四川省昭觉中学2013届高三语文《梳理探究》小练习（教师版）新人教版必修3.doc

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1、四川省昭觉中学2013届高三语文梳理探究小练习（教师版）新人教版必修31. 辨别下列短语的结构类型，然后完成表格。世外桃源 情投意合 人定胜天 轻于鸿毛 平分秋色 脚踏实地 遗臭万年 三番五次 一盘散沙 大显身手 心领神会 戛然而止 买东西 好得很 思维敏捷 不卑不亢 漂亮衣服 辛勤耕耘主谓关系并列关系动宾关系偏正关系补充关系【答案】主谓关系人定胜天 脚踏实地 思维敏捷并列关系情投意合 三番五次 心领神会 不卑不亢 动宾关系平分秋色 大显身手 买东西偏正关系一盘散沙 世外桃源 漂亮衣服 戛然而止 辛勤耕耘补充关系轻于鸿毛 遗臭万年 好得很2.（08海南宁夏）仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写

2、几个比喻句，并形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。答： 【答案】：机遇对于英才是一架便乘车，对于智者是一条捷径，对于愚者是一缕过眼云烟。（内容、形式、修辞各2分）3.请自选一个角度，鉴赏下面文段的语言表达技巧。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣睡固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月

3、色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。【备选角度】比喻、拟人、通感、炼字、叠音词。4.（09安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分) 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联：上联_ _ 下联 教师办公室对联：上联_ _ 下联 【答案】新春对联：翠柳迎千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室对联：桃李满园春秀锦 芝兰绕阶座凝香 5.（04浙江）请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古下联： 【答案】知识融中西6.一处古四合院有四个地方需要挂对联，请你依“联语内容与处所功能相应”的原则，把下面这四副对联挂在相应的

4、地方。甲：六礼未成转眼洞房花烛，五经不读霎时金榜题名乙：饱德饫和真福食，肴仁馔义即养生丙：洗研鱼吞墨，烹茶鹤避烟丁：琴瑟春常在，芝兰德自馨厨房挂对联 书房挂对联 卧室挂对联 戏台挂对联 【答案】乙、丙、丁、甲7.下面的诗句分别表现了我国的哪个传统节日的场景？有什么习俗？（1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 王安石（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 杜牧（3）未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。 杨璞（4）去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。 欧阳修（5）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 王维答：（1） 节日： 习俗： （2） 节日： 习俗： （3） 节日： 习俗： （4） 节日： 习俗： （5） 节日： 习俗： 【答案】（1） 节日： 春节（元月初一） 习俗： 贴春联，吃年糕，放鞭炮，压岁钱、穿新衣，拜大年，庆团圆，逛花市（2） 节日： 清明节（春分后十五日） 习俗： 禁火寒食、祭祖扫墓、踏青郊游 （3） 节日： 七夕节（七月初七） 习俗： 乞巧 （4） 节日： 元宵节（正月十五） 习俗： 赏灯，赏月，吃元宵 （5） 节日： 重阳节（九月九日） 习俗： 登高，赏菊，插茱萸，喝菊花酒 3