2022科学教学工作总结_39.docx

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1、第 1 1页共 4040页20222022 科学教学工作总结科学教学工作总结有关科学教学工作总结模板 10 篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，我想我们须要写一份总结了吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家收集的科学教学工作总结 10 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。科学教学工作总结 篇 1七年级科学备课组是一个主要由年轻老师组成的主动向上的团结的集体，我们备课组全体成员根据学校的教学安排和教学要求，在教务处的统一领导下，本着求真务实的原则，主动开展各项活动，为学生学会终身学习和可持续发展奠定良好

2、的基础。在教书育人方面追求适合每个学生发展，坚持全体学生的全面发展，突出学生特性的健康发展，关注学生的终身可持续发展的科学教学模式;关注全组老师自身综合素养的可持续发展。在全组老师的共同努力下，取得了较好的成果。现将本学期工作做以下总结：第 2 2页共 4040页一、团结协作，发挥集体力气在这一学期，我们备课组对各项详细工作仔细支配，落到实处：（1）备课组实行“组备课制”，周一下午进行集体备课，备课时针对教材进行逐章逐节的分析，每位老师详细负责一部分，探讨确立教学重点，探讨重点、难点的突破，做到统一教学目标，统一教学进度，统一教学内容，仔细备好每一节课，做好说课、听课、评课工作，相互切磋，教学

3、相长。主动参与校内外的听课以及学习活动。通过备课组活动，许多老师都有不同程度的提高。（2）本学期进行了作业管理培训，组内老师都细心打算讲评课，并主动开设公开课，组内其他老师也能主动参加听课，并做好课后点评和沟通，相互切磋，教学相长（3）仔细做好学生的答疑解惑，耐性解答学生的问题，仔细备好、上好每次的辅导课，力争使优秀学生脱颖而出，基础差的学生能够迎头赶上。二、驾驭学情，做到有的放矢平常要求每位老师都深化到学生中去，去了解学生的实际学习状第 3 3页共 4040页况，学习实力和学习水平，或通过平常测验刚好了解学生的驾驭状况，并针对状况调整教学进度，教学方法，做到有的放矢，使教学更有针对性。三、注

4、意学习习惯的培育我们一般班的一些学生基础差，学习成果差的缘由很大程度上是因为学习习惯差，因此要求每位老师平常在课堂上要重视培育学生审题，解题的习惯，特殊是本学期立体几何中，要求证明过程工整，规范，要给学生一个良好的示范作用，通过一学期的努力，学生的一些学习习惯有明显的好转。由于初次担当备课组长一职，难免有些方面还存在着问题。我们组将在以后的工作中渐渐的改进和提高，使我们的活动质量提高到一个新的水平，为教学质量的提高做出应有的努力。科学教学工作总结 篇 2在这一年中，我时时刻刻以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更

5、好地开展工作，总结阅历，吸取教训，本人将一年来的思想工作表现总结如下：第 4 4页共 4040页一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针，主动参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教化教学方面刚好依据教材内容及学生的实际，设计课堂的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟

6、通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后刚好对该课作出总结，写好教学反思。为了提升自己的理论素养，我不但订阅各类教化杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面本学年，我圆满地完成了全部的教化教学工作，并胜利开展了科第 5 5页共 4040页学小试验的拓展课程，还参加到了 xx 县公益课堂的活动当中。在我辛苦付出的努力下，学生对科学学习爱好愈渐深厚，部分学生的科学素养也得到了提升。课下，我带领学生主动参与校内校外各类评比活动，丰富学生课余生活，其中由我指导的四名学生在县小学生

