五四青年节活动主题5篇.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。五四青年节活动主题5篇 第一篇：五四青年节活动主题五四青年节活动主题 五四青年节“我的中国梦-奋斗的青春最美丽”主题活动 为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，激励广大团员青年继承和发扬“五四”光荣传统，xxx乡组织团员青年开展“团结和谐”“时代青年”俱乐部开赛暨“五四”青年“我的中国梦-奋斗的青春最美丽”主题活动，近300余名青年团员参加此次活动。 据了解，此次主题活动得到了乡团委的大力支持和团员青年们的热情响应。活动主要围绕新团员入团宣誓、老团员重温誓词、我与团旗合个影等活动开展，并向青年志愿者发放招募倡议书300余份。通过举办此次活动，进一

2、步激励各级团组织和广大团员青年继承和发扬“五四”运动的光荣传统。 全体青年干部一致认为“我的中国梦-奋斗的青春最美丽”主题活动不仅提现了乡党委、政府对青年团员的关心，也丰富了职工的业余文化生活，还增强了单位的凝聚力和向心力，增进了同事之间的感情和友谊”。 “五四青年节”活动主题班会总结 五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各

3、种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 为了弘扬年轻人积极向上的精神，彰显新一代青年的朝气与活力，倡导健康的生活理念与思想作风。物流一班团支部开展以“五四青年节”为主题的班会，通过班会把“五四”精神散播开来，将这样的精神更加深入到每个同学的心中。 班会的流程是： 介绍“五四青年节”的由来和精神 欣赏“五四”歌曲光荣啊，中国共青团和歌唱祖国 同学们浅谈关于“五四”的感想 各班级朗诵“五四”诗歌。 在浅谈关于“五四”的感想这个环节时，大家都积极发言，也谈到了自己的看法，很好。我认为我们处于新的世纪青年一代，面临多元化的世界格

4、局，爱国的要求就是努力学习早日成材，为中华之崛起而读书而奋斗。总而言之，爱国不是空洞的口号和议论，而要靠实实在在的行动，所以，爱国要从我们在座的每一位同学开始，爱国从今日开始，从身边的小事做起，从我做起。 我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子：以孙中山为代表的第一代知识分子，带回的是“革命”;以陈毅、_等为代表的第二代知识分子，带回的是“民主”;以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的知识分子，带回的是“科学”;以陈章良为代表的第四

5、代知识分子带回的是“知识和技术”。他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。“爱国”是个永恒的主题，又是发展的概念。 主题班会结束后，希望同学们利用课余时间找一些爱国诗词来阅读，总结一下此次主题班会的所思所想所感所悟。有条件的话，一起观看影片我的1919，让我们对“五四”运动有更多的认识，更多的理解。 第二篇：育青小学2021年“五一劳动节”主题活动方案育青小学2021年“五一劳动节”主题活动方案 一、指导思想 劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身价值和理想的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，

6、让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，激发队员们对劳动成果的尊重。 二、活动主题：红领巾爱劳动 三、活动时间：2021年4月30日2021年5月3日 四、活动内容 1、充分利用国旗下讲话、红领巾广播站进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣、劳动者最美的道理。 2、各班组织师生开展“我的班级我打扫”班级卫生大清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实。

7、3、围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。【六年级】 4、开展“红领巾爱劳动”手绘作品评选活动。要求。（1）用纸为4k绘画纸。（2）符合主题、版面设计编排整洁美观、色彩和谐、作品具有感染力等。（3）在画纸背面请标明作者姓名和班级。【三至五年级，每班于5月3日推选五份上交】 5、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。【二年级，将劳动的场景拍成照片，上交。】 6、召开“整理书包我能行”主题班会，组织队员学习自己整理书包，提高自理能力。【一年级】 第三篇：人大领导第个五四青节致辞人大领导第95个五四青年节致辞 同志们、青年朋友们： 在第95个“五四”青年节即将到来之际，团

8、县委举办本次“青春颂歌献给党”-静宁县“德美杯”庆“五四”团员青年朗诵大赛，以此缅怀“五四”青年的爱国壮举，纪念“五四”运动，庆祝“五四”青年节。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大团干部和团员青年朋友们致以节日的问候和良好的祝愿。向长期以来关心支持共青团和青年工作的各有关方面表示衷心的感谢。 94年前，中华大地上爆发了一场波澜壮阔、可歌可泣的青年革命运动，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画，形成了以爱国、进步、民主、科学为主要内涵的“五四”精神。历史证明，“五四”运动是中国前途命运的关键转折之一，“五四“精神是民族进步的强大

