2022科室主任述职报告_6.docx

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1、第 1 1页共 3535页20222022 科室主任述职报告科室主任述职报告科室主任述职报告合集六篇在日常生活和工作中，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我收集整理的科室主任述职报告 6 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。科室主任述职报告 篇 1一、“小部门，大管理”谈工作完成及职责履行状况在民办学校或某些势利人眼中，教研是个无足轻重的部门，可谓之渺小，但本学期，教研室在董事会和校长室的英明领导之下，放眼将来，开展了一系列工作，现作简要汇报，并请此次大会评议。1、作为在校长室干脆领导下的教研室，首先严格履行了管理者的职责。我总认为：能领导人的是思

2、想，不是权力；是责任，不是吩咐。思想体现才智，管理要有艺术，执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调，不作苍白的呼喊，而是严格执行学校工作安排和本室工作安排，坚决不移地贯彻上级教化教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，主动为我校教学质量的进步进言献策。立足我第 2 2页共 3535页校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。2、领导并指导各教研组开展工作，落实了组长工作例会的详细内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。3、深化推动了每周四“教研活动日”的活动，注意了教研形式和质量，注意了实效，做到了活动事先有筹划，有打算，有书面支配表；活

3、动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上沟通，有学术性。4、主动稳妥地开展了汇报、沟通课以及各科教学观摩课活动，在肯定程度上形成了一些老师深钻教材，改进教学，取长补短，相互学习的良好局面。老师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅老师交回的由教研室制作下发的广豪学校听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课实力增加了，这莫非不是一种教学水平提高的间接反应吗？5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对老师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分老师刚好调整和改良教第 3

4、3页共 3535页学，为我校教化教学质量的提高充当了指挥棒的作用。6、仔细完成了“广豪学校其次届课堂教学大比武”活动，从竞赛方案到竞赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发觉、挖掘、选拔并培育骨干老师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。7、不搞封闭性的教学探讨，亲密留意全国各地的教研教改信息，周密支配我校老师外出参与上级教研活动，从而精确把握新课程改革、发展的脉搏；在老师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”，“不花钱，也办事”（因为许多老师不报销来回车费）。从老师们期末交来的教研总结来看，普遍反映有肯定收获，能提高自身课堂授课实

5、力和教学效益。顺便说一下，除了个别老师实属巧合的与他人雷同之外，今年老师们的教研总结写得仔细、中肯、有水平，这也说明白我们教研活动的某些胜利之处。8、加大了对试验班的探讨管理工作，以抓“课件制作”为切入点，以盯常规教学为支撑点，以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核点，把试验班办成我校教化教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。第 4 4页共 3535页9、从学校大局动身，主动协同其它部门的工作。为校报的出版搜寻枯肠辗转奔波，为老师的应聘试讲客观评审公正严明，在工作中甘为人梯，克己奉公。二、“多反思，少埋怨”谈工作中的不足及其思索在我们的

6、工作中，我们须要处理好几个“大和小”、“多和少”、“先和后”的关系，作为管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人尽其能。在教研工作中还存在如下问题：1、少数老师对待教研的观念还要切实扭转，他们往往一不当心或很随意地就遗忘了有教研活动，要使其深刻相识到提高教学质量与仔细进行教研的必要性，也要使其相识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想相识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。2、由于学校现实发展须要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，用心致力于教化教学探讨的空间较为狭窄，这在肯定程度上制约着民办学校生源不稳定下的教学质量的整体进步。我们的教研没有时间保证，好

7、比在夹缝中搞教研。第 5 5页共 3535页3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。科室主任述职报告 篇 2各位领导、同事：大家好!我担当学校教科室主任已经两年，教科室主任的述职报告。在这两年的时间里，在领导的激励支持下，老师们的支持下，我慢慢适应了新的工作要求，并逐步相识到，教化科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必需付出努力，我是这样想的，也是这样做的。本人担当学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作，并帮助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作的酷爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为老师起到桥梁纽带作用。工作