7、科普征文大赛中分别取得了一个县一等奖和三个三等奖的好成果，以及在我的指导下一名学生在县科技节中荣获小独创三等奖的好成果。而我本人也在 xx 县优质课评比中荣获县三等奖、xx 县新常规、新设计中荣获二等奖，以及 xx 县中小学老师读书征文中荣获二等奖。四、教化展望方面从事教化教学工作已有一年之多，在这一年的教化工作中，我收获了许多，但仍旧存在许多不足和学习之处，比如如何更好地把握课堂教学纪律、如何管理一个班级体，以及如何提升自我修养及人格魅力，真正做到让学生“乐学、好学、善学”照旧是我追寻的目标，希望在今后的工作生涯中，我能接着不断学习，不断摸索，让学生真正爱上我的课堂。“天下难事，必做于易；天

8、下大事，必做于细。”用这句话来激励自己，专心留意工作的每一处细微环节，以平和的心态，扎实地开第 6 6页共 4040页展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作，努力成为一名优秀的人民老师！科学教学工作总结 篇 3惊慌而劳碌的一学期教学工作已经结束，细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然也有许多的缺憾。教化终究是一门缺憾的艺术，为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我总结了以下几点：一、基本状况：本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习实力较弱。二、主要成果：全班共有 30 名

9、学生参与检测。试卷满分为 100 分，全班考生总分为 分，平均分为分，及格率为%,最高分为分，最低分分。1、详细措施：(1)全面贯彻党的教化方针，抓好学生思想教化，培育学生自主探究的实力。针对本班学生的实际状况，开学初，主动做好学生思想教第 7 7页共 4040页化工作，使其端正学习看法，树立科学意识，提高相识实力。深化了解学生的特性特点，敬重学生的爱好爱好，细心发掘学生的闪光点，赐予评价确定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。(2)抓好常规工作，培育学生自主学习的实力。我依据儿童的年龄特点，结合新教材理论学问，课堂上设计新奇、开心的教学方法，增加趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻

10、松开心的学习中驾驭学问、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培育了学生乐学的爱好。平常我细心视察本班学生的学习状况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，依据其的实际状况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。此外，我坚持检查后进生的转化状况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培育智力和思维的发展，全面地提高教学质量。2、阅历浅谈：留意做好课前打算，刻苦钻研教材，仔细学习大纲和教科书，打算好每节课必要的试验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生简单吸取，从而使教学任务能够按安排第 8 8页共 4040页完成。同时，创设良好的教学

11、环境，采纳多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学阅历,学生的合作意识和合作实力得到大大的增加。(1)关照学生参加的实力,要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程，老师在课前要做好课前打算，也要布置学生按每节课的要求，做好课前打算，带齐试验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。(2)激发学生的参加爱好。在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发学生的参加爱好，关键是激发学生做一个

12、主动劳动者，勤动手、动脑、动口。(3)丰富学生参加的方式。丰富学生参加的方式，就是变更过去以老师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点特别抽象，要让学生在视察试验中第 9 9页共 4040页发觉隐私，获得新学问。假如教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去视察体验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，细致视察，就会获得新的科学理念。(4)关注学生的参加过程。我认为在课堂教学中，老师要关注学生在参加过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生

13、成的问题推动课堂教学过程，让学生参加过程成为主流。在学生参加过程中，老师要细心设置问题，合理支配，解疑、质疑。让学生的参加及参加过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。(5)让学生体验参加的欢乐。学生是新奇的，是好活动的，在参加过程中，他们能体验到自己的生活才智与人类已有的学问融为一体的欢乐。三、存在问题和努力方向：在教学中，虽然取得了肯定的成果，但由于自己阅历的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神第 1010页共 4040页和探究实力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教化、教学质量更上一个新的台阶。1、接着加强学习习惯培育，调动学生探究的爱好。在教学中主动

