临沂24中高中校园安全管理制度.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。临沂24中高中校园安全管理制度 一、教室安全管理制度： 二、安全值周巡查制度 三、实验室安全管理制度 四、办公微机安全管理制度 五、易燃易爆有毒危险品安全管理制度 六、图书室安全管理制度 七、体育活动安全制度 八、学生人身安全管理制度： 九、学生个人物品安全管理制度： 十、学生课外、假日活动安全管理制度十 一、门卫安全管理制度：十 二、财会室安全管理制度：十 三、档案安全管理制度十 四、办公场所安全管理制度：十 五、校园临时施工人员安全管理制度十 六、物资保管安全管理制度十 七、配电、水房安全管理制度十 八、校内公共活动场所安全管理制度十 九、校园机动车安全管理

2、制度：二 十、安全教育培训制度二十 一、常规制度二十 二、安全档案管理制度 二十三、安全工作排查和隐患整改制度二十 四、重点部位安全管理制度 二十五、安全工作奖惩和情况信息报告制度二十 六、学生大型活动申报制度 一、教室安全管理制度： 1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。 2、门窗发现损坏，班级干部有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。 3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。 4、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听等） 5、学生不准在教室内追逐打闹、随便搬动课桌、椅、凳。 6、学生不准在

3、课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。 7、教室内不准私拉乱接电源、増设插座、乱充电。 8、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。 二、安全值周巡查制度 （一）、值周巡查组由校领导、中层干部和年级主任组成，校领导为组长，中层干部和年级主任为成员。 （二）、值周巡查的主要内容有： 1、教师办公情况； 2、学生两操、餐队情况； 3、班级课前、课间活动情况； 4、学生上课情况； 5、学生户外活动情况； 6、学校内部设施和环境情况。 （三）、值周巡查时，对发现的问题要当场给予纠正处理和批评教育，并做好值周巡查记录。 （四）、值周巡查组发现突出问题应及时向校长报告 三、实验

4、室安全管理制度： 1、老师按教学规范程序指导学生实验，教育学生爱护仪器设备。 2、学生必须在老师的指导下按操作规程进行实验，不准随便摆弄设备和药物。 3、搬动沉重设备注意手脚安全，使用有毒药品注意做好防护工作，事先穿戴好防护用具，事后要清洗消毒，防止发生中毒事故。 4、实验室内严禁违章带入火种，不准任何人在实验室内吸烟。 5、使用电器时要注意人身安全，正确使用电器设备，严防触电事故发生。 6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。 四、办公微机安全管理制度： 1、教学公用微机须指定专人管理，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。 2、各科室办公用微机须专人管理

5、使用，并建立使用登记制度。 3、任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登入黄色网站。 4、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。 5、做好各远教室防范工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。 6、远教室不准吸烟，更不得使用明火。人员离开微机注意及时切断电源 五、易燃易爆有毒危险品安全管理制度 1、严格采购审批制度，未经学校领导批准，任何年级、个人不得擅自购买剧毒、昜燃、昜爆物品。 2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。 3、领用危险品须经年级负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。 4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导

6、下进行实验实习。 5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。 六、图书室安全管理制度： 1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回帐目齐全，存放安全，环境干燥，无鼠害、虫害现象。 2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。 3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。 4、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。 5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。 6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时

7、报修。 七、体育活动安全制度 1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修。 2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要令，做好示范、指导、防护工作。 3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动。 4、活动中要充分发挥学生相互帮助的作用，保护措施要切实有效。 5、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。学生不听指挥，擅自活动造成的身体伤害事故，则应由当事人自负全部责任。 6、体育教育管理部门对校内的体育活动器材、设备、场所，

8、应经常进行安全检查，发现损坏的要及时修复更新，确保学生体育活动安全。 八、学生人身安全管理制度： 1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。 2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。 3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，故意伤害他人要负一切经济法律责任。 4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。 5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。 6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。 7、学校学生主管部门应适当

9、组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。 九、学生个人物品安全管理制度： 1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。 2、学生身边不准超规定存放现金。 3、学生的重要生活用品和学习用品，个人注意保管，严禁放在教室里过夜。 4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等，违者造成损失自负。 十、学生课外、假日活动安全管理制度 1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。 2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。 3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载

10、带人带物。 4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、江河游泳、条件不合格的溜冰场开展溜冰活动等。 5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。 十 一、门卫安全管理制度： 1、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。 2、来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。 3、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告

