【复习方略】(湖北专用)2014高中数学 9.1算法与程序框图、基本算法语句课时训练 文 新人教A版.doc
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1、课时提升作业(五十四)一、选择题1.(2013三明模拟)运行如图所示的程序,输出的结果是( )(A)2(B)3(C)5(D)62.(2013武汉模拟)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为( )(A)3(B)4(C)5(D)63.执行如图所示的程序框图,若输出的b的值为31,则图中判断框内处应填( )(A)3(B)4(C)5(D)64.(2013太原模拟)按如图所示程序框图运算,若输出k=2,则输入的x的取值范围是( )(A)(28,+)(B)(-,57(C)(28,57(D)28,57)5.(2013襄阳模拟)如图程序框图表示的算法的运行结果是( )(A)6(B)7(C)8(D)
2、96.(2012新课标全国卷)如果执行如图的程序框图,输入正整数N(N2)和实数a1,a2,aN,输出A,B,则( )(A)A+B为a1,a2,aN的和(B)为a1,a2,aN的算术平均数(C)A和B分别是a1,a2,aN中最大的数和最小的数(D)A和B分别是a1,a2,aN中最小的数和最大的数二、填空题7.有以下程序:INPUT xIF x=-1 THENf(x)=x+2ELSE IF x-1 AND x=1 THENf(x)=xxELSE f(x)=-x+2END IFEND IFPRINT f(x)END根据如上程序,若函数g(x)=f(x)-m在R上有且只有两个零点,则实数m的取值范围
3、是_.8.(2013恩施模拟)执行如图所示的程序框图,输出的S值为_.9.(能力挑战题)如图是求1222321002的值的程序框图,则正整数n_.三、解答题10.将下面的程序框图改写为程序语句.11.根据下面的要求,求满足123n 500的最小的自然数n.(1)下面是解决该问题的一个程序,但有3处错误,请找出错误并予以更正.(2)画出执行该问题的程序框图.12.(能力挑战题)已知数列an的各项均为正数,观察程序框图,若k5,k10时,分别有(1)试求数列an的通项公式.(2)令bn,求b1b2bm的值.答案解析1.【解析】选B.a1,b2,a123.所以输出的结果是3.2.【解析】选B.i=0
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