全国教育大会学习心得体会.doc
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1、全国教育大会学习心得体会 办好人民满意的教育,要在厚植爱国主义情怀上下功夫。家国情怀是学生发展核心素养框架的重要组成部分,对家国情怀的培育是立德树人的重要实践方式之一。社会主义核心价值观将国家、社会、公民三个维度的价值要求合而为一,核心实为家国情怀。核心素养从文化基础、自主发展和社会参与三个维度,确认了适应个人发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,这三个维度也贯穿着家国情怀的要求。因此,教育要让人民满意,家国情怀的培育是教育不可缺失的底色。 办好人民满意的教育,要在增长知识见识上下功夫。”求知若饥,虚心若愚”,这是个人学习知识的方法和态度。“求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干”,
2、教育要引导学生,在美好的青春年华时代,求知问学,增长见识,丰富学识,打好文化基础,感受求知的快乐与幸福,进而“修身齐家治国平天下”,“知行合一”,方能更进一步。 办好人民满意的教育,要在培养奋斗精神上下功夫。教育的改革与发展,离不开全社会的共同奋斗,奋斗精神尤其是艰苦奋斗精神是中华民族的传统,更是共产党人的优良传统。它不是某个时代特有的精神,在新时期新时代继续发扬光大。“天行健,君子以自强不息”,教育要历练学生敢于担当、不懈奋斗、勇于奋斗的精神,积极进取,刚健有为,继承和发扬中华民族的优良传统。 办好人民满意的教育,要在增强综合素质上下功夫。综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。当前学生的综合素质已经细化为经立德树人为目标的、德智体美学生全面发展的二十四个核心素养,强调文化基础,推动自主发展,促进社会参与,我们的教育正在全面逐步贯彻落实这一方针政策,教育引导学生综合素质能力的培养,正在遍地开花。 新时代,新矛盾,新发展,新的教育矛盾促进新的教育发展,教育才会迎来一个新的时代。我们要把握时代要求,顺应时代潮流,坚定理想信息,找准定位,不懈奋斗,把功夫下好,下足,办好人民的教育,才能不辱使命,才能书写出符合时代要求的壮丽教育篇章。 第 2 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。
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