书香三八征文范文.doc

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1、书香三八征文范文 小编寄语。3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节，是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日，所以，意义很重大哦，妇女在社会发展中的地位越来越重要了。提前祝愿所有的女性朋友都可以好好享受属于自己的节日，有人疼，有人爱，甜蜜惬意人自在，预祝大家三八妇女节快乐。下面是我们的小编为大家整理的书香三八征文范文，请大家参阅。 （篇一） 小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你„„”喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想从小我就

2、立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想，我报考了武穴师范院校，之后便如愿踏上了教育事业的征程。将近十六年的教育生涯，我快乐过，失落过，徘徊过，犹豫过„„人们常说，人生的价值体现在积淀之中，只有在“时空”之间找出自己正确的坐标，才能领略人生的真正乐趣。从古至今，有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业，如：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作，无非就是上课、批改作业，没什么技术含量。如此认识教师职业，只能说是无知无畏。其实，只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累，理解这

3、个行业的博大与精深。才知道在科学技术突飞猛进的今天，即便是老师三天不读新书就会落后于形势，甚至落后于你所教育的孩子。曾经有很多朋友问我：你整天和孩子们在一起，做着机械性的工作，做一名普通的老师，你觉得自己幸福吗。我总是微笑着告诉他们：我很幸福。是呀，什么是幸福呢。漂亮的外表。超人的智慧。大量的财富。还有许许多多。说实在的，这些我都不具备，我所拥有的只是不断从书本中吸取营养，然后用这营养去栽培花朵，并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。传统的教育观念认为，有错必改是学生的行为，而不是教师的行为。对这一说法，我却不能苟同。我认为，不管是教师，还是学生，只要是犯错，都应该及时去改正，这样才能收到意想不到

4、的教育效果。教师对学生进行教育，自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下，教师以身作则的行为和公正无私，诚实坦白的品质以及实事求是的态度，能使学生受到潜移默化的影响，对学生的心理成长十分重要。我班曾经有一位学生，父母均在外打工，他跟着年迈的祖父母生活，家中无人管束。他头脑很聪明，但上课从不认真听讲，作业也从来不做，加上家长对其不够重视，考试成绩从未突破个位数。该学生平时不注意个人卫生，我对他也就没有好感，言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。我的举动班级学生似乎有所觉察，很多同学不和他玩，歧视他，更有甚者会打他。他在班级里的表现更恶劣了。我发现了这一情况，深感自己的言行过激了

5、。我利用班队课开了一节“知错，认错，改错”的主题班会。一开始，我先诚恳地向那位学生道歉，并当场向全班同学做了自我批评。孩子们被我的举动所折服，也纷纷发言，检讨自己平时的错误，并当众和那位同学握手言好。班会开得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了总结：“同学们，人无完人，谁都会有错。知错，认错是一种美德，改错更是求上进的表现。我们要勇于改正自己的错误。”从那以后，我主动关心、帮助那位学生，班里同学也都和他一起玩，帮助他。他感受到了集体的温暖，表现比以前好多了。从毕业那天迈出师院的大门，再到跨入一所真正意 义上的学校，我的人生之路并没有因此而停滞不前，相反，我的人生才刚刚扬帆起航。在读完做

6、一个幸福的教师这本书后，有位老师在读后感中写到：我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜，我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文，我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼，我们曾经为一个教学上的小问题争得面红耳赤„„这一切，我几乎都经历过。沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。也许十年、二十年、三十年„„当我们慢慢老去，静下心来，沉醉往事的时候，这一切都将变成温馨而幸福的回忆。而在从事教学与教育孩子的的过程中；在自己钻研教材备课与上课中；在和同事们一起集体备课的过程中；在数次听与被听的教研活动中，我的心灵一次又一次受到震

7、撼，我的知识也在不断得到充实。近年来，我的专业水平不断得到加强和提升。我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔在省市县级的评比中获奖。我在参加校级授课比赛中多次获奖。播种的过程是辛苦的，可收获的结果却是幸福的。我也由懵懂的小女孩成长为一个为人师表的教育工作者，这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗。人们常说“铁打的营盘流水的兵”，但对于义务教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。在这年复一年的“送往迎来”中，我们送走了一届届毕业生，又迎来了一批批新学子。对于学校这个大家庭来说，它为学生取得的成绩而感到光荣，而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲。我为所有学生的健康成长而高兴，也为自己在教学上的