14、的组织引导学生进行动脑思索，动手实践，小组合作，探究四周世界的学问，激发学生对于我们生活中的现象及事物的爱好，并且能够主动的进行探究。2、联系学生生活、社会实际，培育学生应用学问的实力。在教学中，老师主动的调动学生主动地将所学的学问应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的爱好。3、重视学问的获得过程。组织和引导学生主动的对于四周的世界进行提问，猜想，设计操作方案或者搜集相关的资料，进行试验或者整理分析资料抽取信息，提高学生的学习及探究实力。4、给学生留足够的时间和空间进行学问的识记和理解。科学教学工作总结 篇 4回顾半学期的各项工作，主要从以下四方面进行总结：一、谈一谈本

15、职要做的事1、教学工作方面。本人仔细钻研教材和课标，在课堂教学的过程中，关注全体学生；培育学生的创新实力及学生的动手实力为原则，第 1111页共 4040页一心一意地投入到教学工作中；培育学生酷爱科学、酷爱生活、酷爱大自然的情怀。本学期新接三年级三个班和四（1）班的科学教学工作，开学之初严抓学生的上课纪律，传授四人小组合作的一些小技巧给学生。学生慢慢地适应了师生合作、生生合作的学习方式，学生有序地开展小组合作探究活动。学生在上课时遇突发事，如身体不舒适或同桌间闹冲突须要老师帮助时，学生先是举手示意，等老师走到其跟前方可以在老师耳朵旁静静地说明状况，这是静静的科学课堂。学生在上课时离位去了洗手间

16、，进试验室时可以干脆从后门静静进来便可，不许打报告，这样便不会打搅正在仔细上课的同学们，进来之后也没人察觉，这是互不影响的科学课堂。当学生在“开小差”时，老师便轻轻地走到学生跟前在其耳朵旁提示并提出上课的要求，老师并没有大声斥骂，这是冷静的科学课堂。当同桌之间始终在闹小冲突互不迁让时，老师会在学生的科学书上写上“生气了，但先忍着，下课后再处理好吗？”学生便渐渐冷静下来，接着上课，等下课时学生自己都忘了刚才发生的事情，小事便化无了，这是不露痕迹的科学课。2、爱好小组方面。9 月份和 10 月份主要是为参与镇的第四届科第 1212页共 4040页技创新大赛和市的其次届木结构竞赛做打算。镇的科技创新

17、大赛主要是上送三篇科技小论文，学生在上学期已经初步撰写，老师主要是对其修改，并把相关材料打算好，搞好喷画为展评工作做打算。梁芝绮同学撰写的视察小论文 乌龟的生活状况，五年级朱辉彬同学撰写的一篇视察小论文 小懒虫螃蟹，张曼韵同学撰写的视察小论文 花之谜。3、专业发展方面。本学期撰写的论文浅谈小学科学课程资源开发策略关于如何提高小学科学课堂实效性探讨被学校选送到镇参与年会论文评比，仔细研读本专业相关书目小学科学课堂教学艺术 小学新课程科学优秀教学设计 小学科学教学技能。4、其它工作。利用每天的大课间时间训练国旗队，每周一履行值日组长的工作职责。做事仔细、细心，仔细完成学校、科级组长布置的各项工作。

18、二、做成的事本人撰写的教学设计往水里加点东西获市教学设计评比二等奖，撰写的论文浅谈小学科学课程资源开发策略关于如何提高小学科学课堂实效性探讨获校论文评比二等奖。指导学生撰写的三第 1313页共 4040页篇小论文乌龟的生活状况 小懒虫螃蟹 花之谜获镇第四届科技创新大赛探讨论文三等奖。三、存在问题1、老师的专业学问浅薄，须要再扩大本专业的学问面。2、撰写论文的实力还有待进一步提升，抓住小问题探讨。3、指导学生撰写小论文的深度待加强。通过这一届的科技创新大赛评审工作，我发觉只有纸质材料丰富还不够，喷画设计得美丽不不够，喷画展示出来的内容得再丰富一些，把探讨的全过程通过图片和文字结合呈现出来。评委都