8、做到尽早思索，尽早支配，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作简洁的汇报，请各位指责指正。一、严格执行学校工作安排和本室工作安排，坚决不移地贯彻上级教化教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，主动为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校第 6 6页共 3535页特色的校本教研思想，教研格局因而也初步形成。二、主动履行教化教学管理职责，和教务处亲密合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行刚好反馈。刚好听评青年老师的上课状况，每学期根据要求完成听课任务，了解我校老师的教学状况。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及详细工作内容并全程跟踪督

9、促实施，保证了教研组工作的有效开展。三、深化推动了以集体备课为主题的教研活动日活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。注意了教研形式和质量，注意了实效，做到了活动事先有筹划，有打算，有书面支配表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上沟通，有学术性，述职报告教科室主任的述职报告。四、确定了以优化课堂，提高课效为主题的课堂教学探讨目标，主动稳妥地开展了汇报、沟通课、优质课竞赛以及各科教学观摩课活动，在肯定程度上形成了一些老师深钻教材，改进教学，取长补短，相互学习的良好局面。老师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅老师的听课记录，便不难看出，老师

10、们的听课次数增多了，评课实力增加了，同时通过组织两次青年优质课大赛，有安排有组织地熬炼第 7 7页共 3535页大批老师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好成果打下了肯定的基础。五、加强课题引领，明确科研方向。回来课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题探讨主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新与集体协作相结合的道路。六、开展形式多样的师生活动，营造科研氛围。(一)老师活动1、教科研专题学习。2、教研、备课组长培训。3、专家讲座(高主任)4、骨干老师培训

11、5、外出及校际教研6、优质课竞赛7、四优评比8、进行了网上教研。第 8 8页共 3535页(二)学生活动1、参加组织了我读书，我欢乐征文及演讲竞赛竞赛，并指导学生在县里获奖。2、组织高一高二学生参与省级书法竞赛。3、组织了学生参与第四届全国中学生作文大赛，有 60 多名学生获奖。4、上交了中小学规范汉字书写作品。5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，实行切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为老师开展教科研活动创设更广袤的空间，积累更多的胜利阅历，努力更新教化观

12、念，使科研带动教研，促进教化质量的提高。各位领导、老师：为学校、老师发展服务是教科室工作的宗旨，推广科研成果是教科室的工作职责。在此，感谢大家的理解和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力，信任我们能在真诚的互动中不第 9 9页共 3535页断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。感谢大家。科室主任述职报告 篇 3各位领导、老师：上午好！担当学校教科室主任已经两年时间了。在这两年的时间里，在大家的支持下，我慢慢适应了新的工作要求，并逐步相识到，教科研工作是学校的重要工作，要干好这项工作，必需要专心去做事、努力去做事。在刚刚结束的一个学年里，我担当学校科研室主任，任教八年级两个班的物理，一年来我

13、本着对工作的负责任看法，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事情。工作上能够做到尽早思索，尽早支配，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作简洁的汇报，请各位指责指正。一、严格执行学校工作安排和教科室工作安排，坚决不移地贯彻上级部门和学校的教科研精神，发挥教研在教学中的引导作用。二、主动履行教化教学管理职责。一学年来我能主动参加到教学管理中来，平常的值日当天能做到按时到岗，不中途离岗，主动履行教学管理职责。第 1010页共 3535页三、协作校长室的工作，深化推动适合我校教学实际的活动单导学模式。为了使我校的活动单导学模式在实际操作中更加规范可行，12 年秋学期在校长室的支配下我组织了各个学

14、科的教研组长结合本学科的教学实际制定了各个学科的活动单导学模式，使各个老师在教学时有“章”可依，提高了课堂教学的规范性，为切实提高课堂教学质量供应了重要保障。四、为了切实提高课堂教学的有效性，发挥教科研在教学过程中的引领作用，20 xx-2022 学年教科室细心组织支配了一系列的公开课，通过这些公开课有效地促进了老师们教科研水平的提高，促进了学校教学质量的整体提升。20 xx 年秋学期开设的公开课有常规公开课，七、八、九年级的同题会课，有效课堂人人达标课；20 xx 年春学期开设的公开课有九年级常规公开课，七、八年级语文、数学、英语，八年级物理的同题会课。这些公开课参加上课的老师多、教学质量高

