【导学案】（教师用书）2015版高中历史 1单元 第1课时 发达的古代农业基础达标检测 新人教版必修2.doc

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1、【导学案】（教师用书）2015版高中历史 1单元 第1课时 发达的古代农业基础达标检测 新人教版必修21.下图为原始社会某生产工具复原及使用方法示意图,该生产工具应为()。A.石斧B.石犁C.木耒D.铁犁【解析】结合所学知识可知,图中所示生产工具是木耒。【答案】C2.唐朝水轮赋描述当时发明的一种工具:“水能利物,轮乃曲成。升降满农夫之用终夜有声。”文中描述的工具是()。A.筒车 B.桔槔C.水排 D.翻车【解析】根据材料“水能利物,轮乃曲成。升降满农夫之用终夜有声”可知其动力为水流,B、D两项可以排除;根据材料“升降满农夫之用”可知它是为农业服务的,可以排除C项;此题应选A项。【答案】A3.(

2、2013泉州高一检测)史记河渠书载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用灌浸,百姓飨其利。”材料体现该水利工程的功能不包括()。A.航行B.灌溉C.军事D.排洪【解析】根据材料信息“蜀守冰”“成都”等,可判断出该水利工程为都江堰。再结合题干中的“行舟”“灌浸”等信息及所学知识,可知C项不符合题意。【答案】C4.导致从“千耦其耘”到“五口之家,治百亩之田”这一变化的根本因素是()。A.井田制的崩溃B.私有土地的出现C.铁制农具和牛耕的使用D.水利的兴修【解析】材料反映的是农业经营方式的变化:从集体耕作到个体农耕。这说明生产效率得到提高,而生产效率得以提高的根本原因是

3、生产力的发展,故选C项。【答案】C5.(2013浙江期末)“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。”这句话反映了()。A.手工业经济的生产方式B.小农经济的生产方式C.古代妇女的地位较高D.商品经济的发达【解析】我国古代小农经济的特点:单位是一家一户,生产方式是男耕女织,农产品用途是自给自足。从材料中可以明显看出男耕女织的特点,小农经济下的农产品以自给自足为主,显然不是商品经济。【答案】B6.(2013梅州高一月考)我国北方一些地区曾流行这样的俗语:人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。它从本质上反映了()。A.农民习惯于简朴安逸的生活B.农业在社会经济中占有重要地位C.我国古代农业生产力落后D.以家

4、庭为单位的小农经济的特征【解析】“人生有三宝,丑妻薄地破棉袄”,从本质上反映了以家庭为单位、拥有土地、自给自足的小农经济特征。所以选D项。【答案】D7.阅读下列材料,回答问题。材料一中国古代农业虽然取得了辉煌的成就,但它毕竟主要是在小农分散经营的条件下形成的由于传统农具明清后没有继续得到改进,由于人口增加,人均占有耕地面积减少,由于经营规模的狭小和分散,劳动效率低下,这极大地限制了其他经济文化事业发展的广度和深度。另一方面,尽管中国古代很早就出现了合理利用自然资源、因地制宜全面发展农业生产的思想但在封建制度和分散经营条件下,不可能更大规模合理利用经济资源协调发展。 李根蟠中国古代农业材料二朝代

5、粮食亩产水平(市斤)人均粮食占有量(市斤)全国耕地面积(亿市亩)粮食作物播种面积所占比重春秋战国91(全国)614.8 2.33 94%秦汉117(全国)1048.35 5.7294%魏晋南北朝122(北方粟、麦)215(南方稻谷)1167.73.8590%续表朝代粮食亩产水平(市斤)人均粮食占有量(市斤)全国耕地面积(亿市亩)粮食作物播种面积所占比重隋唐124(北方粟、麦)328(南方稻谷)1450.926.4290%卜风贤传统农业时代的灾荒风险和粮食安全(1)根据材料一,概括指出中国古代农业生产的主要特点。(2)根据材料二,概括春秋战国到隋唐时期中国农业的发展趋势。【解析】解答第(1)问关键在于准确概括材料的内容:从材料“由于经营规模的狭小和分散,劳动效率低下”可以归纳出分散经营,劳动效率低下;从材料“在封建制度和分散经营条件下,不可能更大规模合理利用经济资源协调发展”可以归纳出利用经济资源、协调发展能力不高。第(2)问,纵向比较材料二,可见前几列均呈增长趋势,最后一列“粮食作物播种面积所占比重”呈下降趋势。【答案】(1)特点:分散经营,劳动效率低下;利用经济资源、协调发展能力不高。(2)趋势:粮食亩产提高;人均粮食占有量增加;耕地面积扩大;南方经济发展;粮食作物种植面积比重下降。- 2 -