四川省广元市实验中学2012-2013学年高二政治下学期期中试题.doc

《四川省广元市实验中学2012-2013学年高二政治下学期期中试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省广元市实验中学2012-2013学年高二政治下学期期中试题.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、广元市实验中学高2011级2013年春半期考试政治试题满分100分。考试时间90分钟。第卷（选择题 共48分）每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共24小题，每小题2分，共48分。1对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（ ）哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说要有世界观和方法论就必须学习哲学不同的哲学，世界观和方法论不同 科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A、 B、C、 D、2爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”下列关于哲学与具体科学的联系，认识正确的有（ ）具体科学是哲学的基础，具体科学的

2、发展推动哲学的发展 “哲学是科学之科学” 哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导A、 B、 C、 D、 3.从古到今，各种哲学流派繁多，但无论哪种哲学，都是 ( )系统化理论化的世界观 时代精神的精华世界观与方法论的统一 具体科学的基础A. B. C. D.4唯物主义的根本观点包括( )承认世界具有可知性 承认物质决定意识承认意识对物质具有能动作用承认世界的本质是物质，意识依赖于物质A、 B、 C、 D、5.命运，有人认为“人生曲线的走向，皆是上天的预先安排，个人无能为力。”此观点属于 A.主观唯心主义 B.客观唯心主

3、义 C.古代朴素唯物主义 D.机械唯物主义6.哲学所探讨的“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题，实际上就是 A.思维和存在何为本原的问题 B.世界观和方法论的关系问题 C.思维和存在的同一性问题 D.物质与意识的辩证关系问题7马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了( )世界观与方法论的统一 唯物主义与辩证法的有机统一实践基础上的科学性与革命性的统一 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一A、 B、 C、D、8任何哲学都是 一定社会和时代的精神生活的构成部分 一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 自己时代的精神上的精华 社会变革的先导A. B.

4、C. D.9英国著名物理学家斯蒂芬霍金在伟大设计中表示，宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是世界的统一性在于它的物质性 社会是物质世界长期发展的产物客观实在性是物质的根本属性 人类能够能动地认识世界A B C D10. 在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。 假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是这两种说法自相矛盾，相互对立甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的A. B. C. D. 11大

5、力发展风电、光电、生物能发电等清洁能源，打造江苏沿海新能源高地，是盐城市发展低碳经济的现实选择。这体现了A物质与意识相互影响、相互依赖 B规律是普遍的，要认识和改造规律C意识是对客观存在的正确反映 D要坚持一切从实际出发，实事求是12恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列能够充分说明这一论述的是（ ）自然界是客观存在的物质世界 人类社会在本质上是物质的意识是客观事物在人脑中的反映 意识具有能动作用A、 B、 C、 D、13下列能称之为规律的是 A.寒来暑往 B.日出东方 C.新陈代谢 D.种瓜得瓜 14. “人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗（喜）具。”这句幽默的

6、流行语体现了 A.意识是客观存在的主观映像 B.客观世界的变化依赖于人的意识C.真理作为意识具有不确定性 D.不同事物的矛盾各有其特点15在演员脸上涂上某种颜色以象征角色的性格和品质是京剧的特色，如红色表示赤胆忠心，秉性耿直。这一特色A.是源于艺术家的主观想象 B.是源于客观存在的艺术抽象 C.是高于现实的科学预测 D.是对人类性格和品质的真实反映16.“任何一个有机体，在每一瞬间既是它本身又不是它本身，始终处于不间断的变化之中。”这句话说明 A.事物的变化是捉摸不定的 B.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 C.事物的变化是前进和上升的 D.承认运动否认静止是诡辩论17在我国云南，纳西族地区

7、沿用了十多个世纪的东巴文字是一种原始象形文字。它既源于生活，又保持着生动、夸张、简约的图画特征，这表明（ ） A、意识是客观存在的如实反映 B、意识的内容是客观的，形式是主观的 C、意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D、意识具有能动性，对改造世界具有指导作用18“我很忙。”听到这句话时，父母担心的是孩子的身体健康；朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了；而女朋友却流泪了：这是不是一个分手的信号呢？这包含的哲理是真理是相对的有条件的 认识是实践基础上主体对客体的能动反映 认识与主体自身的特殊性密切相关 意识具有主动创造性和自觉选择性A. B. C. D. 19“拇指和食指合成

8、一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英等国表达的是“OK、了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”这告诉我们认识事物要（ ）A、坚持主观与客观具体的历史的统一 B、善于发挥意识的能动作用C、从客观的现象出发 D、学会把握事物之间的联系20用塑料桶装食用油是一个常见的现象，但最近科学研究发现，塑料桶里含有双酚，长期食用用塑料桶装的油对人体的健康带来了极大的危害。这告诉我们（ ）认识是实践的来源 要增强实践活动的自觉性和预见性科学研究的实践活动，推动了认识的发展 意识对改造客观世界具有促进作用A、 B、 C、 D、21. 201