15、，覆盖面广，有些老师一学期上了 3 次公开课，参加评课的人数也许多，通过这些公开课切实提高了我校教科研工作的实效性。五、引导老师主动投入到课题探讨中来。这一学年来教科室宣扬与组织了很多课题的申报，如区教化学会“精彩一课行动”课题申报、第 1111页共 3535页区教研室有效教学方面的课题申报等等，很多老师主动申报，胜利获得立项。截止目前为止我校获得市、区级课题立项的有十几个，当然课题申报仅仅是课题探讨的一个组成部分，后期还有很多事情要做，如中期评估、最终的结题等等，当然这些事情都须要学校层面的关切与支持。另外这一学年以来教科室也主动组织了很多市、区级的论文评比，很多老师在评比中都获了奖，可能是

16、级别的缘由很多老师参加的激情不是太高，其实多写论文对于提高自身的业务素养是大有裨益的。六、在做好教科室工作的同时，我还在努力做好两个班的物理教学工作。对于自己的教学工作我总是尽力去做好，课前的备课、课堂上的授课、课后的培优补差，都仔细去对待，力争尽自己的努力让学生满足，让家长满足，也让自己满足。以上是我这一年来所做的主要工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我的优点，努力克服自身的不足，实行切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为各位老师开展教科研活动创设更广袤的空间。各位领导、老师：为学校发展、老师发展服务是教科室工作的宗第 1212页共 3535页旨，推广科研成果是教科室的工作职责，今后我将

17、接着努力，为我们学校发展多奉献自己的一份力气。感谢大家！科室主任述职报告 篇 4各位教职工：下午好！光阴如箭，日月如梭。我从竞聘教科室负责人上岗至今已一年多时间过去了。依据学校教职工全员聘任方案实施细则的要求，现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作一简洁的汇报。请各位指责指正。第一，加强课题引领，明确科研方向。回来课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校在“十五”市级规划立项课题“新课程下提高教学有效性的策略探讨”结题的基础上，经反复论证，确定了以“课堂资源的开发”作为学校“十一五”课题探讨的切入点。通过课题引领，试图营造学校的科研氛围，老师能在课堂教学中放大教学资源

18、，最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。课题立项之后，全体课题组成员为课题的开题论证做了大量的前期打算工作。梅竹和董华两位老师上了二节示范第 1313页共 3535页课。我和朱文美老师利用去年暑假休息时间，撰写课题实施方案。开学后，又依据区教研室的会议精神要求，对实施方案作了重新调整、补充。课题论证会时的“方案”已几易其稿。同时，我查阅了大量的文献资料，独立完成了关于课堂资源开发的理论综述报告。课题论证会专家认为“该课题探讨前期文献资料的收集整理工作做得比较好，所搜集资料具有较高的学习、参考价值，并进行了文献资料的综述，综述质量较高”。专家组论证的最终结论是“该课题具有较高的探

19、讨价值。课题探讨带有新课改的基本理念，是新课程背景下课堂教学改革的一个重要方面。课题探讨的视角定位有很强的针对性，对于提高学生整体素养、提高老师整体教学实力具有重要意义”。以“整合课堂资源，集成效率优势”为题的理论综述报告和课题实施方案已刊登在 20 xx 年的校级论文集上。同名的课题开题论证会综述报告由丁波老师主笔，经过反复修改后以课量组的名义刊登在 20 xx 年其次期 滨湖教化上。其次，完善科研制度，营造科研氛围。制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教化现代化的基本要求。去年九月，我在主持、负责打算我校创建省义务教化现代化学校的验收材料的过程中，先后第 1414页共 3535页制定了

20、教科室工作职责、学校课题管理条例和学校教科研工作制度等三项教科研规章制度，从今学校教科研工作少了一些弹性，多了一点刚性的东西，真正做到了有章可依，依章办事。一年来，本人尽责履职。每学期制定教科研工作安排，召开课题组工作会议，开展理论学习，进行专项课题的研讨。对校级课题进行重点指导。课题组老师明确各自的权利和义务，结合学科特点开展活动。我始终认为，没有老师参加的科研不是真科研，没有老师关注的课题不是好课题。老师的内在需求才是学校教科研的生命力。上学期，学校特地创建了“立人教研讲坛”。我在“讲坛”上的发言，只能是抛砖引玉，为课题探讨作宣扬发动。梅竹、朱光伟、蒋重远三位老师就老师如何搞科研？复习反馈

