江苏诗台市2018届九年级化学上学期第一次月考试题沪教版.doc

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1、2017-2018学年度第一学期第一次质量检测九年级化学试题满分：70 考试时间 60分钟 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共30分）1成语是民族灿烂文化的瑰宝下列著名成语中含有化学变化的是（）A刻舟求剑 B掩耳盗铃 C蜡炬成灰 D滴水成冰22011年诺比尔化学奖被授予以色列科学家达尼埃尔谢赫特曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（ ）A密度低B耐磨损C导电性差D抗氧化性强 3实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（ ）A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论4下列都是生活中常见的物质，其中

2、属于纯净物的（ ）A黄酒 B冰水 C碘盐 D食醋5.空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。下列情况能直接造成空气污染的是 （ ）A、把煤作为主要燃料 B、随意丢弃塑料垃圾C、随意丢弃废电池 D、利用太阳能、风能、等清洁能源6. NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能实验室收集NO只能用排水集气法对NO的猜想或评价正确的是 （）A易溶于水 B可能极易与氧气反应C易与水反应 D有害无利7下列说法正确的是（ ）A化合反应一定是氧化反应B有氧气参加的反应一定是化合反应C糖和水混

3、合制成糖水是化合反应D化合反应是两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，于是否有氧气参加无关8对下列物质：红磷木炭铁丝硫分别在氧气中燃烧的描述，正确的是（）A剧烈燃烧、发出耀眼白光的是铁B产生蓝紫色火焰的是硫C有能使澄清石灰水变浑浊的白色气体产生的是木炭D有白色且有刺激性气味气体生成的是红磷9.硫酸铜溶液和二氧化锰对过氧化氢的分解都具有催化作用，向过氧化氢溶液（双氧水）中滴入硫酸铜溶液，可以观察到的现象是（ ）产生蓝色沉淀产生红色沉淀产生大量气泡溶液呈蓝色ABCD10.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（ ） A B C D11.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线初次视线与量筒

4、内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A肯定大于15mLB肯定小于15mLC肯定等于15mLD可能大于也可能小于15mL12以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理错误的是（）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C大块木头不易点燃，而刨成非常薄的片状却易点燃反应物的种类D双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂13化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果

5、、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是（）A实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加入石灰石C给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热14对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：吸收溅落融熔物集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空

6、气排净，后便于观察H2何时收集满AA BB CC DD15用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A铜粉必须足量，否则测得氧气含量的结果偏小B实验结束后冷却到室温才能读数 C气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的二、非选择题（文字表达式2分，其余每空1分，共40分）16.（4分）有下列物质，请选择填空：氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体。（1）医疗急救时需要 ； （2）易造成温室效应的是 ；（3）空气中含量最多的气体 ； （4）通电时可以发出不同颜色的光 ；17.（6分） 写出下列反应的文字表达式，并注

7、明反应的基本类型：（1）红磷在空气中燃烧 ; 反应类型 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 ;反应类型 18（7分）（1）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，可以观察到的现象是：铁丝 ，生成了一种 色的固体。反应的文字表达式是 。(2)在该实验中，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是 ；集气瓶里放入少量水的作用是 (3)在纯氧中燃烧硫时，也需在集气瓶底部放少量水，此时水的作用是 。19.(18分)某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。（1）请指出a、c、d仪器的名称：a _ _c_ _d_ _（2）他们所用的装置图中有一些错误

8、，请你为他们指出来： _（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集 气瓶口，并_（填“正放” 或“倒放”）在桌上。（4）反应开始前，应首先 。 （5）图中收集气体的方法叫 ，这是利用氧气_的性质；此外，还可根据氧气 的性质，采用 法收集.用该方法收集验证氧气已满的方法是 。（6）实验完毕后，应先 ，再 。其目的是_（7）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：_。20（5分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号) (1)写出以混合物

9、为原料用装置C制氧气的文字表达式 ；该装置中试管口略向下倾斜的原因是 (2)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)端管口通人。化学参考答案一、选择题(每题2分)题号123456789101112131415答案CDCBABDBBCACBAD二、非选择题（文字表达式2分，其余每空1分，共40分）16. （4分）（1） 氧气 ； （2） 二氧化碳 ；（3） 氮气 ； （4） 稀有气体 17. （1） B （2） C （3） D （4） A 。18（7分） 点燃（1）剧烈燃烧，火星四射 黑 铁+氧气四氧化三铁（2）引燃 防止燃烧生成的熔融物炸裂瓶底（3）吸收有毒的二氧化硫，防止污染空气19.（18分）（1）a 酒精灯 c铁架台d水槽（2）试管口未略向下倾斜试管口未放一团棉花药品未平铺在试管底部未用酒精灯的外焰加热(3)正放（4）检查装置的气密性（5） 瓶口有气泡向外逸出（6）将导管移出水面 熄灭酒精灯防止水槽中的水倒吸到试管内引起试管破裂（7）未待气泡连续均匀逸出时收集二氧化锰20.（5分）（1） 氯酸钾 加热 氯化钾+氧气 防止冷凝水倒流到试管底部，引起试管破裂（2）A b5