八年级生物下册 22.3 千姿百态的动物世界特色训练 苏教版.doc
《八年级生物下册 22.3 千姿百态的动物世界特色训练 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物下册 22.3 千姿百态的动物世界特色训练 苏教版.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三节 千姿百态的动物世界我们生活在一个充满生命的世界中,美丽多样的“地球居民”使这个世界生机盎然。地球上生存的动物,估计约有150多万种。早在18世纪,瑞典的一位科学家林奈便为所有的生物建立了一套人为的分类体系。由此,生存在这个世界上的生物便被有条理地排列了起来。初试锋芒1 动物是多种多样的,目前已知的动物大约有 万种,这些动物可以依据 有无,分为 和 两大类。2 动物之美,是一种个性之美,是一种充满竞争与进化之美,是一种自然之美。请你仔细观察图中的动物,概述各种动物的主要特征: (1) A类与B类结构的相同之处是身体都由 构成。 (2) C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是 。
2、(3) D类开始具有较为发达的 而成为真正陆生脊椎动物的一类。 (4) E类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征是:身体呈流线型, ,体表被覆羽毛等。 (5) F类特有的生殖发育特点是 。 (6) A、B与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有 。每当百花争艳、鸟语虫鸣的季节,人们漫步在公园、田野、湖岸、海滨时,常常看到树上结网的蜘蛛,海面漂浮的浮游动物,水中嬉戏的小虾和各种美丽的鱼类,沙滩上横行的螃蟹,岩缝草丛中爬行的蜈蚣、马陆,水边高声歌唱的青蛙,野外蜇人的蝎子,花丛中翩翩起舞的彩蝶和忙碌采蜜传粉的蜜蜂,树枝上引吭高歌的“知了”,叮人吮血的蚊虫和扑灯的飞蛾,碧绿的草地上埋头吃草的牛羊,蔚蓝
3、的天空中展翅飞翔的鸟儿,等等。 3 水中嬉戏的小虾和各种美丽的鱼类适应水生生活的共同特点是( ) A 用鳃呼吸B 体内有脊柱C 用鳍游泳D 体表有鳞片 4 节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢是节肢动物的主要特征。下列不属于节肢动物的是( ) A 树上结网的蜘蛛B 岩缝草丛中爬行的蜈蚣 C 花丛中翩翩起舞的彩蝶D 水边高声歌唱的青蛙 5 下列各项属于脊椎动物的是( ) A 沙滩上横行的螃蟹B 叮人吮血的蚊虫 C 埋头吃草的牛羊D 野外蜇人的蝎子 6 下列生物中,通过胎生哺乳方式繁殖后代的是( ) A 美丽的鱼类B 埋头吃草的牛羊 C
4、 引吭高歌的“知了”D 展翅飞翔的鸟儿迁移冲浪在当今的世界上,智慧的人类应该有序地调整人与动物的关系,使我们所生存的世界的动物种类完整而健全。从进化的历史看,各类动物都比人类出现得早,人类是动物进化的最高级阶段,从这个意义上说,没有动物就不可能有人类。人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关,离开了动物,人类就无法很好地生存。7人类的生活与动物息息相关,表现在哪些方面( )A渔业 B 养殖业C生物科学与技术D 以上三项都正确8下列关于人与动物的关系的说法,不正确的是( )A某些动物可为人类提供极其珍贵的药材B我们吃的许多食物都来自于动物C大部分动物对人类是有害的,少部分对人类是有利的D某些
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级生物下册 22.3 千姿百态的动物世界特色训练 苏教版 年级 生物 下册 千姿百态 动物 世界 特色 训练
限制150内