主题班会教案小学防止溺水主题班会设计方案.doc

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1、主题班会教案之小学防止溺水主题班会设计方案主题班会教案之小学防止溺水主题班会设计方案教学目的：1、使学生理解溺水事件及其发生的缘故。2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。教学过程：一、导入夏天就要到了，不少同学会去河里游泳，大家听一听有关溺水事件的报道。师：听了这个报道，我想在座的每一位同学内心都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就如此在世界上转眼消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。生：讨论、发表本人的看法小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。二、讨论溺水的缘故师：什么是溺水？生：讨论小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺

2、氧，如心跳停顿的称为“溺死”，如心跳未停顿的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后可能有重要意义，但救治原则根本一样，因此统称为溺水。衔接：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐步变热，溺水的危险将增加。师：溺水缘故主要有哪几种？生：讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的 10%。师：如何保证游泳的健康和平安，防止溺水事件的发生？生：我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地点不去；不熟悉的江溪池塘不去。三、学习自救及抢救的方法师：讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持平复，积极自救，关于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救。生：学习自救及抢救方法同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!