19、是先通过了解喷画的内容，觉得不错的论文再会去看看纸质材料，在探讨的过程中肯定得保存大量的活动照片。科学教学工作总结 篇 5一转瞬，一个学期快过去了。本学期，我担当六年级科学教学任务，在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，虽很辛苦，但收获颇多。我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。一、扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取第 1414页共 4040页在每次单元考试或作业中，学生答题存在的问题，与他们平常没有精确地理解和驾驭科学的基础学问和技能有很大的关系，因而在教学中重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。抓基础学问，就是要抓科学课本学问，教学中力求每章节过关。由于

20、各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的学问的驾驭实力不同，老师应针对学生实际状况因材施教，因人施教，尽量降低教学目标。抓基本技能，要抓好科学用语的运用技能和试验基本技能。平常的试验教学中，对课本上的基本概念基本原理要深化浅出地分析，力求100%的学生理解，要让学生真正了解每个试验涉及科学原理，多给机会让学生动脑思索问题的时间，多给学生提问的空间，多让学生动手做试验，体验通过试验进行视察和探讨的过程和乐趣，切实提高学生的试验实力。二、重视获得学问的过程和科学探究实力的培育要提高学生的实力，就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复习，都不能“重结

21、论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获得学问的过程，让学生驾驭学习科学的“基本学科思维方第 1515页共 4040页法”。平常科学试题中常出现科学探究内容，这对科学教学提出了更高的要求。我们应当精确把握课程改革方向，以课本学问为基本探究内容，以四周环境为参照对象，让学生亲身经验和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究实力。三、亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用平常试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的学问与实力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练耗费的时间和精力，让学生

22、有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和相识社会，要求学生多关注社会热点问题。用科学视角去视察问题和分析问题，学以致用。四、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准基础教化课程改革是教化战线一件特别重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。与老教材相比，新课标对学生要求起点较高，落点较低，但在平常的练习或单元考试中的落点还是比较高或者说是相当高，让师生都有些措手不及，所以有时候还是第 1616页共 4040页讲了一些难度相当大的例题，以给学有余力的学生“养分午餐”。科学教学工作总结 篇 6小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨

23、的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同沟通共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。一、基本状况：本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习实力较弱。二、主要成果：1、详细措施：全面贯彻党的教化方针，抓好学生思想教化，培育学生自主探究的实力。针对本班学生的实际状况，开学初，主动做好学生思想教化

24、工作，第 1717页共 4040页使其端正学习看法，树立科学意识，提高相识实力。深化了解学生的特性特点，敬重学生的爱好爱好，细心发掘学生的闪光点，赐予评价确定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。抓好常规工作，培育学生自主学习的实力。我依据儿童的年龄特点，结合新教材理论学问，课堂上设计新奇、开心的教学方法，增加趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松开心的学习中驾驭学问、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培育了学生乐学的爱好。平常我细心视察本班学生的学习状况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，依据其的实际状况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。此外，我坚持检

25、查后进生的转化状况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培育智力和思维的发展，全面地提高教学质量。2、阅历浅谈：留意做好课前打算，刻苦钻研教材，仔细学习大纲和教科书，打算好每节课必要的试验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生简单吸取，从而使教学任务能够按安排第 1818页共 4040页完成。同时，创设良好的教学环境，采纳多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学阅历,学生的合作意识和合作实力得到大大的增加。关照学生参加的实力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的

26、话归纳出来，然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程，老师在课前要做好课前打算，也要布置学生按每节课的要求，做好课前打算，带齐试验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。激发学生的参加爱好。在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发学生的参加爱好，关键是激发学生做一个主动劳动者，勤动手、动脑、动口。丰富学生参加的方式。丰富学生参加的方式，就是变更过去以老师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点特别抽象，要让学生在视察试验中第 1919页共 4040页发觉隐私，获得新学问。假如教学中只是老师讲、学生听，就会显得

