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释，下列解释错误的是A取出冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象B“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C游泳后，刚从水中出来，感觉比

2、较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量D天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象图13. 汽车的观后镜是用来观察车后路面情况的装置，一般为凸面镜。正常情况下，坐在驾驶员位置的人通过左侧观后镜应该看见如图1甲所示的效果。在某次准备驾车外出前，坐在驾驶员位置的王师傅发现，从左侧观后镜图3中看到的是如图1乙所示的情景。为确保行驶安全，左图2侧观后镜的镜面应适当完成图2中的哪种操作4. 右图3展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景。若说他是静止的，则选择的参照物是 A地球 B太阳 C月亮 D“神舟”飞船5.如图4所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光

3、屏上成清晰的像。现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像图4A先变大后变小 B先变小后变大 C一直变小 D一直变大6. 如图5所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将图5 A一直是变大的 B一直是变小的 C先变大，后变小D先变小，后变大7. 下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 A物体温度升高，一定吸收了热量B物体放出热量时，温度一定降低C物体温度升高，内能一定增加 D物体内能增加时，温度一定升高8如图6所示的四幅实验装置图中

4、，能反映发电机工作原理的是 图69.某物理兴趣小组的同学设计了如图7所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变下列实验中也用到这种放大思想的是A将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢情况D将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况10.我国法律规定，驾驶员醉驾要负刑事责任。为了判断驾驶员是否酒 图8后驾车，交警需要用酒精测试仪对驾驶员进行检测

5、。小林设计了一种测试仪的电路，如图所示。图中R为定值电阻，Q为酒精气敏原件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的酒精气体浓度的增大而增大。电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏原件所测酒精气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是A电压表示数变大，电流表示数变小 B电压表示数变大，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大11关于电磁波，下列说法中错误的是A电磁波和光波在真空中传播速度相同 B麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在C微波和无线电波都属于电磁波 D电磁波是空间传播的周期性变化的电磁场图912. 某同学做电学实验时，电路如图9所示已知他所用

6、电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50，定值电阻 R0为10，开关S闭合后，在保证电路元件安全的情况下，正确的说法是 A电流表的最大示数为0.6A B滑动变阻器消耗的最小功率为0WC电压表的最小示数为1V D电阻R0消耗的最大功率为1.8W二、填空题（每空1分，共24分）图10图11图12图1313如图10所示，温度计的示数是 。图11中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在 中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由 产生的。14如图12所示是奥斯特实验的示意图实验结论是通电导线周围存在 ，支持

7、此结论的现象是 。如果移走小磁针，该结论 （选填“成立”或“不成立”）15如图13是同学们训练排球时的情景，排球抛出从空中下落的过程重力势能 （填“增大”、“减小”或“不变”），排球与手撞击的过程 能转化为 能。16. 地面卫星控制中心向“嫦娥二号”发送指令时，是利用 传递指令信号的（选填“电磁波”或“声波”）；家用电视遥控器是靠 实现对电视机的控制的（选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”）。17. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图14、15所示，由图像可知：运动速度相同的小车是 和 ；经过5s，跑在最前面的小车是 。t/ss/m01020302468甲t/s0

8、2462468v/(m/s)乙丙图14图1518获取核能有两条途径一重核的裂变和轻核的 变，如图16所示，图甲属于核 变。图16图1719. 小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图17所示的电路（R是一个压敏电阻）。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 (填“强”或“弱”)，衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 （填“大”或“小”）。20.如图18甲所示是标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻随它两端电压变化的图象。将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中，电源电压为6V。当开关S断开时，小灯泡的阻

9、值为 ；当开关S闭合时，小灯泡恰能正常发光，则电阻R消耗的功率为 W。S1S2S3L1 L2 L3L0S火线220V零线图18图1921.电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图19所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，可能出现以下三种情况，试判断（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：（1）L0不亮，说明该支路 。（2）L0正常发光，说明该支路 。（3）L0发光呈暗红色，说明该支路 。三、解答题（共52分，解答23、24题时必须写出解题过程）22. （6分）（1）如图20所示，请你画出图中

10、的入射光线。 如图21，根据小磁针静止时的指向在图示中标出通电螺线管的N、S极和电流方向。如图22所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的作用力的方向和力臂。图20图21图22图2323.（6分）如图23所示，用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？24.（6分）小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图24甲所示。图乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液

