江苏省海安县实验中学2015高中物理《4.3 牛顿第二定律》学案 新人教版必修1.doc
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1、江苏省海安县实验中学2015高中物理4.3 牛顿第二定律学案 新人教版必修1【知识回顾】(1)当保持物体质量不变时, 用数学式子表示就是:a F(2)当保持物体受力不变时, 用数学式子表示就是:a 1/m【教材助读】学生自主阅读课本74页的内容,并思考下列问题:牛顿第二定律反映了加速度与力怎样的关系?课堂互动43牛顿第二定律班级 姓名 学号 【学习内容】1通过上一节课的实验,我们知道当物体所受的力不变时物体的加速度与其所受的作用力之间存在什么关系?得出牛顿第二定律的内容: .2如何将上述内容用公式来表示? 得出表达式: 3理解 【典例导学】例1一物体在几个力的共同作用下处于静止状态现使其中向东
2、的一个力F的值逐渐减小到零,又逐渐使其恢复到原值(方向不变),则( ) A物体始终向西运动 B物体先向西运动后向东运动 C物体的加速度先增大后减小 D物体的速度先增大后减小例2某质量为1 000kg的汽车在平直路面上试车,当达到72kmh的速度时关闭发动机,经过20s停下来,汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2 000 N,产生的加速度应为多大?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变)例3一物体以一定的初速度沿斜面向上滑动,滑到顶点后又返回斜面底端试分析在物体运动的过程中加速度的变化情况【随堂训练】1在牛顿第二定律的数学表达式Fkma中,有关比例系数k的说法正确的是 ( )A在任何情况下
3、k都等于1B因为k1,所以k可有可无Ck的数值由质量、加速度和力的大小决定Dk的数值由质量、加速度和力的单位决定2物体运动时的速度方向、加速度方向和所受合外力的方向的关系是 ( )A速度方向、加速度方向和合外力方向总是相同的B加速度方向和合外力方向总是相同的,但速度方向和它们可能相同,也可能不同C速度方向和加速度方向总是相同的,但合外力方向和它们可能相同,也可能不同D速度方向和合外力方向总是相同的,但加速度方向和它们可能相同,也可能不同3一个物体,质量是2kg,受到互成120角的两个力F1和F2的作用,此外没有其他的力,这两个力的大小都是10N,这个物体的加速度是多大?4一个物体受到4N的力,
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