27、很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去视察体验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，细致视察，就会获得新的科学理念。关注学生的参加过程。我认为在课堂教学中，老师要关注学生在参加过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参加过程成为主流。在学生参加过程中，老师要细心设置问题，合理支配，解疑、质疑。让学生的参加及参加过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。让学生体验参加的欢乐。学生是新奇的，是好活动的，在参加过程中，他们能体验到自己的生活才智与人类已有

28、的学问融为一体的欢乐。三、存在问题和努力方向：在教学中，虽然取得了肯定的成果，但由于自己阅历的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神第 2020页共 4040页和探究实力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教化、教学质量更上一个新的台阶。科学教学工作总结 篇 7时间很快，一个学期又将结束，科学教研的教化教学工作也告一段落。站在年末的终点站，回顾一个学期来的科学教研工作，我觉得在学校领导的高度重视下，在科学教研组老师帮组和指导下，我的教化教学工作有了肯定起色，基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结新课程实施至今虽说已经是第四个年头，但对于新课程背景下

29、的科学课还是了解甚少，这学期又是一个特别的时期，大家都没有那么多时间做在一起去探讨钻研科学教材，现在的科学科又完全不同于以前的自然教材，内容上、学习方法上有了很大的变更，面对教材我有很多不知该怎么去教，其中有很多的内容就连老师也知道不多所以我就想尽一切方法坐下来学习一些科学课的课程标准，希望能对科学教材有个整体的把握。我特别珍惜每次的教研活动，主动准时参与备课。在活动中大家畅所欲言，把教学中遇到的问题提出来与大家共同探讨，同时还利用第 2121页共 4040页课余时间相互研讨科学课的教材教法，沟通心得体会。有时也利用打电话网络的方式询问教材中的疑难问题。通过各种形式的探究、学习使我收获许多，启

30、发很大。平常我采纳“多阅读，多反思，多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟：利用网络资源，上网阅读，查阅相关的资料，扩大自身的视野：通过多渠道，多方位地提高自己的教化理论水平和教化教学实力水平。为了提高科学学科的教化教学质量，我在学期初就仔细制定了各年级的学期安排，并仔细落实“老师个人钻研教材形成特性教案。为了更好地促进教学，我能坚持写教学后记，刚好终结阅历和教学中值得留意的问题。同时主动参加课堂教学沟通活动，多次开展听课评课活动，仔细对自己的工作进行反思、总结，通过“同伴互助、自我反思”的形式不断提高自身的教学水平。在平常的教学中我还注意面对全体学生，加强后进生的学习爱好、学

31、习看法和学习习惯的培育，信任他们通过自己的刻苦努力也能取得满足的成果。在期中我对我所教年级科学的教学质量进行了评估和分析，对存第 2222页共 4040页在的问题进行了探讨，与同事商议对策，争取在期末考试中取得好的的成果。在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题探讨工作。依据学校支配，本学期我参与了教研组组织的“如何有效的组织小组合作学习”的校本教研课题的探讨。并依据课题进行教改实践，主动参加组内的老师说课、上课、评课活动，相互学习，取长补短。大家一起听课、评课、改课，能从正面提出优点，也从不回避教学中存在的问题。另外我主动参加浙江小学科学网络教研活动，在网上发相关的帖子，大家共同探讨教

32、学中遇到的问题，找寻解决方法。同时我还主动参与汶川县组织里的教研活动、倾听同仁、专家的精彩讲座。不管怎样，在过去的这个学期里我通过努力以及与同行们主动协作，我深刻体会到成长的欢乐。胜利有乐趣，失败亦有收获！回头看看，那路途留下的都是漂亮的踪迹！展望下学期，我们在这坚实的基础上再接再厉、求真务实、锐意进取、开拓创新，更好的和孩子们一起欢乐的学习科学！我确信：明天是今日的持续，明天还将迎来新的发展，我定将沿着确定的目标前第 2323页共 4040页进，进而寻求新的突破，追求新的超越！科学教学工作总结 篇 8视察和试验是人类相识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我们非常重视学生视察和试验实力的培育