11、有关部门处理。 4、自行车进出校门，应指挥下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。 5、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时做好办公楼、实验楼等楼防盗门的关锁工作。十 二、财会室安全管理制度： 1、财会室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行会计法和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备。 2、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担负责。 3、财会室门窗要坚固、防盗，放现金的保险柜和外加的铁马夹应及时关锁，钥匙会计随身携带

12、，不准放在办公桌内或转交他人。 4、财会人员去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送。一般取钱也须二人同行，不得单身去银行取款。 5、财会室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。 6、财会室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。 7、报警设施经常检查，确保完善有效。十 三、档案室安全管理制度 1、档案室是学校党政文书资料、从事档案保存使用的场所，列为学校安全管理要害部位，工作人员应特别做好安全工作。 2、档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。 3、各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发

13、生。 4、档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛆的工作。 5、室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。 6、严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。 7、门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强看护，确保安全。十 四、办公场所安全管理制度： 1、各办公室工作人员都必须提高警惕，防止不法分子撞入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放在办公桌上，严防泄密。 2、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。 3、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置

14、的要接通电源，并落实专人负责此项工作。 4、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。 5、进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。 6、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电煮水，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。 十 五、临时用工、施工安全管理制度： 1、实行“谁用工，谁管理”的原则，部门使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度，严格审批手续。 2、用人部门要严格审查被用人员的身份，并将有关证件报学校保卫部门审核存档备查。 3、临时人员应有合法有效的身份证，用人单位应与其签订使用合同、协议，使用期内应遵守校纪校规

15、，服从学校统一管理。 4、临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门，不准将非本校人员带入校园，不准将校内物资带出校外。 5、临时人员必须根据公安部门的要求主动办理暂住手续，并按学校规定交纳一定数额的治安保证金。 6、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。 7、施工单位使用人员，必须严格审查，并由施工单位负责。 8、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。 9、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。 10、施工单位人员要统一到学校总务处办理临时出入证，服从

16、门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。 11、施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。十 六、物资保管安全管理制度 1、学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资帐，保管人员的帐册必须和会计室的帐吻合。 2、保管人员按学校规定健全物资保管帐册，进出库手续齐全、帐物相符、不出差错。 3、贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。 4、各部门的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。 5、保管室配齐消防器材

17、，保管员定期检查其性能，妥善保管并会使用。 6、保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。 十 七、配电、水房安全管理制度 1、配电房是学校师生教学、生活用电的控制中心，工作人员必须具有高度的责任心，认真管理好。 2、严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运行性能良好，确保学校供电正常，预防停电事故的发生。 3、非工作人员不准带入该房内，不准他人随便摆弄供电设备，注意保养、爱护公物。 4、房内保持整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关锁门窗。 5、配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用，妥善保管。 十八、校内公共活动场所安全管理制度： 1、学校操场、体育

18、活动室、大教室、等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全保卫工作的原则。 2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。后勤主任应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。 3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。 4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。 5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。十 九、校园机动车安全管理制度： 1、机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行，载重车辆律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境、绿化。 2、机动车进校园应服从门卫人员的指挥，按指定位

19、置停放，严禁乱停乱放。 3、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。 4、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。 二 十、安全教育培训制度 根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下： （一）安全教育措施 一、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，各部门负责人等同志为组员的安全教育组织网络，负责学校师生的安全教育工作。 1、学校坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。 2、各部门坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。 二、建立安全意识，组织安全

20、讲座，落实安全措施。 1、各校每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的办法定期组织师生进行安全知识讲座。 2、定期召开家长座谈会，建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。 3、建立放学排队护送制度（由班主任或任课老师负责排队护送过十字路口）。成立以自然村为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安全知识竞赛。 4、学校规定凡十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学，十二岁以上学生须家长打报告学校同意后方可骑自行车上学。 （二）安全教育责任制 为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识，特制定岗位责任。 一、校长职责： 1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育制度；

21、 2、加强对各职能部门的督促检查，落实安全制度； 3、定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长鸣； 4、切实解决学校工作中的不安全隐患，建立严格的外出活动报批制度（班主任、辅导员向校长报批）。 二、安全教育处职责： 1、及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告； 2、加强对教师职业道德教育，禁止打骂学生体罚学生； 3、经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，无安全隐患，同时建立必要的规章制度，加强财产和经费的安全管理，严防失窃； 4、加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查； 5、加强对学生外出用车的管理，保证学生用车的安全。 三、安全员职责：