21、策略的学问迁移、教学管理的厚度诸方面作了精彩演讲，一时引发了大家的热议。实践表明，“立人教研讲坛”是我校教科研本土化建设的一大创举。它为广阔老师沟通教化教学心得供应了舞台，最重要的是同事间同等的沟通，使大家有了思想上的碰撞，学校有了一丝教科研的氛围。此举得到市、区教科研专家的充分确定。第三，注意反思养成，推广科研成果。课堂教学是一个动态过程，存在着诸多无法预知的因素，隐藏着丰富的教学资源。通过课后反思第 1515页共 3535页不但可以获得很多珍贵阅历，以指导教学，而且反思过程又能有效地提高教学探讨实力。所以，老师养成反思习惯，提高反思素养是我校课题探讨的基本动身点。上学期老师们的读书笔记和教

22、学反思，给我供应了一次向你们学习的珍贵机会。我惊喜地发觉，不少老师的教学反思和课题论文已反映出作者的“课堂资源意识”和相应的教学策略。比如，陈明老师在“专心倾听花开的声音”一文中认为“教学的核心是师生关系”，他认为，“志向的教化就是教化者专心灵在学生心灵中写下心灵的诗篇”。董华老师在亚非拉掠影教学随录一文中这样说“我在器乐教学上实行的是因材施教的方法，不在于学多少，学多精，而在于感爱好”。梅竹老师在“让生成因预设而精彩”一文中认为“要想把预设达到志向的境界，必需处理好一节课的疏与密、动与静、对与错、直与弯、说与写五个方面的关系”。还有，百志红老师的“孩子们的心灵是透亮的”观点、朱文美老师“以自

23、身长期以来养成的用心做事的习惯”来薰陶学生的做法、浦光老师强调语文老师要留意教学语言锤炼的要求，等等。这些无一不是他们不断反思的科研亮点和结晶，值得大家好好学习。推广科研成果是教科室的工作职责。我本着服务老师、服务教学第 1616页共 3535页的要求，发布各类征文信息，上学期，我选送的课题科研论文参与了各级各类论文的竞赛评比活动，取得了比较好的成果，学校获得 20 xx年度江苏省优秀教化论文“优秀组织奖”荣誉称号。各位老师，“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必需无条件地为学校的中心工作服务。本学期是一个惊慌的重要的考试学期，从本学期行事历上可以看出，一学期的考务是排得满满当当的

24、。所以，我们刚好调整安排，采纳比较宽松的形式来进行课题探讨。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。思维着的精神是地球上最美的花朵。信任我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。感谢大家。科室主任述职报告 篇 5各位领导、同事：上午好！我担当学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里，在领导的激励支持下，老师们的支持下，我慢慢适应了新的工作要求，并逐步相识到，教化科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必需付出努力，我是这样想的，也是这样做的。20 xx-20 xx 学年度，本人担当第 1717页共 3535页学校科研室主任，高三一个班

25、的语文教学工作，并帮助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作的酷爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为老师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思索，尽早支配，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职状况的向大家作简洁的汇报，请各位指责指正。一、严格执行学校工作安排和本室工作安排，坚决不移地贯彻上级教化教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，主动为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。二、主动履行教化教学管理职责，和教务处亲密合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问

26、题进行刚好反馈。刚好听评青年老师的上课状况的，每学期根据要求完成听课任务，了解我校老师的教学状况的。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及详细工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。三、深化推动了以整体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组整体备课。注意了教研形式和质量，注意了实第 1818页共 3535页效，做到了活动事先有筹划，有打算，有书面支配表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收.材料在会上沟通，有学术性。四、确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学探讨目标，主动稳妥地开展了汇报、沟通课、优质课

27、竞赛以及各科教学观摩课活动，在肯定程度上形成了一些老师深钻教材，改进教学，取长补短，相互学习的良好局面。老师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅老师的听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课实力增加了，同时通过组织两次青年优质课大赛，有安排有组织地熬炼大批老师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好成果打下了肯定的基础。五、加强课题引领，明确科研的.。回来课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题探讨主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新与整体协作

