江苏省东台市创新学校2014-2015学年八年级语文上学期第七次周练试题(无答案).doc
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1、江苏省东台市创新学校2014-2015学年八年级语文上学期第七次周练试题一、积累与运用。(35分)1、给下列加点字注音(8分)贿赂( ) 妩媚( ) 呜咽( ) 祈祷( )惩罚( ) 俶尔( ) 舷窗( )绚丽( ) 2、根据拼音写汉字(5分)衣衫 ln 褛( )晕 xun ( ) qin疚( )hu赂( ) 可见一bn( )3根据词义写成语或根据成语写意思(6分)( ):比喻为了便于乘机行事,想法子引诱有关的人离开原来的地方。(2)( ):自然界的各种声音都静下来了。形容环境非常寂静。(3)( ):形容众人的说法或意见完全一致。(4)( ):使人听了非常吃惊。(多指社会上发生的坏事)。(5)
2、( ):形容狂妄自大到了极点,自以为在当代没有一个人能比得上他。(6)鳞次栉比:4、写出下列多音字的所有读音并组词(6分)差 蒙 5、默写(10分)(1)背影中:他用两手 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(2分)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细的, 不知什么时候又睡着了。(4)四渡赤水出奇兵描写当时红军处境艰难的句子是: (4),谁家新燕啄春泥(5)不畏浮云遮望眼, (6)荡胸生层云, 二、阅读理解(30分)(一)文言文阅读(21分) 甲潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭
3、可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。1.第一段写了哪些景物,用的是什么写法?(2) 2.潭水有什么特点?用的是什么写法?(2) 3.作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?(2) 4、翻译:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。(2) 乙元丰六年/十月十二日,夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。念/无与乐者,遂/至承天寺,寻/张怀民。怀民/亦未寝,相与/步于中庭。庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影也。何夜/无月?何处/无竹柏?但/少闲人/如吾两人者耳。1、解释加点字的意思(5)v 念无与为乐者( )( )v 遂至承天寺寻张怀民( )v 怀民亦未寝,相与
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