2022《金色的脚印》读后感_3.docx

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1、第 1 1页共 1717页20222022金色的脚印读后感金色的脚印读后感金色的脚印读后感当看完一本著作后，信任你肯定有许多值得共享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的金色的脚印读后感，欢迎阅读与保藏。金色的脚印读后感 1学完了课本第 14 课金色的脚印，我有一种深刻的感受，那就是人与动物相互信任、相互帮助、相互关爱的光线，它是人与动物之间的纯净友情，不仅很美，而且还有重要的教化意义。这篇课文主要讲的是一名叫正太郎的孩子，在夜间无意中发觉了一只被抓的小狐狸，它的父母想要挽救小狐狸，一次次的尝试又一次次的失败，却始终锲而不舍，从中他感受到

2、了关爱与亲情，虽然没有帮助狐狸一家逃脱，但是内心却有些动摇。其次天他发觉狐狸一家在他家地板下安了窝，接着打算营救小狐狸。正太郎将自己的食物留了一些送给狐狸一家，慢慢地与他们产生了感情。当他最终下定决心想要放走小狐狸的时候，发觉小狐狸被别人带走了，便毅然独自去救小第 2 2页共 1717页狐狸。在路上，正太郎遇到了困难，差点失去性命，是小狐狸父母解救了他。最终，正太郎将小狐狸解救出来，一家人重新团聚、回来自然。在我们的记忆中，狐狸应当是狡猾奸诈的，但看了这个故事之后，我感到动物之间也有爱，也懂得感恩，不管谁都有自己的父母，都有亲情。在地球上，不仅生活着我们人类，还有动物、植物，各种有生命的物体。

3、相互之间和谐相处，互爱互助、相互信任，才能形成美妙的家园。金色的脚印读后感 2读了金色的脚印这篇文章，我真正懂得了父母的爱的宏大，课文第 4-15 自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事，老狐狸为了自已的儿女去咬铁链，咬木桩，在地板下做窝，弄得消瘦了许多，最终却失败了不仅仅仅是人，动物也有母爱，它们的爱甚至比人还要宏大，然后在儿女须要帮忙的时候，它们会不顾自己的生命，不顾一切地去救他，是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前，我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的职责，不懂得去体谅父母，从来是“饭第 3 3页共 1717页来张口，衣来伸手”，什么事也让父母帮着干。从今以后，我必需要自己的事情

4、自己做，多帮父母做一些自己力所能及的事。从课文第 16-18 自然段，我感受到了人与动物之间是同等的。文中正太郎关爱老狐狸，老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他，敬重必定换来敬重，然后救援必定换来救援就要让别人欢乐。此刻，许多的人不留意爱护动物，把动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀人类的挚友，让一个个物种陷入了灭亡的境地我们共同生活在同一个家园，为什么不能够跟动物和谐相处?假如有一天，地球上只存在我们人类，那我们会欢乐吗?金色的脚印读后感 3以前，我对狐狸的印象特别坏，总以为它狡猾，凶残，无情无义。对这样的家伙，我恨到了极点。但自从读了金色的脚印一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原来狐狸也

5、是一种有感情的动物呀！金色的脚印主要讲了一只小狐狸被捉到正太郎家，它成天不吃不睡，眼里总是流露出哀痛。有一次，正太郎望见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶，并且由公狐狸放哨。更让他惊讶的是，狐狸爸爸和狐第 4 4页共 1717页狸妈妈为了照看小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了个窝，住了下来。读到这里，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也像人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母的宏大！在我们身边，到处都有爱在包围着。更多有关金色的脚印的作品在我们难过的时候，“爱”便劝慰我们；在我们灰心时候，“爱”便激励我们；在我们犯错的时候，“爱”便变成严厉的指责所以我们大家应当珍惜这份爱，因为它来

6、之不易。但是现在的人为了钱还在猎杀动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和情感，不要再猎杀动物了，让我们大家和平相处，做个挚友吧！”金色的脚印读后感 4以前我对狐狸的印象特别坏，它狡猾，凶残、无情无义。对这样的小家伙我恨到了极点。但自从读了金色的脚印一文，我对狐狸由恨转到爱，由爱转第 5 5页共 1717页到敬，原来狐狸也是个有感情的动物啊。金色的脚印主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家，它成天不吃也不睡，眼里总是流露着哀痛。有一次正太郎看到老狐狸偷偷给小狐狸喂奶，并且由公狐狸放哨。更让他惊讶的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照看好小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了一个窝，住了下来。读到这里我被震