22、1、认真组织开展有计划的安全教育活动，做到内容落实，如“安全教育周”、平时的安全防范意识等； 2、贯彻落实学校安全教育规章制度，并进行督促检查； 3、有计划地组织开展各项教育教学活动，并使安全工作落到实处，做到谁组织谁负责； 4、建立安全事故报告制度，做到及时、准确。 四、班主任职责： 1、班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救能力，做到常抓不懈，警钟长鸣； 2、加强对班级学生及活动场所（包括校舍、设施、用电、饮食卫生等）的安全检查，注意活动安全，不组织存在安全隐患的活动； 3、加强班级管理，重视课间管理，杜绝打架斗殴事件的

23、发生； 4、做好排队放学的组织工作，严格执行学校的安全规定； 5、加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息。 五、教职工及职责： 1、严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素，注意设施安全； 2、严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生； 3、严格遵守值周值日的注意事项，注意师生、校园的安全； 4、文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对由此造成学生死、伤、残、走等后果的追究当事人责任。二十 一、常规制度 一、校内安全： 1、不带与学习无关的物品进校，进校后即进教室学习。 2、坐姿端正，学习用品和教室用品摆放整齐，自觉维护安全的校园环境，爱护公物，

24、不拿公物玩耍。 3、文明行走，不奔跑，不跳跃，上下楼梯靠右行，不扒护拦和其他不安全处所。 4、课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔走，不做不安全的活动。 5、在校时间不得离开校园，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。 6、同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师报告。 二、校外安全： 1、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机，外出游泳与伙伴同行。 2、谨慎用火，野外不用火，严禁参加火灾扑救。 3、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。 4、在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告知家长。 三、交通安全： 1、上学、放学各班实

25、行排队放学，由老师带出校门。路上自然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。 2、学生自行车刹车、响铃、车锁完好，经常检查，骑车不带人和其他有碍安全的物品，不骑快车，不显本事，不并行，不追逐，安全行驶，12岁以下学生不得骑车。 3、红灯停、绿灯行，行人过马路走人行横道，自觉遵守交通规则。 四、师生集体外出活动安全： 1、建立学校师生集体外出活动报告制度，外出活动均须提前向上一级行政单位报告审批同意。提倡徒步远足，严格按规定使用证照齐全的车辆，保证活动绝对安全。 2、学校在活动前须对活动的地点，设施，交通等安全措施周密部署，精心组织，确保安

26、全。 五、校舍、设施安全： 1、学校定期对校舍、设施进行检查和维修，各班主任及指导老师要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。 2、建立校长具体负责制，各班特别是各班主任，应时刻对教室保持高度警惕，一经发现险情，果断处置，及时报告。 3、建立假期值班制度。 六、幼儿接送安全： 必须加强对幼儿的安全常识教育和组织纪律性教育，要求上学、放学均须家长安全接送，老师安全护送；不接送的家长须签订安全责任书。 七、建立事故报告制度： 各班对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情况及时向校长报告，切忌不闻不问，更不允许隐瞒掩盖，逃避责任。 以上制度望各班、各教师贯彻执行，凡制度不

27、全或执行不严而造成安全事故的，不但对当年的评优、晋级一票否决，而且要追究当事人和相关人的责任。二十 二、安全档案管理制度 安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成部分。学校根据实际情况建立安全工作计划部署档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案等。安全档案的管理工作，由政教处负责。 安全档案应包括安全基本情况和安全管理情况。安全基本情况应包括以下内容： （一）年度安全工作计划、部署，各种安全文件资料。 （二）单位基本概况，重点部位情况。 （三）安全责任人、管理人、安全员岗位职责。 （四）各种安全制度。 （五）各种安全设施、器材情况。 （六）其他与安全有关的情况。安全管理情况

28、应包括以下内容： （一）安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。 （二）安全隐患及其整改情况的记录。 （三）安全检查、巡查记录。 （四）安全宣传教育培训记录。 （五）安全情况、事件、事故及处理记录。 （六）奖惩情况记录。 （七）其他有关安全管理的情况。二十 三、安全工作排查和隐患整改制度 1、学校安全保卫部门组织人员，在坚持做好日巡查的基础上，定期或不定期在全校范围内进行安全大检查，并将结果通报全校，认真剖析安全工作情况。 2、在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐及时采取施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控施，明确责任人和整改期限。 3、对检查出的隐患要书

