2022《我的理想》演讲稿_5.docx
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1、第 1 1页共 1515页20222022我的理想演讲稿我的理想演讲稿我的志向演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,接触并运用演讲稿的人越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的我的志向精选演讲稿,欢迎阅读与保藏。我的志向精选演讲稿 1志向是什么?这是个问题。老师让我们每一个人都谈一谈自己的志向,我个人觉得科学家、大企业家等等离我们现阶段还太遥远,我觉得我首先要做一个好人,不做作奸犯科的事情是底线,每天健康欢乐的成长,将来做一个对社会有用的人就是我的志向。志向靠什么来实现?靠一个个小目标实现的积累。我近阶段的目标主要是:
2、目前,我要在每天功课完成的基础上,再多预习和复习一些课程;博览群书,不断丰富和强大自己;同时把身体熬炼好。到初中毕业时,力争以较好的成果进入市一中的试验班。第 2 2页共 1515页整个初中阶段,我要敬重师长、团结同学、与人为善、广交挚友。前两天,我在阅读齐鲁晚报时,语录上有一些朴实的语句发人深思:“莫好高骛远,稳健才扎实;你有实力时,决心做大事;没有实力时,欢乐做小事你有权利时,就做点好事;没有权力时,就做点实事;当你能动时,就多做点事;你不能动时,回忆快乐事人生就是这回事,堂堂正正一辈子!”这些寄语告知我们,胜利要因人而异,不必与他人攀比。其实,能把平凡之事坚持究竟,就是胜利,就应当感到华
3、蜜。志向是一朵待放的花蕾,但它与世间的百花不同,它没有固定的花期,须要拥有者用真心守护它。是的,假如你有志向,就应当爱护它,不要让它在岁月中消逝!在充溢与惊慌之间,在相宜生存的环境中,每个人都应当找到属于自己的方向。或许有人会说:“鱼儿不该痴迷天空的纯净,鸟儿不该痴迷大海的深邃”,这样的想法是现实的,但也是可怕的,假如每个人都固步自封,那么我们的国家和民族又有什么前途?今日和明天又有什么区分呢?让我们一起放飞志向,青春飞扬,生命辉煌!第 3 3页共 1515页我的志向精选演讲稿 2没有志向的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有志向的人,就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星,在这片无穷无
4、尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向,有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师!有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操劳,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操劳都能短寿,还有支教老师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危急可是在我的心目中,老师像是静默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。你们说做老师是由于贪图假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做打算,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得是
5、乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育,怎能有今日这个这么美妙的世界呢?我要把做老师精神接着持续下去,为了我的志向而好好奋斗、努第 4 4页共 1515页力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦,而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!我的志向精选演讲稿 3老师们,同学们:大家好!(鞠躬)我国战国时期闻名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有志向。我作为在座中的一员,也有志向。而我的志向,则 是 成 为 一 名 科 学 家,因 此,我 崇 拜 的 人 物 就 是albert%26a
6、m#8226;eitein。我深知,做一名科学家,所须要的正如 eitein 先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。eitein先生去世后,科学家们对他的大脑探讨,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,eitein 先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天熬炼出来的,脑子越用越灵。我的志向是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没第 5 5页共 1515页有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿
7、景。我们常说:“你的志向确定你成什么样的器。”我认为,我的志向不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们须要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的志向、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教化,我个人则认为,应试教化的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的肯定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个
8、人则认为为志向而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的志向而战,为了我们的愿景而战。我的志向、我们的志向将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!小学阶段的最终挑战正在向我们靠近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品原委用于砍第 6 6页共 1515页柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的志向所付出的看法。科学家须要有过人的才智、冷静的头脑和擅长视察的双眼。信任在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的理想。假如你和我一样的话,那么就要思
9、索一下我们的这三点具不具备,然后依据实际的状况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。可是在考试的面前,即使你有再大的聪慧才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲解并描述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教化的实际考察面前,志向和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的打算后再去为愿景而奋斗。各位的志向确定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相像的。屈原的离骚中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。为了志向,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!我的讲话完了,感谢。(鞠
10、躬)第 7 7页共 1515页我的志向精选演讲稿 4敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!“志向是指路的明灯。没有志向就没有坚决的方向,没有方向,就没有生活。”这是列夫托尔斯泰说的一句话。我想,大家都应当有自己的志向,志向像一盏光明的灯。为我们指出前进的方向,没有志向就没有动力,下面一起来谈谈我的志向:接近小学毕业,在小学的生活里,我很欢乐,能和同学们留下一个美妙的印象,我很感谢老师,带我遨翔漂亮的学问海洋,我最想感谢的是这座宏大的母校,给我的生活增加一道绚丽的阳光和五彩缤纷的色调。而我的志向在这样的校内生活中渐渐诞生了!我想说:“音乐,是艺术中的美,在我的生活里不行缺少的就是音乐,所以我更坚决了
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- 我的理想 2022 理想 演讲 _5
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