9、精神动力，值得我们去永远纪念和大力弘扬。 90多年来，为了民族的独立、国家的富强和人民的幸福，一批批热血青年在“五四”火炬的指引下，用勇于牺牲、甘于奉献的精神，走出了一条条热爱祖国、奉献社会的光明大道；在“五四”旗帜的鼓舞下，用革故鼎新、开拓进取的气魄，奏响了一曲曲勇立潮头、奋发图强的青春之歌；在“五四”精神的激励下，用追求进步、勇当先锋的气概，书写着一部部追求真知、推动发展的壮丽诗篇。90多年来，中国青年紧紧依靠党的领导、秉承党的纲领，忠实地履行党赋予的神圣职责，始终站在时代的前列，成为中国革命斗争的一支新生力量，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义经济、政治、文化的进程中发挥

10、了生力军和突击队作用。他们用自己的青春热情践行着“五四”精神，传承着“五四”灵魂。 抚今追昔，我们心潮澎湃，放眼未来，我们豪情满怀。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬已传到了我们青年人的手中，“五四”的精神需要我们青年人发扬光大。当前，我县正处在跨越发展的关键时期，为全县广大青年提供了施展才华、建功立业的绝佳机遇，任务艰巨，使命光荣。作为新时代的有志青年，希望你们充分认清自身肩负的使命，弘扬“五四”精神，勇挑时代重任，听从党的召唤，牢记人民的重托，朝气蓬勃、锐意进取，在促进全县经济社会跨越发展的伟大实践中再谱新篇章，再铸新辉煌。弘扬

11、“五四”精神，就是要坚定永远跟党走的理想信念；弘扬“五四”精神，就是要确立起社会主义核心价值体系；弘扬“五四”精神，就是要努力提高自身的知识和本领；弘扬“五四”精神，就是要胸怀梦想，施展才华，为祖国、为人民、为家乡贡献青春智慧和力量。 同志们，青年朋友们，“五四”运动以来的中国青年运动史，是中国社会发展交响乐中一部壮丽的篇章。我们深信，在五四精神的感召下，我县青年一定能够继续发扬“振兴祖国、青年先行”的光荣传统，牢记使命，不负重托，以“青春有为”行动为统揽，在推动全县经济社会跨越发展和实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”的伟大实践中大展作为，再创伟业。 第四篇：“五四青年节”主题班会策

12、划五四青年节主题班会 策 划 书 英语系英语二班2021年4月8日 五四青年节主题班会策划书 一、目的及意义： 通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。 二、活动时间 ：2021年4月9日10：20 三、活动地点： 四、活动对象：英语2班全体人员 五、活动主题：“传承五四精神，展现青春风采” 六、主讲人：田胜东 七、活动前期准备： 1、活动联系联系本班老师以及全体学生。 2、与老师、班委以及本班助理辅导员商讨班会所要涉及到的问题类型。 3、通知活动时间及地点。 4、做好会议记录的准备。 5、音箱、话筒

13、、以及幻灯片的准备。 八、活动议程： 1故事引入 1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团以战胜国身份参加和会，提出取消列强在 华的各项特权取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下不但拒绝中国的要求而且在对德合约上明文规定把德国在山东的特权全部转让给日本。北洋政府竟准备在“合约”上签字从而激起了中国人民的强烈的

14、反对。从而激起青年们的“五四运动”。 2、欣赏当时五四运动的实景图片及发起人来反映五四运动时热血青年的爱国情怀。 3、全班一起唱团歌光荣啊中国共青团唱完团歌后从歌词中感受五四运动的精神极其深远影响 4、知识竞赛由同学举手抢答发言、“五四”运动的主要口号是什么外争国权内惩国贼。、当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁。曹汝霖陆宗舆章宗祥、“五四”运动标志着什么中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。 5、大家畅谈可围绕“五四”运动这一爱国事件发表自己的看法。可立足现实从学生实际谈新世纪如何赋予爱国的新含义如从身边小事做起从我做起关心他人、集体、学校、家庭、社会、国家等努力学习求知 6、总结

15、发言 7、会议结束 九、收拾会场，会后总结 第五篇：农青部五四活动方案“五四”活动方案 为落实团中央、团省委关于“五四”活动的总体安排。推动乡镇直属团组织活动开展，进一步活跃基层工作，农青部将组织农村共青团战线团组织，在“五四”期间开展“我的中国梦”主题教育活动，现制定如下实施方案。 一、指导思想 通过开展主题团日、青年典型选树、志愿服务、乡村青年文化节等活动，认真开展“我的中国梦”主题教育活动，解答农村青年的思想困惑，增强实现民族复兴“中国梦”的历史使命感和责任感。 二、活动内容 1、依托乡镇团委和直属团组织、村团组织、专业合作社团组织，以“我的中国梦”为主题，开展创业宣讲活动； 2、开展主题团日、青年典型选树、志愿服务等活动，认真开展“我的中国梦”为主题的“三观”、“三热爱”主题教育活动，解答农村青年的思想困惑，增强实现民族复兴“中国梦”的历史使命感和责任感； 3、开展乡村青年文化节等文体活动，宣传党的十八大精神和“中国梦”的深刻内涵，推进“三观”、“三热爱”主题教育活动开展。 三、活动时间 2021年4月28日5月4日 第 10 页 共 10 页