33、,尽量创建条件,让学生亲自参与视察和试验活动,进而培育学生严谨的科学看法和科学的自然观。我们是从以下几个方面着手的：一、试验教学的目的通过视察和试验教学，指导学生获得一些浅显的自然科学基础学问，同时培育他们的科学志趣积学科学、用科学的实力，使他们受到科学自然观、科学看法，爱家乡、爱祖国、爱大自然等思想品德教化，促进他们身心健康发展。二、试验教学要求指导学生相识一些常用的试验器材；让学生学会试验操作的要领和操作规范，培育学生初步的试验操作实力；保证演示试验和分组试验的开出率达 100%。充分相识式试验教学的重要意义，仔细做好每个试验的打算工作。要求每个试验，课前我们都仔细操作一遍，保证明验效果和

34、试验的顺当进行。对于那些一般性的，无特殊要求和危急的第 2424页共 4040页探究性试验，我们放手让学生自己设计试验，自己操作，并且充分估计到试验的各种情形和不同结果，做到见机行事，敏捷驾驭课堂。对于那些有特殊的规范要求和具有危急的分组试验（如酒精灯的运用等）我们要求学生规范操作，有的甚至要先演示。有危急的试验，我们预先实行了牢靠的防范措施。科学教学工作总结 篇 9作为一名科学老师，你的教学工作总结写的怎样啦？下面是几篇科学老师教学工作总结，供大家阅读参考。总结一：科学老师个人工作总结“又是一年春来到”。20 xx 年，在时间老人的带动下，静静的走近了我们。而我们的工作也在惊慌劳碌中接近了尾

35、声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发觉了不足之处。在这里我作一下简洁的总结：一、思想方面：思想上严于律己，酷爱党的教化事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。听从领导第 2525页共 4040页的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。二、教学方面：本学期中，我听从学校的支配，除了始终担当六年级的教学之外，我其次轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在

36、上学期的基础上，对于 3 年级的教学已有了肯定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。在教学中，我仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。科学课主要是以科学试验为主，但最基础的是要学会视察。所以开学第一天，我就告知三年级的学生，学好科学课的基本方法，即视察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝（不用）、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟识的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排第 2626

37、页共 4040页泄等，学生都不能四平八稳的说清晰。他们学会了方法之后就简单多了。本学期中，在校领导的指示下，要求我们老师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财宝不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明白自己不能快速地接受簇新事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要主动进步，提高业务实力。三、其他方面：本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育 2+1 活动，目的是为了让学生在学学问的同时，再培育他们多方面的爱好爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够驾驭几个技能。而我担当的是体育方

38、面篮球活动小组的指导老师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师赐予指引，一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球，驾驭基本技能。本学期，为了加强老师的基本功，学校领导接着让每个人写黑板字，画简笔画。每一项任务我都能仔细对待，这也是为了自己好。第 2727页共 4040页总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。总结二：科学老师个人工作总结一学期来，我自始至终以仔细严谨的治学看法，勤勤恳恳、兢兢业业地从事教化教学工作。依据新课标精神要求完成了本学期的教化教学任务。一

39、、仔细学习教材教法。开学初，我就仔细学习教材，全面驾驭本册的教学目标、教学重点，就本册教材的教学做了全盘安排，保证教学的顺当进行。二、增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，学得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有第 2828页共 4040页关状况刚好改进教学。四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的

40、需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、主动推动素养教化。为此，我在教学工作中留意了实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的发展和培育。总之，在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学业务，还要多下功夫加强对个别差生的辅导。信任一切问题都会迎刃而

41、解，也信任有耕耘总会有收获。总结三：科学老师个人工作总结作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所第 2929页共 4040页以我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的实力。现将本年度工作总结如下：我主动参与政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我仔细学习小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教化好学生，老师必需时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中