29、面报告学校领导，要下发事故隐患整改通知单，责令责任人立即采取措施整改，消除隐患。学校领导要认真重视安全隐患并积极整改。 4、隐患整改完毕，要进行检查验收，保证整改措施落实到位。 5、做到一隐患、一通知单、一整改（监控）反馈，进行台帐式动态管理。 6、学校自身力量解决不了的安全隐患，应及时以书面形式报教育主管部门。 二十四、重点部位安全管理制度 一、加强要害部门、部位的安全防范，配备防盗、防火设备。 二、学校的实验室、远程教育室、图书室、档案室、财会室等，实行专人负责、责任到人。 三、重点要害部门的工作人员，应严格按照本部门规定的操作规程工作，自觉遵守岗位职责，及时关门关窗。 四、加强设备的保养

30、和维修工作，定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。 五、严禁非工作人员随意进入重点部门和部位。 六、学校政教处处对重点部门、部位要常巡查，勤查看、细防范，发现问题立即处理，并及时通报有关职能部门。 七、定期全面检查，遇节假日增加检查次数，发现不安全因素，及时堵塞漏洞、消除隐患。 八、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作，不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。 二十五、安全工作奖惩和情况信息报告制度为加强学校安全管理，落实管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保证安全信息畅通，迅速有效地处理安全事故，保护师生身体健康和生命安全，特制定本制度

31、。安全工作奖惩： 一、安全责任划分 （一）校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。学校安全工作领导小组成员对分管工作负责。 （二）学校安全工作领导小组，负责组织、领导全校的安全工作，制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施，处理学校安全突发事件。 （三）安全责任具体划分 1、各年级负责人是所负责年级的第一责任人，应履行的安全责任为：（1）负责制定本年级安全工作措施和办法。 （2）负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患。（3）汇报和落实安全的有关工作。 （4）安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，向校长报告. 2、实验室仪器管理人员对各

32、实验室的安全负完全责任。实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。 3、班级学生安全工作。班主任为直接责任人。班级经学校组织活动时，班主任是各班的具体责任人，活动的组织者负主要安全责任。 4、重大活动或各项教育教学活动安全工作。组织者为全过程的直接责任人。 10、防病、防疫管理工作.班主任要对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向学校和有关疾病预防控制机构报告。对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，培养学生养成健康的卫生习惯。 11、学校周边环境的安全

33、治理工作.应履行的安全责任为：（1）重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、大队抓好治理工作。 （2）教育学生敢于与坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自护能力。 13、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人：（1）对本岗位工作（含值班）范围内的安全工作负责。 （2）对本岗位工作范围的安全工作，若需采取措施应及时报告主管领导。 三、安全责任追究 安全工作事关全校师生的人身安全和国家财产安全，关系学校的发展和稳定，责任重大、意义重大，各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以对学生、对家长、对学校和对社会高度负责的态度

34、，认真履行安全职责，切实做好安全工作。 学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。 （一）各处室、部门不履行安全职责发生安全事故时，追究处室、部门负责人责任。 （二）各处室、部门一旦发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告学校；各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课一天，班主任必须及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报政教处。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。 （三）不经学校同意，各班不得组织学生外出活动。擅自外出活动的，追究班主任责任。 （四）各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全，

35、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，对学生的实验、实习操作，应按安全规程严格要求。违反的，追究该课任教师的责任。 （五）后勤人员应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施，及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。 （六）学校集会、做操应由学校统一指挥，保证集会、做操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压、踩踏事故的发生。班主任要负责维持秩序、保护学生安全，避免意外事故发生。班主任管理不到位而发生

36、意外事故，追究班主任的责任。 （七）在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾等。否则，组织者负全部责任。情况信息报告： 1、发生一般安全事故或发现安全隐患的，第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给班主任和学校值班领导，并采取有效措施，防止事态恶化。 2、发生严重安全事故，学校在了解情况后，按照安全事故报送程序将安全事故报市教育局。发生食物中毒或传染病疫情，还要报卫生防疫部门。 3、发生安全事故的，班主任要及时通知家长到校，主动协助解决，不迟延。 4、发生安全事故，为

37、了保证学校稳定，作好安全教育工作，可以将情况向全体学生通报。 5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。 6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，班主任应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。 本制度自公布之日起开始施行 二十 六、学生大型活动申报制度 1.学校负责对全体师生进行安全教育，加强对全体师生的法制观念，交通安全意识，消防常识等宣传教育，提高师生自觉遵纪守法，遵规守纪的责任意识。 2.组织学生外出活动，要严格遵守有关的安全规

