四川省攀枝花市第五中学2012-2013学年八年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

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1、四川省攀枝花市第五中学2012-2013学年八年级上学期期中考试语文试题（无答案） 新人教版 班级 姓名 同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。（请把答案写到答题卷上）一 、选择题 14 分 ，（每题 2 分）1 选下列加点字注音全对的一项 A. 震悚（shng） 荒谬（mio） 溃退 (gu) 锐不可当（dng） B. 要塞（si） 瞥见（pi） 惊骇 (gi) 歼灭（qin） C俨然（yn） 幽咽（yn） 诘问（j） 差使（ch ） D阡陌（qin） 举箸（zh） 寒噤(jn) 仄歪 （z

2、） 2下列词语中书写完全正确的一项是 A阻遏 愧作 凹凼 穷愁撩倒 B烦躁 狼籍 蹒栅 微不足道 C琐屑 皇急 霹雳 荡然无存 D簌簌 颓唐 推崇 巧妙绝伦3、下列的字或词语解释有误的一项 A业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B绥靖：安抚，平定。 触目伤怀：看到（什么情况）心里感到悲伤。 C赋闲：失业在家。 不能自已：“已”指已经。 D迂：言行守旧，不和时宜。 尴尬：神色、态度不自然。4下列句子没有语病的一句是 A同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。5、

3、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是 苔痕上阶绿，草色入帘青。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A 对偶 排比 拟人 B 排比 夸张 拟人 C 排比 对偶 比喻 D 夸张 对偶 反问6下列有关表述，有误的一项是： A 新闻的结构有五部分，包括标题、导语、主体、背景、结语。 B阿长与山海经的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集呐喊。 C记叙文的六要素是人时间、地点、和事件的起因、经过、结果。抓住了这六要素，也就大体把握了全文的基本内容。 D雨果是法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。7、

4、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是 学习知识要一点一滴，善于积累，_；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。二、填空： 11分 8、阅读以写人为主的记叙文，要注意分析人物的 、 、 和 ，从而看出人物的 、 。（3分） 9、阅读以写事为主的记叙文，要注意分析事件的 、 和 ，从而了解事件的 和 。（2分） 10、阅读写景状物的记叙文，要注意作者怎样抓住景物的 进行描绘的，体会作者在景物描写中表现的 。（1分） 11、“他

5、 ，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”。“他”是指_。（1分） 12、父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（2分） 13、巧填春字诗，将括号里含春的词分别填入诗中空格处（共2分） （1） _得意马蹄疾，一日看尽长安花 。 孟郊登科后 （2）满园_关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁游园不值 （3）竹外桃花三二枝， _水暖鸭先知。 苏轼惠崇春江晚景 （4）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头_ 闹。 宋祁

6、玉楼春 （春意、春色、春风、春江）三、实践运用 （8分） 14、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_ 。 15、仿照例句，在横线上填上适当的词语。（2分） 例：花朵把春天的门推开了。 _ 把夏天的门推开了。_ 把秋天的门推开了。 16、写一封信，正文一句短语。主要考查写信格式。（4分）四、阅读理解（27分 ）（一）借你一个微笑 （13分） 李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。 一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。 我

7、合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？ 我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定迂回一下。我牵着他的手到僻静处说：老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。 你每天借给我一个微笑，好不好？ 这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于

8、眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。 第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。 他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，

9、很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么？我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。” 好的，我一定给足您。等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可独吞，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为

10、他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。 期末考试李俊成绩尚可，科科及格看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？ 星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋！擦皮鞋！离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！ 老师，让我为您擦一次皮鞋吧。他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他

11、虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。 我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。 我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。 我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。 17、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（2分）_ 18、这篇小说的神态描绘逼真传神，第自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理？请简要回答。 （2分）_ 19、第自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地

12、咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。（80字内）（2分）_ 20、这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事？请概括作答。（3分）_ 21、作者在第11自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾？为什么？请简要作答。（2分）_ 22、小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（2分）_ （二）说桥 （14分）

13、（1）我国传统的桥有三大基本形式：用梁作为桥身主要承重结构的叫“梁桥”，用拱作为桥身主要承重结构的叫“拱桥”，用悬挂的缆索作为桥身主要承重结构的叫“悬索桥”，亦称“吊桥”。 （2）在人类有历史记载以前，就有这三种桥。河边的大树被风吹倒，恰巧横跨河上，就成为“_”。两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石隙成孔，逐渐扩大，孔上面层，磨成圆形，就成了“_”。一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又上去抱着第二个。如此一个一个上去连成一串，把地上的猴子甩过河去，尾巴上的猴子抱住对岸一棵树，这就成为一串“猴桥”，形式上就是现代的“_”。所有千变万化的各种桥，都由此脱胎而来。 23、三处横线上依次应填入的词语是：_、_、_。 （3分） 24、第一段说明的主要内容是_，说明方法是_和_。（3分） 25、第二段说明的主要内容是_，说明方法是_和_。（3分） 26、文中加粗词“脱胎”是什么意思？（2分） 27、“在人类有历史记载以前”，把这句话中加点的字去掉，表达得意思有什么变化？有这些字，体现了说明文语言的什么特点？（3分） 29、爱是非常珍贵而又常被忽略的东西。你领略过被爱的那份喜悦吗？你体验过付出爱的快乐吗？请你以爱为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于800字。 7