42、努力使自己的.思想觉悟、理论水平和业务实力都得到较快的提高。本年度我所担当的是四、六年级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想。我严格要求自己细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。课前备好课，打算好科学课上所需的试验材料，假如仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到仔细钻研教材，了解教材的结构，重难点，驾驭学问的逻辑，知道应补充哪第 3030页共 4040页些资料，怎样处理效果最好。在课堂上，关注全体学生，调动学生学习主动性，使学生能自觉的从学习看法上

43、重视科学课。特殊是在试验操作中，留意每一位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中去，使学生对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习主动性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造深厚的科学学习氛围，如年级间绽开的“建高塔”竞赛活动，主动组织学生参加各类科学竞赛，展示他们的风采，本年度，我所带的学生参与市区两级竞赛获奖达数十人。为了不断提高和完善自己的理论水平和业务实力，我还主动参加听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参加各级各类教研、学习数十次，学习了许多新的教学理念及教学方法，受益颇丰。7 月，我很荣幸的参与

44、了武汉市科学骨干老师培训，期间，对科学评价体系有了全新的相识和体会。正是在不断的学习中，我的教学实力有了很大的提高。5 月，在区内执教研讨课物质发生了什么改变，受到听课老师的好评；9 月，接教研员任务，担当了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作；10 月，作为区新老骨干老师代表，向第 3131页共 4040页各区及市教研员展示了反抗弯曲一课，该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可，并且反抗弯曲教学案例获全国科学论文案例竞赛一等奖；11 月、12 月，作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教学”比武课种类繁多的动物，获好评。20 xx，对于我来说是劳碌的一年，我不仅在业务实力

45、上，还在教化教学方面都有了很大的提高。金无足赤，人无完人，也难免有些缺憾，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，使自己不断提升与完善。总结四：科学老师个人工作总结转瞬间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培育学生创新力、努力培育学生的说话实力为原则、全身心地投入到教学工作中、应当说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：一、常规教学方面1、仔细备课根据学校要求，每周我都仔细备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课心中有数，大第 3232页共 4040页大提高了教学效率。2、主动听课、参加教研

46、、擅长反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细微环节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也变更了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素养。二、优差结合,全面推动学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生学问驾驭状况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生学问落实的状况的更好驾驭，更使我对学生课堂表现状况，有了一个更加全面的相识。从而能够更好的依据学生的状况，调整教学。对于个班里的学困生，我始终坚持个别学问辅导、一帮一帮扶和思想教化相结

47、合的方式、在给学生谈志向、谈目标的同时，激发学生的学习热忱，努力让班内的每一名学生都不掉队。三、重视动手和动脑的训练“在科学实践活动中提高学生的动手实力”是我校的教研课题。第 3333页共 4040页而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我特殊重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达实力。整个学期，我注意教学生由想到做。给学生营造一种欢乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练,我发觉同学们的动手实力有较大的进步，逻辑思维实力也增加了。四、教学成果本学期

48、，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了志向的成果，得到了学校领导和老师一样认可。我本人也不断钻研业务，主动撰写教化教学论文，取得了可喜的成果。五、存在不足与今后准备：1、自身的业务素养还须要进一步提高，不断更新。世界瞬息改变，二教学方法也须要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。2、学生的自主自觉学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。第 3434页共 4040页3、主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让将来更有阅历可循”。旧的一年已经过去，新的学期还

49、未起先。在新的学期里，我将吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成果。总结五：科学老师个人工作总结作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自担当科学教学工作以来，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的实力。现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。我不但注意集体的政治理论学习，还仔细学习了 小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书本中吸取养分，我还深知要教化好学生，老师必需时

50、时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的第 3535页共 4040页人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、认可我。二、在教化教学方面我担当六年级一个班和三学年的科学，小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：1、课前要备好课，肯定要打算好科学课上所须要的试验材料，这对学生的探究和试验特别重要，仔细钻研教材，