8、专业取得进步感到欣慰，我更为学校的发展壮大感到自豪。如果将这三种滋味儿融合到一起，那就是幸福。教师是普通人，但我们从事的事业是不平凡的，我立志做一辈子教师，做一个幸福的教师，以无悔于我的人生，无悔于我的青春。我很幸福，因为我是一名教师。 （篇二） 教师是人类灵魂的工程师，幼儿教师是开启伟大人生的启蒙者。大家都是这么说，实事也真的是这样。但是，一个月不到2021元的工资，整天面对稚气无知的小脸，给他们喂饭、擦屁股、唱歌、做游戏，人累心也累，你们愿意吗。你们愿意做这样的工程师，你们愿意在偏僻的乡村起早贪黑一干就是10多年，过着经济上不能与同龄人相比，政治上没有希望、没有任何进步的艰苦人生吗。我苦恼

9、过，自悲过，更是经常怨天尤人，感觉社会对我不公，失去工作的激情和动力。是工作中的两件小事为我开启了阳光心态，使我深深感受到了人生的幸福。 很多年前，我们小班有一位很奇特的孩子，入园一周后还不肯午睡，我就过去哄他，说要抱着他睡觉，他万分惊恐地挣脱我的怀抱，用凄厉的声音对我说：“我滚，你不要碰我。你让我滚，我现在就滚啊。”一边说一边往寝室门外跑。我被这个3岁的孩子吓了一跳，赶紧对他说：“小馨，听老师的话，不睡觉好啦。老师陪你做游戏，给你讲故事啊。”我一边哄他玩，一边回味他说的这些话，慢慢品味出这是大人吵架时，女人爱说的气话。我就赶紧给小馨的爸爸打电话，询问他们家里最近是不是发生过什么不愉快的事情，

10、是不是吵架了，小馨爸爸矢口否认，并对我问话的内容表示不满，面对这样的家长，我也有一丝气愤，也深感无奈，对小馨的行为也打算听之任之。 没有想到，又过去了一周，小馨的问题越来越严重，经常一个人面对墙壁，自言自语：“你不要管我。我滚。你让我滚，我现在就滚啊。”我把情况又对来接小馨的奶奶说了一遍，希望从她那里得到解决问题的办法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意说。我感觉到了问题的严重性，就在放学以后，尾随小馨的奶奶，想到他的家里探个究竟，找到小馨问题的症结。在小馨家门口，我就听到了窗户里传出歇斯底里的凄惨女声：“我滚。你让我滚，我现在就滚啊。”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭关系不和睦，在孩子心里留下了阴

11、影，影响了幼儿心理健康。我轻轻地敲开门，与小馨的爸妈进行深入交流，将幼儿心理学里的例证与这对年轻父母时下的矛盾表现结合起来，引导他们认识到家庭矛盾对孩子健康成长的重大影响，他们保证会与我共同配合，尽快医治好小馨的心灵创伤。 几年后的一天，我正在学校门口接自己的孩子，忽然听到一声亲切的“刘老师，您好。”，原来是小馨的爸爸和妈妈，他们也在接小馨，他俩开心地告诉我，自从我上门给他们做工作以后，他俩再也没有吵过架，过起了幸福的小日子，小馨也变得开朗活泼，最近还被学校评为“阳光少年”，还是少先队的中队长了。他俩还拉扯着要给我的儿子买礼物，说是要专门感谢我救了他们的儿子，挽救了他们的家庭。虽然我坚决拒绝了

12、他们的礼物，但是我的内心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一种强烈的成就感，以往攀比、应付式工作的消极心态一扫而空，知足、感恩、乐观、开朗在不自觉中油然而生：幼儿教师的工作不仅仅是擦屁股、喂饭、唱歌、做游戏，我们真的可以通过深入细致的扎实工作成就幼儿未来的伟大人生，真的会给幼儿的一生影响一辈子。我深深感受到了自己的人生价值，我感受到了工作带给我的莫大幸福。 人间自有真情在，付出总会有回报。虽然面对的是一群3岁幼儿，虽然在我的内心，他们总是微不足道的“小不点”，虽然我把对他们的爱，对他的关心、爱护只是当作一种谋生的职业，但是，今年我在教室里摔倒的时候，真真切切地感受到了这些“小精灵”的爱，感受到

13、了他们对老师的真情。 午饭后，我在教室里整理孩子们的桌椅，打扫教室卫生，不小心被地上的一团肉糊糊滑倒，扭伤脚，躺在地上起不了身。孩子们看到我摔倒，响起一片惊呼，迅速围拢在我身边，几个3岁多的“男子汉”拽着我的手，想把我拉起来，无耐力气太小，小“男子汉”们用尽力气，我还是纹丝不动。可爱的小曼、小玲、小青等几个“美女”围着我，轻轻地用小手抚摸我的脸，问：“老师，您哪儿摔疼了啊。我帮你摸摸就不痛了。”几个机灵的孩子看到他们的救援无果，着急地跑出教室大声呼喊：“快来救救刘老师。快来救救刘老师。”闻讯赶来的园长和老师们把我扶起来，送我去医院检查、治疗的时候，孩子们依依不舍地围在我的身边，轻轻抚摸着我的身

