2019_2020学年高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养练习含解析新人教版选修1.doc
《2019_2020学年高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养练习含解析新人教版选修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养练习含解析新人教版选修1.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题1菊花的组织培养一、选择题1下列实例中能体现出细胞全能性的是()胡萝卜单个细胞培养成可育的植株受精卵形成种子的过程用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株由种子发育成植株ABC D解析:选B细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。其中和都属于由分化的细胞经过培养形成可育的植株,体现了细胞的全能性。受精卵形成种子,但没有发育成完整个体。由种子发育成的植株实质上是由种子中的胚(新植物体的幼体)发育而来的。2下列关于植物组织培养的说法错误的是()A一般来说进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压C在培养过程中要先让愈伤组织生根后
2、再使其生芽D移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日解析:选C在培养过程中要先让愈伤组织生芽后再使其生根。3植物组织培养过程中发生脱分化时,可能发生变化的有()植物细胞的形态结构细胞内遗传物质细胞内表达的基因细胞分裂能力A BC D解析:选C脱分化是由高度分化的具有特定形态、结构和生理功能的细胞,在激素的诱导下,恢复到未分化状态的过程。在该过程中,细胞原有的形态结构和功能丧失,而其细胞分裂能力增强,全能性表达能力增加,细胞内遗传物质不变。4关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是()A不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同B在植物组织培养中,培养基中
3、必须添加植物激素C提高生长素的比例,有利于促进生根D外植体形成愈伤组织的过程需要光照解析:选C不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等导致实验难易程度不同,A错误;在植物组织培养中,培养基中常常要添加植物激素,但不是都必须添加植物激素,B错误;提高生长素的比例,有利于生根,C正确;经脱分化形成愈伤组织的过程不需要光照,试管苗形成后才需要见光培养,D错误。5在制备MS固体培养基的过程中,操作有误的是()A提前配制的母液,一般在4 条件下保存B配制母液时,无机物中大量元素浓缩10倍,微量元素浓缩100倍C配制培养基时,琼脂要及早加热熔化DMS培养基的pH要求不太严
4、格,可控制为57解析:选DMS培养基的pH直接影响到细胞对离子的吸收,过酸或过碱都对植物材料有很大的影响,所以pH一般应控制在5.8左右。6进行菊花的组织培养时,适宜的条件是()ApH为7.8,温度为1822 ,每日用镁光灯照射6 hBpH为5.8,温度为1822 ,每日用镁光灯照射12 hCpH为5.8,温度为1822 ,每日用镁光灯照射6 hDpH为7.8,温度为1822 ,每日用镁光灯照射12 h解析:选B7某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重感染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示以外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图可得出的初步结论是()A污染主要是由培养基灭菌时间长短
5、造成的B污染主要来源于组织培养所用的离体组织C调节培养基pH能解决污染问题D调节培养温度能解决污染问题解析:选B通过4个实验结果可以看出培养基灭菌时间、培养基pH、培养温度对污染率没有太大的影响,由离体组织消毒时间越长污染率越低可知,污染主要来源于组织培养所用的离体组织。8(2019辛集中学段考)下图为植物组织培养的流程图。据图分析下列说法正确的是()A将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固B图中三种培养基的差异主要表现在植物激素含量方面C整个培养过程中温度控制在30 以上D长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质会发生改变解析:选B将配制好的培养基在灭菌前分装,A错误;图中三种培养基的差
6、异主要表现在植物激素的含量上,B正确;培养过程中需要适宜的温度,一般控制在1822 ,C错误;长出丛芽和生根的过程是细胞分裂和分化的过程,遗传物质不会发生改变,D错误。9下列关于接种时注意事项的叙述,全部正确的是()接种室要消毒无菌操作接种时可以随便交谈外植体如茎段、茎尖可随机放入培养基接种时要防止交叉污染接种完立刻盖好瓶口A BC D解析:选D在接种时,整个过程必须在无菌条件下进行,不能随便谈话,防止产生污染,因此操作过程应禁止谈话,并戴口罩;接种外植体时注意将形态学下端插入培养基,而且要分布均匀,以保证必要的营养和光照条件。10青蒿素是从植物黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物,而茎及其他部
7、位中的青蒿素含量极其微小,下列关于利用植物组织培养生产青蒿素的叙述中,正确的是()A在黄花蒿组织培养整个过程中都必须给予光照B加入大量生长素可提高青蒿素的产量C可通过大量培养愈伤组织以直接获得青蒿素D可大规模栽培组织培养苗以获取药用成分解析:选D植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程,其中脱分化过程不需要光照,而再分化过程需要光照,A错误;生长素对脱分化和再分化过程具有调节作用,但不能直接提高青蒿素的产量,B错误;青蒿素是从植物黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物,而茎及其他部位中的青蒿素含量及其微小,因此通过大量培养愈伤组织不能直接获得青蒿素,C错误;可大规模栽培组织培养苗以获取药用成分,D正
8、确。二、非选择题11(2019福州检测)利用植物组织培养技术的有关知识回答以下问题:(1)植物组织培养所用到的培养基为固体培养基,原因是培养基中添加了_,培养基的主要成分是_、_和有机物。(2)培养基中添加有机物,说明外植体的代谢是_(填“自养”或“异养”)型。(3)培养基中常要添加_,且这两种激素的_影响植物细胞的分化方向。如果外植体是菊花的茎段,则_(填“必须”或“不必”)添加植物激素。(4)除以上因素外,_等外界因素对植物细胞的正常发育也起到很重要的作用。(5)外植体要经过_(填“消毒”或“灭菌”)后,才能接种。(6)在工作台上接种时,为了避免细菌等污染,接种过程要在_旁进行。解析:(1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 高中生物 专题 植物 组织培养 技术 课题 菊花 练习 解析 新人 选修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-45137776.html
限制150内