38、定，明确责任人，活动前要对学生进行安全教育，制定安全措施，要严格执行事先向校领导申报制度，获得批准后方可进行。如需租用车辆，必须用公交公司或旅游公司的车辆。书面活动计划和安全措施及相关责任及责任人呈报校办备案。 3.在校内组织大型学生活动，要做好活动场地的规划工作，疏通疏散通道，加强对学生的组织秩序管理并向校办提交书面备案。 4.寒暑假放假前对学生进行安全教育，要求学生注意人身、绞痛安全、防火、防盗、防自然事故、防上当受骗。 第二篇：临沂七中教学管理制度临沂七中教学常规管理制度 教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所

39、培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定本学年的教学常规管理制度。教学常规要求 一、教师的教学工作总体要求 教师的主要工作是教书育人，要有渊博的知识、高度的责任感、忘我的精神，掌握一定的教育理论，懂得教育规律，有高尚的道德品质和崇高的思想境界，能为人师表。 1、教好功课是教师的最基本要求。 首先，教师应在每学期初制定教学工作计划、实验教学计划，同时安排好教学进度，熟悉全期教材，按教学大纲进行教学，不随意提高和降低教学要求。 其次，认真备课。备课做到备教材、备教法、备学生、备作业；同时做好教学后记工作。 第三，搞好课堂教学

40、。认真组织好教学并及时处理课堂临时出现的事情，从而提高教学效果。 第四，通过多种形式经常了解教学效果，检查教学质量。平时认真批改作业，月考、期中和期末考试后要认真及时地分析教学质量，每周定时辅导学生以及解答学生学习中的疑难问题。 2、爱护学生。教师要做到教书育人，对学生要热情关怀、耐心教育、严格要求，指导和帮助他们提高思想觉悟、发展智力、增强体质，对所有学生要一视同仁，特别要关心后进生，杜绝体罚和变相体罚学生。 3、以身作则。身教重于言传，教师的一言一行、一举一动，都对学生起着潜移默化的作用。因此，教师要以身作则，严格要求自己，要有较高的思想境界和高尚的道德品质，对工作认真负责，有较强的组织纪

41、律性，在各方面成为学生的表率。 4、努力学习。教育者应先受教育，教师应不断学习教育理论，刻苦钻研业务，力求精通所任学科的专业知识，努力提高政治文化和业务水平。 5、不断总结。教师在每学期结束前应根据一个学期的教学在某一个问题上进行总结，并写出书面材料。 二、教研活动 1、市、区教研室组织的教研活动必须参加，各教研组长应督促相关备课组教师参加。 2、严格执行各组的教研活动计划，确保教研活动经常化，制度化，有教研活动记录。 3、教研活动期间应服从市、区教研员安排，不得闲谈，不能擅自外出。 4、每学期每位教师至少写一篇教改或教研论文，至少完成一个教学课件，交教务处存档。 5、各教研组每学期应至少有一

42、篇论文获市级二等奖以上的奖励，有一名教师参加市级公开课或竞赛课。 三、备课要求 课堂教学是教学工作的中心环节，而备课是上好课的前提，要提高教学质量，首先必须备好课，为此要求做到以下几点： 1、各备课组长应在充分了解教学大纲的基础上，指导本组教师写好个人教案。 2、个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习，备能力培养措施，备德育美育的因素。 3、上课前必须按照要求写好教案，教案结构包括：教学目标、重点难点、教学用具、教学过程、课堂及课外作业、课后小结、教学后记、板书设计；应超前三天备课，教案应字迹清 楚整洁。10年以上教龄的教师可写教案结

43、构完整的简案，10年以下教龄的教师必须写教案结构完整的详案。 4、各备课组长应注意各班的教学进度，做到本备课组各班教学进度一致。 四、课堂教学要求 学校以教学为主，教学以课堂为主要形式，提高教学质量的关键在于提高课堂教学的质量。因此要求教师上好每一堂课，做到以下几点： 1、教学人员必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。 2、上课必须按时到岗，坚持上课铃前教师到位（音体美及实验课教师应在上课铃响前将学生整队带入规定场所，下课整队带回）。上课期间不能离开教室，不能坐着上课，下课不拖堂。上课期间应带教案，衣着整洁，不穿拖鞋

44、，不吸烟，不接打手机。 3、正确贯彻教学原则，积极响应新的教研教改精神，推行新的教育方法。做到掌握知识与实践能力相结合，智力因素与非智力因素相结合，知识技能与思想教育相结合，统一要求与因材施教相结合。 4、注意演示与示范，充分利用教学工具及辅助教学手段. 5、重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科在可能的情况下要尽量按质量完成实验示范、操作，让学生人人动手做实验。 6、教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点突破，无知识性错误. 7、教师上课应讲普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方，要加强与学生的沟通、交流，严禁体罚或变相体罚学生。 8、重