28、相结合的道路。六、开展形式多样的师生活的动，营造科研氛围。第 1919页共 3535页（一）老师活动1、教科研专题学习。2、教研、备课组长培训。3、专家讲座(高主任)4、骨干老师培训5、外出及校际教研6、优质课竞赛7、四优评比8、进行了网上教研。（二）学生活的动1.参加组织了“我读书，我欢乐”征文及演讲竞赛竞赛，并指导学生在县里获奖。2 组织高一高二学生参与省级书法竞赛。3、组织了学生参与第四届全国中学生作文大赛，有 60 多名学生获奖。4、.上交了中小学规范汉字书写作品。5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。第 2020页共 3535页6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。以上

29、是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，争取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为老师开展教科研活动创设更广袤的空间，积累更多的胜利阅历，努力更新教化观念，使科研带动教研，促进教化质量的提高。各位领导、老师：为学校、老师发展服务是教科室工作的宗旨，推广科研成果是教科室的工作职责。在此，感谢大家的.和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力，信任我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。感谢大家。科室主任述职报告 篇 6各位领导、老师：大家好！我担当学校教科室主任已经四年了，但在这里向大家述职还是大姑娘坐轿。在这四年的时间里，在领导的激励

30、帮助下，老师们的支持下，我慢慢适应了教科室主任的工作，并逐步相识到，教化科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必需付出努力，我是这样想的，也第 2121页共 3535页是这样做的。四年来我本着对工作的酷爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好助手，为老师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思索，尽早支配，细致实施，为学校领导分担为全体老师服务是我的工作准则。现把一学年来本人的岗位任职状况向大家作简洁的汇报，请各位指责指正。依据学校领导班子的分工支配，我负责教化科研工作和老师岗位培训工作；协作教务处抓好教化教学工作，制定教研安排，督促检查，开展教化教学科研活动；进课

31、堂听课，组织教学教法探讨；负责教科研论文登记、存档、参评比送和老师各级各类获奖统计；联系珠心算教学试验工作和联系年级组工作，兼管学校人事档案工作，老师绩效考核的统计和归档工作，同时还要完成学校和党总支交给的各种公文材料的编辑工作。我的述职报告分为德、能、勤、绩、廉五个方面:一、德第一、贯彻集体确定坚决。作为学校管理队伍的一员，维护集体领导的形象，坚决贯彻统一探讨的确定。坚持塑与自己身份相符的德，坚持说与自己身份相符的话，坚持做与自己身份相符的事，坚持个人第 2222页共 3535页听从集体的原则，不散布不利于团结的言论。其次、协作部门工作主动。中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相

32、对的，更多的时候是须要相互协作，相互支持。我虽然详细负责教化科研，但校长办、教务处、总务等部门的工作也总是主动参加，当作分内事来做。第三、团结老师真诚。老师完成自己的教学任务就须要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教化科研，就已经增加了工作量。所以，在须要同事们协作开展工作时，我尽量避开重复布置任务，力求取得同事们的同意，争取大家的支持，让大家能开心地参加到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。在马校长、李副校长、马副校长等前辈的指导下，我学到了不少处理问题和与人沟通的方法。第四、仔细负责，摆正位置。主动完成学校交给的各项任务，所制定的安排、总结的初稿、校本教材的撰写等等都刚

33、好向分管领导汇报，不擅作主见，先斩后奏，得到批准后仔细完成任务。第五、理清角色，甘当绿叶。虽说本人是一名中层干部，但个人以为干部并不都是领导，更不是官，在我们学校一个官员也没有。我第 2323页共 3535页所担当的更多是一份责任，一种奉献，一个助手，主动为全体老师创建学习和展示机会，以求老师的发展，学校的发展。二、能时刻牢记提高四种实力。第一、教学实力。作为老师，深知科研为教学服务的道理。我在教学中以培育学生华蜜生存的实力为目标，以学生长大后仍旧认可为追求，以家长满足、学校放心省心为基础，努力践行自己的教化志向。其次、服务的实力。中层干部是学校方针、制度、决策的执行者，所以，提高自己的管理水