7、撼了：狡猾的狐狸竟然有这样深的爱子情，护犊意。它们也像人类一样有情感。狐狸使我感受到了父母爱的宏大！在我们的身边，到处都有爱在包围着：在我们难过的时候，“爱”变劝慰我们；在我们灰心的时候，“爱”变激励我们；在我们犯错的时候，“爱”变成了严厉的指责所以我们大家都应当珍惜这份爱，因为它来之不易。但是现在的人还在为了钱在捕杀动物，我想向他们说一句：“动物和人一样，都有生命和情感，不要在猎杀动物了，让我们和平相处，做个挚友吧。”金色的脚印读后感 5我们学了金色的脚印这课，让我明白了父母对子女的爱是多第 6 6页共 1717页么的宏大。课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情，以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的

8、生动故事，说明人类只要爱惜动物，动物也会通人性，能和人和谐相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动，它们为救小狐狸，去给小狐狸喂奶、送食，之后冒着生命危急在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝，它们还在想方法救小狐狸。起先它们咬小狐狸被拴住的铁链，发觉不行，之后两只老狐狸发觉木桩有用，就趁没有人的时候，从地板下钻出来咬木桩，因为老狐狸想：只要我每天努力的咬木桩，就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动，他发觉了狐狸，却不说出去，还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了，我原先以为狐狸非常狡猾，可读了这课我变更了我的看法。金色的脚印象征着纯净、完备和宝贵，狐狸虽然

9、是动物，但它们也像人一样，生命同样宝贵。那回来山林的脚印是珍惜生命的象征，这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱惜，体现了人类完备的感情，在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，因此金色的脚印也是对完备崇高情感的赞美。第 7 7页共 1717页金色的脚印读后感 6以前，我对狐狸的印象不怎么好，它无情无义、凶残又狡猾。所以，对这样的家伙，我总是不喜爱它。但自从读了金色的脚印一文，我打心眼里喜爱上了狐狸原来狐狸也是个很有感情的动物啊！金色的脚印主要讲一只小狐狸被抓到正太郎家，粒米不进，却在一每天长大，眼神中流露出淡淡的悲伤。一次，他望见老狐狸来给小狐狸喂奶，并由公狐狸放哨

10、。而更让他惊讶的是，狐狸父母竟在他家的地板下面做了窝，住了下来。读完了这篇课文，我被深深地震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情！原来，狐狸也像人类一样有感情！狐狸，感谢你，你使我感受到了父母爱的宏大！在我们身边，到处都有爱：难过忧愁时，“爱”便劝慰我们；垂头丧气时，“爱”便激励我们；间或犯错时，“爱”就变成了严厉的指责我们应当好好珍惜这份爱，正如一句歌词：最终看开爱不回来。而现在的人们，却总是为了钱去猎杀动物，我想说：“动物和人第 8 8页共 1717页一样，都有生命和情感，不要再猎杀动物了！别忘了，你也是动物，只不过是高级动物罢了。”金色的脚印读后感 7这天，我们学习了金色的脚印一课，学

11、完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了：正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸，几天之后，他看到老狐狸冒着危急来给小狐狸喂奶，之后又在正太郎家做了窝。正太郎发觉了这些，不但没有告知大人，而是细心地照看狐狸一家，之后就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖，之后还是老狐狸为它暖身子救了他。我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事，在我心目中狐狸是狡猾的动物，又是骗乌鸦嘴里的肉，又是偷农夫家的鸡。可学了这篇文章之后，让我明白狐狸也是有感情的，还知恩图报呢!文中的小狐狸和正太郎非常友好，一望见他就舔他的手!在正太郎细心照看下，老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自

12、己一人在家的时候，老狐狸就进正太郎的屋子里，在正太郎的屋子里踱来踱去。那次，安田先生把小狐狸带走了，正太郎立即就去安田先生那要把小狐狸要第 9 9页共 1717页回来还给老狐狸的时候，在半路上，不留意栽进了悬崖，老狐狸把他救上来。其实，并不是每个动物都是凶残的，也不是每个动物都吃人的，这都是让人们给逼的。金色的脚印读后感 8读了金色的脚印这篇文章，我真正懂得了父母的爱的宏大，课文第 4-15 自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事，老狐狸为了自已的儿女去咬铁链，咬木桩，在地板下做窝，弄得消瘦了许多，最终却失败了不仅仅是人，动物也有母爱，它们的爱甚至比人还要宏大，在儿女须要帮助的时候，它们会不顾自

