四川省西昌市礼州中学2012-2013学年八年级语文5月月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、四川省西昌市礼州中学2012-2013学年八年级5月月考语文试题（无答案） 新人教版班级 姓名 考号 （时间 120分钟 分值100分）一 、积累与运用（每空2分,20分）2.下列词语字形完全正确的一项是（ ）（2分）A 侏孺 馈赠 藏污纳垢 盛气凌人 B 蹂躏 岿然 不容直疑 不慕荣利C 尴尬 笃信 义愤填膺 扣人心弦 D 匿名 畸形 引精据典 刀剑入鞘3.填入横线上的词语恰当的一项是（ ）（2分）盲目增加耕地 、盲目修建水库 、盲目掘堤 、盲目建泵站 ，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了。 A. 用水 截水 引水 抽水 B. 截水 抽水 用水 引水 C. 用水 引水 截水 抽水

2、 D. 截水 用水 引水 抽水4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A 端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、采百草等习俗在民间广为传播。B 由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。C 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。D 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。5.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A 那时候，谁要有一副好皮筋，可真是值得骄傲的事情。B 据西域水道记记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。C 在北京，都说“剃头的条子，一头热，”其实，馄饨挑子也一样。D “你瞧

3、，多好的东西，”她低声喃喃地说：“可惜砸碎了。”6.下列说法有误的一项是（ ）（2分）A 与朱元思书选自艺文类聚，作者吴均，南朝梁文学家。B 李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。C 草书（今草）是汉代张芝始创的，他被后代尊称为“草圣”。D 山坡羊 潼关怀古作者张养浩，字西孟，号云庄，元代散曲家。7.下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）（2分）A 有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人迷恋阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋B 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。C 蓬溪奎阁广场

4、在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。D 如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？8.下列名著中的人物和情节搭配有误的一项是（ ）（2分）A 宋 江智取生辰纲 B 孙悟空大战牛魔王C 诸葛亮挥泪斩马谡 D 尼 摩秘密建潜艇9.依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（ ）（2分）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命 ，思想 ，意志 。总是在徘徊和失意中成熟；总是在挫折和磨难中茁壮；总是在残酷和无情中坚强A B C D 10. 下面表达得体的一项是（ ）（2分）A 张峰的橡皮擦掉到地上，他对同桌说：“嘿，给我捡起来！”B 小明得了阑尾炎，需向班主任王老师请假一周住院治疗

5、，他在电话中对王老师说：“王老师，我是小明，我得了阑尾炎，需住院治疗，特向您请假。”C 某家长第一次与一领导会面，为与领导套近乎，他拍着领导的肩膀说：“我经常在电视上看见您，您不认识我哇！”D 一学生有一题不懂，他对老师说：“人们常说要不耻下问，麻烦您给我讲讲这道题吧。”二、综合性学习（每空1分,11分）11.请将下列古诗文补充完整。（1）唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在茅屋为秋风所破歌中道出了 “_ ,_”的理想。（2）王安石的登飞来峰中的诗句“ ，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。（3）白雪歌送武判官归京中以花喻冬雪的千古名句是“_, _。”（4

6、）苏轼在水调歌头.明月几时有中用：“_, _”表达对天下经受离别之苦的人的美好祝愿。（5）李白在行路难中表明自强不息的奋斗精神的句子是：“_，_。”12格兰特船长的儿女是凡尔纳的三部曲的第一部，第二部是 ，第三部是 。三、阅读（29分）（一）（9分） 淡竹初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹，植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原的其他植物，像一个混得不太好的中年人。稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志；银杏终于褪去了一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然替代它无敌的位置；兰花三七，像极薰

7、衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边嗜血，一边甜言蜜语几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊我要生存！我要开花！我要结果！入世让他们踌躇满志，灿烂而虚无的诱惑令它们不惜一切、倾其所能。甚至动物。几只小老虎，眼睛都未睁开，拼命争抢着妈妈的乳头。甚至那口奇异的千年古井，都像藏着无穷的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样？他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费尽心机要将每

8、一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委屈求全，才能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。可是，他的骨节生来就是直的，他不能弯腰；他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。真的是空的吗？不，那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙有与生俱来的一些坚持，有人生一世、草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈，开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱笑忘功名利禄，荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空里，是永远的满盈。更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。他是淡竹全球原

9、始淡竹最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子里的最淡淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌、竹椅、竹篮。它也可以很出世。他是萧与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”。他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气

10、凌云，不为俗屈”。他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”。他是疯疯癫癫的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。他是岳飞、辛弃疾，他是中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达” 他是我们身边那些坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清贫，心灵上的丰衣足食。于是这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。13.第自然段突出了所写事物怎样的共同特点？描写这些事物有什么作用？（3分） 14.第

11、自然段写了李白等诗人及诗句，能否把这段内容删掉？为什么？（2分） 15.本文写竹，为什么用他来称代？（2分） 16.试赏析几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊我要生存！我要开花！我要结果！这句话。（2分） （二）（10分） 反复烧开的水能不能喝高中化学认为反复烧开的水不能喝，在实际生活当中，有人也常这样提醒，这其中是什么原因呢？理由众说纷纭，归纳起来，大概有三种。一种是说水多次烧开后，水中溶解的氧气都跑光了，喝缺氧的水对健康不利。一个成年人在平静状态下每分钟大约呼吸16-20次，吸入氧气量大约是250毫升，等于360毫克氧。常温常压下一升水的溶氧量大约是610毫克，也就是说，你呼吸一次吸入的氧气量