34、平是特别重要的。其实“管理就是服务人，管理就是帮助人”。在工作中不仅是自己心中不存所谓的领导形象，而且行动上应当更谦逊，性格上更开朗，把管理和被管理这对冲突统一到相互理解、相互支持和共同进步中。第三、探讨的实力。因为要详细负责学校的教化科研，假如自己没有较强的探讨实力是很难开展好这项工作的。所以，为了增加探讨的意识，我把自己的教化教学行为都纳入探讨的范畴；为了驾驭探讨的方法，我既注意书本学问的学习，还留意向教化科研方面的专家询第 2424页共 3535页问。自己的探讨水平正一步一步攀升。第四、学习的实力。面对日新月异的社会和教化形势，不用新的学问来充溢自己，就不能与时俱进，就不能创建性地开展好

35、自己负责的工作。依据工作的须要，我坚持自学教化教学理论，主动找寻与专家面对面学习机会，向身边的老老师学习丰富的教学和管理阅历，向学生学习他们关切的东西，从中驾驭了教化教学有效的理论。三、勤熟话说“勤能补拙”。所以在工作中时刻牢记两个意识。第一、责随意识。我是一颗螺丝钉，我就牢牢锁住两片钢板；我是一粒铺路石，我就踏踏实实顶住一片路面。既然学校让我负责教化科研的工作，我就要以开展好教化科研为己任，把这项工作时时放在心上。其次、表率意识。记得当时入党的一个动机就是约束自己的言行，现在我深知自己的一言一行可能会对他人产生消极或主动的影响，自己的言谈可能更易成为别人谈论的话题。我要求自己努力做勤奋工作的

36、表率，做酷爱学习的表率，做探讨探究的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到任劳任怨，既干好教化科研工作，还要搞好自己的教学第 2525页共 3535页工作，学校其他部门须要协作，我也从不推诿。第三、成长意识。不管是分工的工作，还是自身的教学工作，或者其余的工作，只要是学校的事，自己做了对自己的实力就有提高，所以，只要挤得出时间，凡事总要尽力做好。四、绩1、做好校长的助手作为教科室主任，我首先明确职责精确定位，对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交，并适时提出合理化建议。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风

37、格。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励。其次，以剧烈的事业心和责任心抓好教化科研工作，立足本职，虚心谨慎，主动担当各种紧急、艰难、繁重的工作任务，依靠全体老师保证学校教化教学工作正常运转，协作校长建立正常有序的教学秩序。2、以课堂教学为重点，提高教学质量教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。第 2626页共 3535页所以，我们必需提高教学质量，也必需义无反顾地进行新课改，从课堂入手。把课堂教学作为提高教学质量的主要阵地。日常教学中，我时刻关注“随堂课”、“探讨课”、“竞赛课”、“观摩课”、“汇报

38、课”、“优质课”，主动与教研组长沟通，共同研讨开展教研活动。作为教科室主任，走入课堂，深化老师是我规定自己必需做到的，从活动到支配与指导，到老师教学所需的教具、资料，我都力所能及地协作支持，尽量满意老师的要求，主动为上竞赛课的老师支配供应技术指导，保证课堂教学的有力实施。实行语文、数学“公开课”、“探讨课”、“竞赛课”、外出学习“汇报沟通课”不下 20 多节次，举办各种教学专题讲座每学年不少于 4 次，这样长期不懈的坚持开展，有力地提高了老师驾驭课堂教学的水平，学校教化教学质量稳中有升。3、协作教务处抓好教学常规管理，提高教学管理的效能将教学质量管理作为教学管理的核心，用不断提高与发展的质量目

39、标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断分析。保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题刚好整改。平常，加强教学过程管理，质量调研力度，主动协同教第 2727页共 3535页务处进行教学常规检查，即对备课、上课、听课记录、教学反思、作业及批改、单元测试、学案、安排、学习笔记等各个环节的管理，进行抽查或普查，检查后刚好总结，并与相关老师交换看法，通过检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。有效促进了我校教学质量的提高。该项工作多年来也得到了县教化局和县教科所的好评。我每学年深化课堂听课不少于 40 节，了解驾驭教学动态，适时指导。4、以校本培训和外出培

