江苏省铜山区清华中学七年级语文下册 9 土地的誓言学案（无答案）新人教版.doc

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9 土地的誓言【学习目标】1.联系时代背景，体会作者的思想感情。 2.揣摩、欣赏精彩段落和语句【知识链接】1.作者简介：端木蕻良（1912-1996），辽宁省昌图县人，先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有科尔沁旗草原、大地的海和曹雪芹 2.写作背景：1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。【学习要点】：掌握字词，了解作者、熟读课文、了解小说三要素、感知文章内容、梳理文章结构。一、字词：给加点的字注音或根据拼音写汉字端木蕻良（）炽痛（）镐头（）泛滥（）白桦林( )嗥鸣 ( )斑斓( )碾( )丰( ) 污秽( ) 语()怪（）亘古（）默契（）田（）（）二、识记文学常识：土地的誓言作者是东北流亡作家群中的代表人物。三、朗读课文。1.概括主旨。2.梳理文章结构。第一段：第二段：四、思考：1.作者用了大量的词语，你觉得哪些词语用得好，试举例说明。 2.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了P61倒数第五行却改说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立”？用第二人称来称呼呢？ 1

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