2022-联村联户工作总结_1.doc
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1、联村联户工作总结 张小娟 按照县教育局和教育党委的安排部署,开展以“联乡,联村,联户,助校、助教、助学”为主题的“三联三助,为民福民”行动。我一边学习王三运书记的讲话精神和会议精神,一边积极行动,深入联系户了解基本情况,帮助解决实际问题,做好了各项工作,先将这一阶段的工作总结如下: 一、深入了解,掌握情况 我们人事股和工会包的是老君乡的张川村庙沟社。我包挂的是曹慧昌,这家共五口人,有一个老人,两个小孩,还有就是他们两口子,他们常年在外打工,家里只有老娘和两个孩子,住房面积80平方米,耕地31亩,家庭简单,家庭适用家具及生产用具齐全。劳力2人,家庭主要经济来源是农业生产收入及外出务工。2011年
2、家庭总收入为1000元,人均200元。 户主曹慧昌,初中文化程度,身体健康,妻子初中文化程度,母亲没有文化,身体欠佳,两个孩子还在上小学。由于孩子的父母常年在外打工,孩子的生活、学习缺少督促,成绩不是很理想。了解了村民的困难或要求,并且留下了联系方式,让他们有事打电话联系,我们会积极帮助解决的。 二、想方设法,解决困难 1、送学习用品给孩子,书包、笔记本、图书之类的东西,鼓励他们认真学习,学习中有困难可以找我们帮忙,让他们了解外面的世界,从而努力学习 2发放连心卡,了解其生产情况。根据安排,入户发放联村联户连心卡,进一步讲清联村联户政策;了解种植情况,今年还是以种植玉米、紫花苜蓿为主。 3积极
3、出谋划策制定帮扶计划。针对他们家的实际情况,我建议让在家的母亲扩大养殖一些家禽,孩子的父母亲已经在外打工,来增加家里的经济收入。至于孩子的学习情况,可以经常的做一些小汇报,有问题可以打电话找我帮忙。 三、力求提高成效,做到群众满意 通过联村联户活动的开展,我感觉取得了一下成效:一通过入户走访拉近了干群关系,干部可以更真实的看到群众的生产生活情况,对自己今后的工作时一个促进。群众可以更深入的了解干部的工作,改变对干部的错误看法。二是让群众更深入的了解各项政策,提供群众政策的知晓率。但也存在着一些问题:一部分帮扶户老病幼弱,缺乏劳动力,个人是无法解决的,给帮扶工作带来了压力。二双联行动中认识不到位
4、,片面的理解为给钱给物,存在等靠要的思想。三有些帮扶户底子薄,帮扶资金缺口大,一个人能力解决不了。 今后我会更加认真的做好三联三助工作,对帮扶户出 现的问题及时解决,自己解决不了的及时向领导反映情况,争取做到让领导放心,群众满意。 第二篇:联村联户工作总结联村联社工作总结 XX县区龙门镇甜水沟小学赵淑萍 帮扶学困生: 我帮扶的学困生是甜水沟小学一年级的王乾同学,王乾同学智力低下,反映迟钝,自从上学以来,学习成绩一直不够理想,在班上排名总是在15名以后,因此闷闷不乐,独来独往不愿和同学打交道。从三月份开始,我每天晚上给他辅导语文、数学等功课,(因他经常住在学校里),经过一个月的帮助,他的学习明显
5、地有了好转,小考时成绩比以前提高了,写字也规范多了,速度也快了,口算能力也强了,但愿王乾同学在我的帮助下能够更上一层楼。 甜水沟小学 2012年3月30日 联村联社工作总结 XX县区龙门镇甜水沟小学姚玉娟 帮扶学困生: 我帮扶的学困生是甜水沟小学二年级的张彦雄同学,张彦雄同学智力低下,反映迟钝,自从上学以来,学习成绩一直不够理想,在班上排名总是在15名以后,因此闷闷不乐,独来独往不愿和同学打交道。从三月份开始,我每天利用中午、课外活动或放学的时间给他辅导语文、数学等功课,(因他经常住在学校附近),经过一个月的帮助,他的学习明显地有了好转,小考时成绩比以前提高了,写字也规范多了,速度也快了,口算
6、能力也强了,但愿张彦雄同学在我的帮助下能够更上一层楼。 甜水沟小学 2012年3月30日 联村联户工作总结 龙门镇甜水沟小学赵淑萍 帮扶贫困生: 我帮扶的贫困生是甜水沟小学四年级的刘玉娥同学,刘玉娥同学家住龙门镇韩家湾村金岳社,家中有四口人,有父母和弟弟,母亲是一个弱智人,生活不能自理,一家人全靠父亲一个人打理,生活非常困难,面对如此的情况,我伸出援助之手,每个月给刘玉娥同学买学习用品,找自己穿过的衣服帮助她。三月份给她买了价值10元的学习用品,资助现金15元,以后我决心以自己的微薄之力帮助刘玉娥同学。 甜水沟小学 2012年3月30日 联村联户工作总结 XX县区龙门镇甜水沟小学姚玉娟 帮扶贫