13、己的生命，不顾一切地去救他，是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前，我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任，不懂得去体谅父母，从来是“饭来张口，衣来伸手”，什么事也让父母帮着干。从今以后，我肯定要自己的事情自己做，多帮父母做一些自己力所能及的事。从课文第 16-18 自然段，我感受到了人与动物之间是同等的。文中正太郎关爱老狐狸，老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他，敬第 1010页共 1717页重必定换来敬重，救援必定换来救援就要让别人欢乐。现在，许多的人不留意爱护动物，把动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀人类的挚友，让一个个物种陷入了灭亡的境地我们共同生活在同一个家园，为什么不行以跟

14、动物和谐相处?假如有一天，地球上只存在我们人类，那我们会欢乐吗?金色的脚印读后感 9金色的脚印这篇文章主要写一个男佣捡到了一只小狐狸，后来狐狸的爸爸妈妈，为了把小狐狸救出牢笼，竟冒着生命危急，三番五次营救均未奏效。但它们的宏大行动最终感动了一个名叫正太郎的好心肠的日本小男孩。正是在他的帮助下，小狐狸才重新获得了自由。在人们的心目中，狐狸是一种多疑又狡猾的小动物，谁也不喜爱它，但是在这个故事中的小狐狸却特别可爱。读了这个故事我信任你们也肯定会对它刮目相看的。因为这个故事中的狐狸不仅可爱，而且他们的行动真的是太宏大了。我信任不管是谁读了这个故事，心里都会不由自主地冒出一种想法，那就是其实动物也和人

15、一样，它们也有剧烈的父爱和宏大的母爱，第 1111页共 1717页为了孩子，它们同样会不惜生命，万死不辞。有人说他们是不是冷血动物，但我看到的是他们热得发烫的感情。有时我们人类还不如他们呢！个故事让我明白了一个道理，也应当让大家明白一个道理就是我们和动物一样，不分彼此，不分名贵与低贱。金色的脚印读后感 10金色的脚印这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里，可是它成天不吃不睡，眼里总流露出哀痛。有一次深夜，正太郎望见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶，而且公狐狸就在门口放哨。更让他惊讶的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照看小狐狸，竟在他家的地板上做了个窝，住了下来。他们一家三口的行

16、为都被正太郎如数家珍地看在眼里，他它们的亲情所感动，便立刻把小狐狸放了，这样小狐狸和父母又团聚在一起，过上了华蜜的生活。读完文章后，我不由地想起我们社会，也有好多做父母为了自己的孩子可以贡献出一切，甚至不惜牺牲自己的生命！在我们身边，到处都有爱正在包围着：所以我们大家应当珍惜这份爱，因为它来之不第 1212页共 1717页易。但是现在有的人为了钱还在猎杀动物，我想大声向他们说一句：“动物和人一样，都有感情和生命，不要再猎杀动物了，让我们大家和谐相处，做个挚友把！”让它们也像人类一样感受的爱吧！金色的脚印读后感 11最终，晚上干脆就不在来了，而是在白天来，因为白天狗是栓着的呀！老狐狸就在小狐狸底

17、下做窝，正太郎发觉以后，觉得它们很可怜，就给饿着肚子的老狐狸投送食物，并且每一天打算一杯牛奶。一个月过去了，正太郎和它们熟识了，小狐狸一见正太郎就用粗糙的粉红色的舌头舔他的手。有时候，家里没有别人，那两只老狐狸就从正太郎静静拉开的门缝里进来，舔正太郎的手，简便自由地在屋里踱来踱去。一天小狐狸被安田先生带走了，正太郎担忧小狐狸见不到父母会不吃不喝，还有可能饿死。更担忧的是老狐狸看不见自我的孩子会哀思落泪。就向安田先生的牧场跑去。途中，正太郎不细心踩到了崖边的积雪上和学块一齐头朝下栽了下去，失去知觉。就是这两只老狐狸救了它。第 1313页共 1717页其次天，便把小狐狸从安田先生的牧场要回来，正太

18、郎和爸爸一齐到森林里把小狐狸给放了。你看的这则故事不正是说狐狸也有骨肉亲情，为了孩子，有毅力。你此刻应当服了吧！在那里，我要为狐狸平反。在人们的印象中，狐狸是一种狡猾的动物，可是它们也有和善的时候，它们也有骨肉亲情。让我们共同爱惜动物，爱护动物吧.金色的脚印读后感 12最终，晚上干脆就不在来了，而是在白天来，因为白天狗是栓着的呀！老狐狸就在小狐狸底下做窝，正太郎发觉以后，觉得它们很可怜，就给饿着肚子的老狐狸投送食物，而且每天打算一杯牛奶。一个月过去了，正太郎和它们熟识了，小狐狸一见正太郎就用粗糙的粉红色的舌头舔他的手。有时候，家里没有别人，那两只老狐狸就从正太郎静静拉开的门缝里进来，舔正太郎的