12、已经超过了一升水中的氧气量了，水中那点氧气对人体来说微不足道，毫无价值。另一种说法是，因煮沸过久，水垢会溶解到水中，水中钙、镁等重金属成分浓度会增加，形咸硬水。而实际烧水过程中，不仅不会溶解水垢，反而会增加水垢。而且，钙、镁并不属于对人体健康有害的重金属，实际上它们是人体必需的矿物质，如果能从水中吸收钙、镁，反而对人体有益。第三条理由就是，水反复烧开后，水蒸发掉了，不挥发的有害物质留下了，这样有害物质的浓度增加了，对人体就有害了。但是我们烧水时一般是盖着盖子的，而且烧开了就会熄火，所以蒸发掉的水很少，有害物质浓度并不会增加多少。而且，如果你把烧过的水全都喝下去的话，那么不管水烧了多少次、有害物

13、质浓度如何，喝下去的有害物质的总量都是一样的。在日常生活中，不太可能把水煮沸这么多次，只在一种情况下有可能发生：饮水机的加热一直开着，每隔20分钟左右自动加热一次。不过，饮水机用的桶装水是已经过纯化的，多次加热后产生的亚硝酸盐的量很有限。经过实验，加热181次后，水中亚硝酸盐含量增加到3.53微克升，超过了桶装水的卫生标准（2微克升），但也超得不多，要引起中毒更差得远了。按亚硝酸盐计算，人要吃下大约O2克才会出现中毒症状，这相当于喝下了几万升这种水。而且，饮水机的水是流动的，会不断地被取走饮用，亚硝酸盐的含量实际上不会像实验结果那么高的。即使是中学教材中言之凿凿的生活常识我们也不应该轻信，在日

14、常生活中几乎不可能遇到。把水多煮沸几次并不会对身体产生什么危害。如果担心饮水机的几十次、上百次反复加热会产生过量的亚硝酸盐的话，那么也有简单的方法可以避免：不要让饮水机的加热持续开着，只：在需要饮用时再打开，或者干脆直接饮用凉水（桶装水本来就可直接饮用），这样能节省能源，更环保。 （有删改）17文中说明了一般认识中的水反复烧开不能喝的三种原因，请用精炼的语言概括出来。（3分） 18.全文在说明中使用了 顺序;第自然段主要使用了 、 的说明方法。(3分)19.请分析下面句子中划线词的表达效果。（2分）按亚硝酸盐计算，人要吃下大约O2克才会出现中毒症状。 20.请给本文划分层次（分三层），并概括层

15、意。（2分） （三）(10分) 醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临

16、溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。21. 解释下列语句中加点字的意思。(2分) (1)名之者谁（ ） (2)野芳发而幽香 （ ）(3) 树林阴翳（ ） (4)弈者胜 （ ）22. 用现代汉浯写出下面句子的意思。(4分)(1)醉翁之意不在酒，在

17、乎山水之间也。 (2)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 23.第自然段段描绘了四个场景，分别是滁人游、 、众宾欢、 。(2分)24.“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”体现了太守的什么思想?(2分) 礼州中学20122013学年度下期5月月考初二语文试答题卷班级_姓名_学号_一 、积累与运用 (每题2分，共20分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、综合性学习（每空1分,11分）11.（1）唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在茅屋为秋风所破歌中道出了 “_ ,_”的理想。（2）王安石的登飞来峰中的诗句“ ，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之

18、妙。（3）白雪歌送武判官归京中以花喻冬雪的千古名句是“_, _。”（4）苏轼在水调歌头.明月几时有中用：“_, _”表达对天下经受离别之苦的人的美好祝愿。（5）李白在行路难中表明自强不息的奋斗精神的句子是：“_，_。”12格兰特船长的儿女是凡尔纳的三部曲的第一部，第二部是 ，第三部是 。三、阅读（29分）13.第2段突出了所写事物怎样的共同特点？描写这些事物有什么作用？（3分） 14.第8段写了李白等诗人及诗句，能否把这段内容删掉？为什么？（2分） 15.本文写“竹”，为什么用他来称代？（2分） 16.赏析“几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊我要生存！我要开花！我要结果！”这句话。（2分） 17

19、文中说明了一般认识中的水反复烧开不能喝的三种原因，请用精炼的语言概括出来。（3分） 18.全文在说明中使用了 顺序. (1分)第段主要使用了 、 的说明方法。(2分)19.请分析下面句子中划线词的表达效果。（2分）按亚硝酸盐计算，人要吃下大约O2克才会出现中毒症状。 20.请用/给本文划分层次（分三层）。（2分） 21. 解释下列语句中加点字的意思。(2分) (1)名之者谁（ ） (2)野芳发而幽香 （ ）(3) 树林阴翳（ ） (4)弈者胜 （ ）22. 用现代汉浯写出下面句子的意思。(4分)(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 (2)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 23.第3段描绘了四个场景，分别是滁人游、 、众宾欢、 。24.“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”体现了太守的什么思想?(2分) 四、作文（40分）责任的意思之一是指份内应做的事，“天下兴亡，匹夫有责。”大至民族兴亡，社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善等同学，做好小事，样样都是我们份内应做的事。请以“责任”为话题，写一篇作文。注意：自拟题目，除诗歌外，文体不限；字数不少于600字。