14、体，眼眶里噙着泪水。此刻，我的心碎了。上班路程的遥远，工作内容的单调，繁杂事务的劳累，倾刻间都化做过眼云烟。我的心被孩子们真挚的爱包裹，我的痛被孩子们深情的泪水稀释。三岁幼儿的尊重与关爱，使我感觉到：我就是世界上最幸福的教师。我是世界上最幸福的女人。 是啊。我们改变不了环境，但我们可以改变自己;我们改变不了事实，但我们可以改变态度;我们改变不了过去，但我们可以改变现在;我们不能控制他人，但我们可以掌握自己;我们不能预知明天，但我们可以把握今天;我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能选择容貌，但我们可以展现笑容。只要保持平常、积极、知足、感恩、达观的阳光心态，我们就能时刻拥有健康快乐的幸

15、福人生。 （篇三） 诗总能带给我们似梦似幻的感觉，带给我们珍贵的礼物，带给我们崇高的思想，带给我们美好的愿望。泰戈尔的诗亦是如此，歌颂祖国，歌颂生命，歌颂生活，歌颂爱情，仿佛他把生命中的一切都在为他的创作带来灵感，他的是读起来有种感觉，像是吃夹心的棉花糖，感觉，真理总是不那么显而易见，总感觉他的诗虽然简短但意味深刻，每一次读都有新的感触。 “生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”是泰戈尔一生的愿望，生命总是那么转瞬即逝，不想失去太多，也不想得到太多的他，一直默默写作，生活的很平静。“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟”这句话仿佛再说每一个人都想去做别人，羡慕别人的生活，觉得自己的生活不好。这个道理就像钱

16、钟书先生写的围城一样，城里的人想出去，觉得城外宽阔，城外的生活自由，而城外的人想到城里面去，觉得城里面的人生活很繁荣，虽然钱钟书先生说的主要是婚姻，但是我相信不光是婚姻，生活中的别的事情也一样蕴含着这样一个道理。“思想以它自己的言语喂养它自己而成长起来”思想是有深有浅的，泰戈尔觉得思想一旦形成以后他会朝那个方向一直前进，一直发展，很难改变，所以一旦你的思想定性之后在改变是很困难的。 “我把小小的礼物留给我所爱的人，大的礼物却留给一切的人”泰戈尔觉得奉献分享是人生必做的事，他疼他爱的人，但他更愿意舍小家为大家，他用普通的字眼和平凡的诗句告诉我们这个道理。“我必须撑出我的船去。时光都在岸边挨延消磨

17、了。不堪的我啊。春天把花开过就告别了。如今落红遍地，我却等待而又流连。潮声渐喧，河岸的阴滩上黄叶飘落。你凝望着的是何等的空虚。你不觉得有一阵惊喜和对岸遥远的歌声从天空中一同飘来吗。”泰戈尔的诗总是以第一人称来写，这样让读者会感觉到身临奇境的感觉。流恋又等待感觉似乎在心头，对生命的感慨似乎有了共鸣，四季轮回，告别与相见让时光不断消磨，我们每个人不能总是空虚的等待和凝望，我们有主动的撑起我们的船桨去迎接新的世界。 “我像一片秋天的残云，无主地在空中飘荡。啊，我的永远光耀的太阳。你的摩触还没有蒸化我的水汽，使我与你的光明合一。因此我计算着和你分离的悠长的年月。假如这是你的愿望，假如这是你的游戏，就请

18、把我这流逝的空虚染上颜色，镀上金辉，让它在狂风中漂浮，舒卷成种种的奇观。而且假如你愿意在夜晚结束这场游戏，我就在黑暗中，或在灿白晨光的微笑中，在净化的清凉中，融化消失。”泰戈尔总是喜欢歌颂爱情，他觉得爱情就是不离不弃，爱情就是至死不渝，在他的心中爱情是纯洁的，是单纯的，纯粹的。在他的眼里爱情是追随，是鱼和水，是太阳和向阳花，爱情是思念，是静默无言，是为你挂牵，是无常善变，是魂绕梦牵，是愿。 泰戈尔总是那么的含蓄，但却说了很多，一切尽在不言中，他总是放不下生命中美好的片段，要把它写下来，写给我们，他要把最真的真理通过一个形象的比喻告诉我们，也许飞鸟与新月就象征着美好的东西吧。反战，珍惜，牵挂，憧憬，豁达，热情，感恩 时间的齿轮从未停止转动，它用一种最冷酷理智的方式，让每个生命得以平行前进。 第 9 页 共 9 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。