11、体加热煮沸。下表是这个豆浆机的主要技术参数；如图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“Pt”图像。型号SYL624额定电压220V额定频率50Hz电机功率120W加热功率1210W容量1000mL乙甲丙图24请解答下列问题：（1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？（3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/（kWh）”字样的电能表转盘在1min内转过了20转。此时电路的实际电压是多大？25.（8分）小华同学利用图25甲所示装置对100g冰加热，他

12、每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知：图25（1）冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在BC阶段物质处于状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了J的热量（c冰=2.1103J/kg，c水=4.2103J/kg）；（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是26.（4分）如图26所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。 (1)实验时让光贴着纸

13、板入射是为了_ _。 (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，_ _（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。 (3)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸饭上，你的方法是：_ _ _。27.（6分）如图27所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、数量足够的钩码等试验器材探究杠杆的平衡条件（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B 向（选填“左”或“右”）调（2）记录试验数据的表格如下表，请将表头栏目、试验所记录的数据补充完整。实验次数动力臂L1/m阻力臂F2/m图27F2/N120.330.2240.483560.2528. (9分)如图2

14、8所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻图28实验序号123电压/V2.02.42.8电流/A0.400.480.560(1)电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接。请在这股导线上打“”，并画出改接的导线闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_ 端(左右)。(2)闭合开关，三次调节变阻器，得到右表中的数据由这些数据：可看出电流与_ 的关系； 可概括出结论：_ _ _。(3)在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换 _，并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数_ (增大减小不变) (4)小明根据自己的想法设计了另一种实验电路(如图29所示)其中，MN是一根金属

15、电阻丝，Q是一个金属夹主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到右表中的数据；最后分析数据得出结论。X图29实验序号123电压/V0.51.21.5电流/A0.500.400.30但是，由小明的实验：虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的请分析小明的实验，具体指出存在问题：_ 29.（7分）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约10左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值

16、分别为10、50，实验电路如图30所示。RVALS图30图31 （1）应该选用的滑动变阻器是 （选填“R1”或“R2”）；（2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来进行操作是 （填序号）；A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.向左移动滑动变阻器 D.向右移动滑动变阻器（3）如图31是根据实验数据绘成的U-I图像，可计算小灯泡的额定功率是 W，当滑动变阻器滑片向左移动时，小灯泡的电阻将 （选填“增大”“减小”或“不变”）；（4）该同学将额定电压为3.8V的灯泡取代2.5V的灯泡后继续实验，移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表的示数为0，而电压表有示数，那么发生的故

17、障是 ，此时电压表的示数约是 V。注意：所有答案必须写在答题纸上。2015年春学期九年级物理第一次月度检测答题纸第一部分 选择题(共24分)题号123456789101112答案CDCDCCCDBCBC第二部分 非选择题(共76分)二、填空题（本题共9小题，每空1分，共24分）13. _-4 ； 空气 ； 振动 。14. 磁场 ； 小磁针发生偏转 ； 成立 。15. 减小 ； 动 ； 弹性势 。 16. 电磁波 ； 红外线 。 17. 甲 ； 丙 ； 乙 。18. 聚 ； 裂 。 19. 强 ； 2 ； 大 。20. 2 ； 0.875 。 21. 断路 ； 短路 ； 正常 。三解答题（本题有

18、8小题，共52分解答22、23题时应写出解题过程）22 （1） 略 （2）略 （3）略23（1）1.8103J （2）75W （3）80%24（1）5.5A （2）6.678105J （3）200V25.（1） 晶体 ；（2） 固液共存 ；（3） 4.2103 ；（4） 水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢 。26. （1） 检验反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 ； （2） 不能 ；（3） 用量角器代替纸板做实验 。27.（1） 水平位置 ； 右 。（2） 动力F1/N ； 阻力 ； 0.2 ； 0.3 。28. （1） 右 （2） 电压 ； 电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比 ；（3） 定值电阻 ； 不变 。（4） 未控制变量，实验中电压电阻均发生了变化 。3请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效*请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效*请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效*29.（1） R2 ；（2） D 。（3） 0.5 ； 减小 。（4） 断路 ； 6V 。 12