40、训为着力点，提升老师队伍建设促进老师专业化发展以开展老师综合素养培训、校本培训、外出培训为主要形式，走研训结合、岗位自学、岗位实践提高的路子，探究老师专业发展的新途径。详细做法：一是努力打造学习型老师团队，加强校本培训和各级各类培训力度，提高老师队伍的整体素养。二是专家指导，骨干引领示范。三是加强各年级的集体备课工作。四是搭建老师沟通平台，组织各种讲座和“公开课”、“示范课”、“研讨课”、“汇报课”、“家长开放第 2828页共 3535页周”让老师学习观摩。五是主动创建条件，组织支配老师外出学习培训。六是岗位自学熬炼实践，主动自我反思。到目前为止，凤山小学全体老师均顺当通过了第一轮和其次轮民族

41、贫困地区老师综合素养培训。三轮老师现代教化技术培训，另外学校还请本校微机老师进行了两期针对全体老师的电子表格运用和电子邮件收发培训，两期由昆明松影数码科技有限公司派人到我校实施的电子教学白板运用培训。两轮“国培安排”项目培训。主动组织老师到县外优质教化学校培训学习。20 xx 年 5 月 15 日派出 9 位老师到昆明西苑小学参观学习。20 xx 年 5 月 23 日派出 20 位老师到昆明棕树营小学参观学。20 xx 年 11 月起，分别派出 5 批老师共 43 人次到玉溪一小、二小、三小学习一个星期。各种培训表册档案都由我亲自填报归档。通过各种培训项目的实施和落实，我校广阔老师主动投身教改

42、试验和教化科研，实现了由“阅历型”向“探讨型”的转变，教学基本功明显增加，教学理论水平普遍提高，教化科研实力和水平大幅提升。老师团队合作精神明显突现。初步形成了一支学习型、探讨型、奉献型的老师团队，老师整体素养明显提高。我校参与每年县、市组织的第 2929页共 3535页“高效课堂”竞赛的老师，均能获奖。涌现出国家级学科带头人 1 人，省级语文、科学学科带头人各 1 人，县级语文学科带头人 1 人。参与省级语文学科骨干老师培训 2 人，市级骨干老师 1 人、县级骨干老师10 人。5、着力抓好教化科研工作主动开展教化科研培训，以课题探讨和课题试验为主要形式，推动学校教化科研工作，在全校老师中树立

43、教化科研兴校意识，打造学习型老师团队，详细做法：一是加强领导，由校长带头参加，在教务处设立特地机构-教科室，由我详细负责学校的教化科研工作。二是构建教科室、年级组、教研员为一体的探讨网络，负责对老师进行培训，组织教研活动，制订和实施教研安排。三是定题、定人、定责、定实效。联系教学实际，深化开展课题探讨，走教学培训与教化科研相结合的路子，要求每位老师在制订学期教学安排时确定好个人的教化科研课题，真正做到人人有科研课题。四是加强了各年级集体备课的过程管理，上学期以五年级为榜样，在各年级中仔细推广，真正使集体备课成为老师沟通研讨的有效平台。教化科研工作取得了明显的成果，20 xx 年 4 月，我校被

44、玉溪市教第 3030页共 3535页化局授予十一五教化科研“先进集体”称号。20 xx 年 5 月申报了省级科研课题 老师教化技术实力培训的有效转化策略探讨。20 xx 年 9月，由我和许静完成了 20 xx 年申报的省级教化技术探讨课题 卫星教学点（模式二）教学资源应用探讨的结题评审所需全部材料。其中小学生家庭教化的现状及家庭教化指导探讨和小学高年级语文作业设计行动探讨已结题。20 xx 年 9 月小学生家庭教化的现状及家庭教化指导探讨获得了云南省家庭教化探讨会的结题证书。今年学校编辑再版了具有本校特色和自主学问产权的一年级数学校本教材及配套练习册一套，并免费供应给今年 9 月份入学的 44