7、困生: 我帮扶的贫困生是甜水沟小学二年级的张婷慧同学,张婷慧同学家住连湾乡花麻湾村青土湾社,家中有六口人,有爷爷、奶奶、父母和哥哥,一家人全靠父母种地维持生活,生活困难,面对如此的情况,我伸出援助之手,每个月给张婷慧同学买学习用品,找自己穿过的衣服帮助她。三月份给她买了价值10元的学习用品,以后我决心以自己的微薄之力帮助张婷慧同学。 甜水沟小学2012年3月30日 联村联社工作总结 XX县区龙门镇甜水沟小学姚玉娟 张彦雄同学是我帮扶的一名学困生,这个小男孩很腼腆又乖巧,平时学习成绩不理想。自从3月份接受我的帮助开始,学习态度改变了,作业认真了,语文课上能积极发言,书写也认真了许多,语言表达能力
8、也提高了。他能按时背诵课文并书写所学生字,表现很棒。数学计算仍是一个重点问题,我会在下个月努力帮他突破。通过我的帮扶,张彦雄同学对学习充满了信心,经常在课余时间背古诗、做手工、画画、唱歌,他从一个不言不语、闷闷不乐的孩子变成了活泼可爱、聪明伶俐的小男孩。 现在我在尽自己最大的努力帮助他度过难关,把学习赶上去,让他自卑的心理得到安慰。以后的每一天我也会努力去做。 甜水沟小学 2012年4月30日 联村联户工作小结 XX县区龙门镇甜水沟小学姚玉娟 我帮扶的贫困生张婷慧同学,张婷慧同学家住连湾乡花麻湾村青土湾社,家中有六口人,有爷爷、奶奶、父母和哥哥,家里也没有多少经济收入,全靠父母种地维持生活。自
9、从三月份接受了联村联户的帮扶活动以来,张婷慧同学通过我的帮扶领略了党的惠民政策,对学习充满了信心,对同学充满了爱心,尊老爱幼,团结同学,积极劳动。整个人有了很大的转变,我相信她一定会不负众望,学业有成的。当然这一政策就像是一道曙光普照在张婷慧这样一批批活泼机灵、可爱调皮的孩子身上。 四月份我送给她价值10元的笔和本子,资助现金10元。虽然微不足道,但对她来说却有很大的帮助。今后,我会尽自己的努力帮扶她度过学生时代。 甜水沟小学2012年4月30日 第三篇:联村联户工作总结XX县区工商业联合会 “联村联户、为民富民”行动上半年工作总结 自“联村联户、为民富民”行动开展以来,县工商联高度重视,将此
10、次行动作为全年及今后一段时期的重点工作来抓,精心组织,周密安排,确保了本单位“联村联户、为民富民”行动扎实、有序推进。通过前一阶段的努力,前期进村入户调查摸底、工作站建立、发展计划与推进计划的制定等工作已全面完成,达到了预期目标。现将具体工作开展情况总结如下: 一、工作开展情况和主要措施 (一)深刻领会精神,及时宣传动员 根据省市县开展“联村联户、为民富民”行动的决策部署,本单位在第一时间召开职工会议,传达学习了中共XX省委关于在全省开展“联村联户、为民富民”行动的意见和王三运同志在全省开展“联村联户、为民富民”行动动员大会上的讲话以及XX县区关于开展“联村联户、为民富民”行动的实施意见等相关
11、的文件会议精神。将开展此次“联村联户、为民富民”行动提升到讲政治、讲大局的高度,把其作为当前以及今后一段时期一项重大政治任务,作为一次转变和改进干部工作作风、培养和提升干部综合素质、密切党和政府与群众血肉联系的有利契机,进一步统一思想认识,科学统筹、合理安排,积极引导干部职工切实把思想和行动统一到省、市、县的决策部署上来,全身心投入到“联村联户、为民富民”行动当中去。 (二)加强组织领导,制定实施方案 为了扎实推进“联村联户、为民富民”行动,确保各项措施真正落到实处、取得实效,工商联成立了由主席任组长、支部书记、副主席任副组长、其他干部职工为成员的“联村联户、为民富民” 行动领导小组,进一步明
12、确了领导责任和职能分工,并扎实做好文件处理、资料整理、信息报送、联络协调等日常事务,形成领导负责、上下配合的工作格局。在准确领会XX县区关于开展“联村联户、为民富民”行动的实施意见精神及要求的前提下,结合工作实际,制定了XX县区工商联开展“联村联户为民富民”行动实施方案,从指导思想、目标任务、基本原则、时间步骤及工作要求等方面进一步明确了工作任务和努力方向,为双联行动顺利实施提供了有强力保证。 (三)扎实开展工作,注重帮扶实效 根据县委、县政府安排部署,县工商联按照单位进村、职工入户的原则,县工商联主席张齐国等一行四人于3月6日上午赴结对帮扶贫困村苏武乡上东村了深入了解情况。在通过认真走访,和
13、村支书、困难群众促膝交谈,初步了解了上东村的村民生活、农业发展状况和制约上东村经济发展的因素,帮助村党支部、村委会提出了今年农业结构调整思路。随后,工商联帮扶干部分别来到八户困难户家中,与各自联系帮扶对象面对面,心贴心交谈,实地掌握村情民意、察民所需、问计于民,通过与帮扶贫困户同劳动、拉家常,当了解到上东村部分群众因春耕生产资料短缺犯愁这一情况时,望着群众渴求无助的眼神,无不牵动着在场每名干部的心。回到单位后,干部职工纷纷慷慨解囊,一次性捐款近3000元,购买化肥等农资用于群众春耕,以实际行动践行着省委省政府“联村联户为民富民”行动初衷。同时,干部职深入田间地头,广泛宣传党和政府惠民富民政策,
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