19、手，轻松自由地在屋里踱来踱去。一天小狐狸被安田先生带走了，正太郎担忧小狐狸见不到父母会第 1414页共 1717页不吃不喝，还有可能饿死。更担忧的是老狐狸看不见自己的孩子会难过落泪。就向安田先生的牧场跑去。途中，正太郎不当心踩到了崖边的积雪上和学块一起头朝下栽了下去，失去知觉。就是这两只老狐狸救了它。其次天，便把小狐狸从安田先生的牧场要回来，正太郎和爸爸一起到森林里把小狐狸给放了。你看的这则故事不正是说狐狸也有骨肉亲情，为了孩子，有毅力。你现在应当服了吧！在这里，我要为狐狸平反。在人们的印象中，狐狸是一种狡猾的动物，但是它们也有和善的时候，它们也有骨肉亲情。让我们共同爱惜动物，爱护动物吧.金色

20、的脚印读后感 13以前，我对狐狸的印象特别坏：它狡猾、凶狠、无情无义。可以说狐狸在我心目中就是一个无恶不作的坏人。可自从读了金色的脚印这篇文章，使我对护理由狠转爱，由爱转敬。原来狐狸也是有感情的。文章主要写了一只小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不第 1515页共 1717页喝，特殊哀痛。有一次，正太郎发觉小狐狸的妈妈晚上偷偷给小狐狸喂奶，由老狐狸放哨。过了几天，正太郎无意间发觉发觉老狐狸竟然在地板下面做了窝，照看小狐狸。老狐狸的真情感动了正太郎，他把小狐狸给放了，一家三口最终团聚了。读完文章，我被震撼了：狐狸竟然也有真么深的爱子情。它让我感受到了父母之爱的宏大。父母为了孩子不惜奉献出自己

21、的一切，甚至是生命。这使我想到屠格涅夫笔下的那只麻雀。它为了救自己的孩子，挡在了比自己打好几十倍的猎狗面前，面对死亡，他毫不恐惊。这些行为使我很受感动：父母的爱赛过一切！在我们身边，也到处有爱伴随着：当我们失败的时候，爱便劝慰我们，当我们胜利的时候，爱便表扬我们我们要珍惜这份爱，因为他来之不易。动物对自己的孩子的爱如同大海，高深莫测；父母对我们的爱，如同深渊，不行丈量。让我们一起珍惜这爱，来回报这份爱吧！金色的脚印读后感 14这篇课文金色的脚印，讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为第 1616页共 1717页了救小狐狸在正太郎家地做窝赞美了人与动物之间相互信任、相互帮忙、和谐相处的完备关系，也呈

22、现了动物与人的浓浓亲情。在三只狐狸和一个男孩之间，发生了一个漂亮、动人的故事。细细回味，正太郎的纯真和善让人感动；老狐狸的爱子深情让人感慨；狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊，大自然是人与动物共同的家园，当人类施惠于动物时，它们会全力报答人类的爱惜和敬重；当动物对人类流露感情时，这份情意更值得我们呵护和珍惜。和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的才智，自己的情怀。这篇课文向我们讲解并描述了发生在人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，令人难以忘怀！印着刺眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光线，一向延长到密林深处！金色的脚印读后感 15今日，我们学习了金色的脚印这篇课文，使我深受感受，一幅和善，

23、动人的画面出现在眼前这篇课文主要讲了作者家中的佣人捉了一只狐狸回来，两只老狐狸想方设法地想方法救出小狐狸，和正太郎产生了感情。后来，小狐第 1717页共 1717页狸被安田先生要走了，正太郎为了被送走的小狐狸掉下悬崖，两只老狐狸帮正太郎暖和着身体。最终，正太郎把小狐狸要回来了，和爸爸一起把小狐狸送回山里，狐狸一家团聚了。从课文中的其次段中，我读懂了小狐狸被抓回来后可怜的样子。从“光秃秃”，“冷清清”，“孤零零”这三个叠词中，可见作者塑造了一种孤独无助的哀痛，引起了正太郎对小狐狸的怜悯；学习了这篇课文，我明白了老狐狸为小狐狸做的一些事：用“调虎离山之计”救出小狐狸；为小狐狸喂奶。我感受到了正太郎的纯真、和善之情令人感动，呈现出了动物之间生死相依的亲情，当人类敬重动物时，它们也会尽全力地报答人类的爱惜和敬重！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！