45、0 名一年级新生作为试验教材运用，全面开展珠心算试验教学。该套校本教材得到了市教化局、市珠协、省珠协的充分确定，在我校办学史上实属前所未有的创举。珠心算试验教学再创辉煌，20 xx 年 4 月我校自编珠心算校本教材一年级数学上册及配套练习册，在玉溪市“十一五“教化科研优秀成果评比中，成果突出荣获三等奖。20 xx 年 6 月我校代表队在云南省珠算心算协会成立 30 周年纪念大会少儿珠心算表演竞赛中荣获“优胜奖”选手张耀芳荣获 A 组个人全能一等奖。20 xx年 8月我校珠心算代表队参与在山东济南实行的世界珠算心算联第 3131页共 3535页合会第四届珠心算竞赛中，荣获学生 A 组团体三等奖。

46、20 xx 年 11 月 24 日由我负责编辑上报的中珠协教化试验点申报工作最终有了结果。20 xx 年 11 月 6 日，由云南省珠算心算协会、玉溪市珠算心算协会代表中国珠算心算协会到我校实行了隆重的“全国珠心算教学试验点”授牌仪式暨表彰大会。标记着我校正式成为中国珠算心算协会在云南省唯一的教学试验点。每学期老师都坚持写一篇教学论文或教学反思，并做好登记和选送上报工作，让优秀的论文和反思能刚好举荐上报上级教化科研部门评审。20 xx 年和 20 xx 年仔细组织选送我校老师优秀课件作品 10 多件参与省、市、县多媒体教化软件评审，其中，20 xx 年选送的参赛作品获省级二等奖 1 人，省级三

47、等奖 1 人；市级二等奖 3 人，市级三等奖2 人。20 xx 年选送的参赛作品获县级二等奖 2 人。为加强和提高老师自身素养，学校组织了“三笔字”、简笔画、剪纸、备课、说课等竞赛活动，并纳入对老师综合素养考核的内容之一。5、现代教化技术装备建设有序推动，今年暑假校本部 24 套教学电子白板的安装工程已如期完成并通过验收，今年 9 月正式投入运用。第 3232页共 3535页6、其他工作1 除担当教科室主任外，我还担当着学校的人事工作。由于今年全县实施事业单位首次岗位聘用（任），和老师职称制度改革，业务量都较以往成倍增长，根据学校的支配由我一个全盘担当此项工作。我照旧严格根据教化局和人社部门的

48、要求仔细完各项人事工作。于20 xx 年 9 月 30 日以前完成了事业单位工作人员首次岗位聘用（任）的各种表册和报审工作，劳动合同的签订和鉴证工作，聘任书的填写和鉴证工作，全校老师的履职考核表鉴定工作，全校老师的职称过度工作。在时间紧、工作量大的状况下，我自觉自愿加班加点，牺牲个人休息时间仔细做好事关全体教职工切身利益的各项人事工作，保证了教职工按时正常晋升工资。2 亲自参加一年级外籍学生的招生工作。3 帮助教务处组织实施好每学期的期末检测制卷、监考、阅卷、统计成果等工作。4 负责我校职称考核聘任小组详细工作，顺当完成了今年 2 个副高级老师的各项考核、评审、举荐工作。整个过程做到了公开、公

49、第 3333页共 3535页允、公正、公示、有序、稳慎实施，维护了学校稳定和谐。5 仔细完成学校交给的各种零时工作任务，帮助校长组织好学校各种重大活动。帮助校长完成各种材料的撰写各种。6 组织实施了今年体艺文化活动周的现场作文竞赛和数学竞赛活动。7 仔细组织全校教职工参与人社部门实行的各种培训考试。8 整理编辑省级绿色学校全部申报相关材料。9 担当第一支部组织委员，能仔细履行职责，主动完成党总支和支部交给的各项工作任务和材料的编辑工作。五、廉一年来，廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项，六、努力方向1 角色意识有待进一步强化，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，进一步完善教化教学常规

50、管理制度，建立良性发展的教化科研机制，强化老师队伍建设，尽最大努力促进老师专业化发展。2 进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校、科研强校”第 3434页共 3535页意识，不断提高学校竞争力、生命力。3 不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化和科研该怎么做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度建设，体制机制创新，强化“科研强校”意识。4 加强对所分管年级老师和学生的了解和关注，亲密联系群众，刚好指导帮助本年级老师仔细完成好各自的教化教学任务，主动治理薄弱班级。总结过去一年的工作，我虽然尽职尽责，取得了肯定的成果，但还须要进一步努力的方面还许多。比如，个人教科研水平还