学年度小学信息技术工作计划.doc

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1、2012学年度梁才中心学校信息技术培训工作计划指导思想：围绕2011学年学校工作计划中关于加快提升教师应用性的信息素养和教育信息技术应用能力的要求，以有效应用与服务创新为重点系统推进校园网络建设为指导思想，多层次、多渠道开展培训，强化信息技术在教育教学中的应用，凸显信息技术在学校教育教学中的价值。培训项目：本学期延续中心小学信息技术校本培训的做法，通过三个层面、两种方式对教师和学生进行信息技术应用的相关培训。三个层面指：信息技术部自身层面的内功修炼、教师菜单式培训、学生信息小干部例会和指导。一信息技术部内功修炼项目1、计算机硬件与系统安装2、学校网站系统管理与维护3、学校声像设备管理与应用4、

2、教育课件开发与制作5、影音特效及图像处理高级6、网络故障处理二教师集中式培训项目1、必修项目包括：项目1、班级网站建设2课时班主任参加项目2、教师个人计算机管理与维护2课时项目3、图像处理及设备应用照相机、仪、PS简单应用2课时项目4、学校门户网站信息维护和相关应用2课时2、选修项目包括：项目5、视、音频技术基础3课时项目6、office2003应用中级3课时三教师网上在线学习：信息技术部定期更新自学资料提供教师自学。具体要求：1、信息技术部成员完成内功修炼全部项目，并通过相关测试考核。2、教师集中式培训根据项目的设置情况，必修项目的培训对象为全体教师或专门指定对象，根据信息技术部安排必须参加相关的培训；选修项目中的各项培训，教师可以根据自身的实际情况进行自主选择。所有培训项目总课时数为20课时，每位教师一学期中必须完成12课时，所以除了应该参加的必修项目之外，教师还需选择符合自身实际的选修项目。3、教师参加培训的情况将纳入教师信息技术一块的学期考核，在考核评价方面，信息技术部设计了具体的评价量表，对教师参加培训的态度、过程和结果进行全面评价。4、网上自学资料教师可以根据自己的需求选择性学习，但学习篇目不得少于本学期总量的60%，信息技术部根据教师网上学习的情况作出相应评价。5、所有培训项目结束后进行总结。梁才中心学校信息技术部2012年12月