9、2年的诺贝尔物理奖被法国和美国的物理学家获得，他们因首次“活捉”粒子而为量子物理学做出了卓越的贡献。单个粒子极难俘获，这使得很长时期内，理论所预言的诸多神奇现象难以直接观测和验证，只存在于研究人员的“思维实验”中。“活捉”粒子，就是通过实验可以检测、控制和计算粒子。这项成果开启量子物理学实验新时代的大门。以上材料说明世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物意识对认识世界和改造世界具有促进作用来 认识具有反复性和无限性 真理是永恒的A. B. C. D.22“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话主要强调的是 A实践是认识的目的 Z*X* B实践是认识发展的动力 C实践是检验认识真

10、理性的惟一标准 D实践是认识的来源23 成功者与空谈者的主要区别在于：成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明实践具有 A直接现实性B自觉选择性 C客观物质性D社会历史性24德国诗人莱辛有这样一著名诗句“追求真理比占有真理更宝贵。”其所包含的哲学道理是 A真理是具体的有条件的 B改造世界比认识世界更重要C认识不能停滞，真理也要不断丰富、发展和完善D追求真理需要发挥主观能动性，而占有真理则不然第II卷（非选择题 共3个大题，计52分）25.2013年6月上旬，神舟十号将搭载三位航天员飞向太空，对“神九”载人交会对接技术进行“拾遗补缺”。 神舟十号飞船将巩固和优化“神九”实现的载人交

11、会对接技术，对“神九”和“神八”飞船存在的不完善之处予以改进。材料一.与美、俄等航天强国相比，中国是航天领域的后来者，中国航天人清楚，要跨越自己，赶上发达国家的航天技术，常常意味着要付出更多的努力。因为有过失误和挫折，中国航天人发明了“归零”原则，把失误归零，战胜了征途中的一次次坎坷，创造了一次次的腾飞奇迹；“勇于探索，不畏风险”，就是中国航天人面对困难和风险的态度。中国航天人也因此取得了一次又一次的胜利。（1）从辩证唯物论的角度，分析上述材料体现了哪些哲学道理。（16分）材料二.广大航天科技工作者在继承现有成熟技术的基础上，既积极学习、消化和吸收国外先进技术，又大胆探索和创新，攻克了一项又一

12、项系统关键技术难题，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，不仅使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平，还锻炼和培养出了一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才，为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。(2).我国航天工作者的探索与创新推动了我国航天事业不断发展的过程是怎样体现意识的能动作用的？（10分）26、材料；对经济发展方式的认识，中国共产党人经历了一个探索过程。中国共产党十四届五中全会首次提出经济增长方式要从粗放型向集约型转变；十六届五中全会提出要形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式；十七大把转变经济发展方式作为战略任务，强调从需求结构

13、、产业结构、要素投入结构三个方面加以转变；十八大把转变经济发展方式作为主线，更加注重发展的全面性、协调性、可持续性，并作出了具体部署用“求索真理”的有关知识分析说明党对经济发展方式的探索过程。(8分)27、2013年4月12日，是人类载人航天活动52周年纪念日。我国的载人航天还处于发展阶段，栽人航天飞行获得圆满成功，这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法。积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产

14、权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。(1)结合材料说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的。(9分) （2）我国载人航天工程的成功实施，反映了实践决定认识的哪些道理？（9分）广元市实验中学高2011级2013年春半期考试政治试题答题卷第卷（选择题 共48分）每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共24小题，每小题2分，共48分。题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案第II卷（非选择题 共3个大题，计52分）25.（1）从辩证唯物论的角度

15、，分析上述材料体现了哪些哲学道理。（16分）(2).我国航天工作者的探索与创新推动了我国航天事业不断发展的过程是怎样体现意识的能动作用的？（10分）26.用“求索真理”的有关知识分析说明党对经济发展方式的探索过程。(8分)27.(1)结合材料说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的。(9分) （2）我国载人航天工程的成功实施，反映了实践决定认识的哪些道理？（9分）广元市实验中学高2011级2013年春半期考试政治答案第卷（选择题 共48分）1-5ABCDB 6-10ADCCB 11-15DACAB 16-20BBCAB 21-24 CBAC第II卷（非选择题 共3个大题，计

16、52分）25.（1）从辩证唯物论的角度，分析上述材料体现了哪些哲学道理。（16分）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。我国航天与美、俄等航天强国相比要落后，意味着要付出更多的努力，体现了这一道理。(4分)意识对人们改造客观世界具有指导作用。要求我们要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识.中国航天人发明了“归零”原则，发扬“勇于探索，不畏风险”的精神体现了这一道理。(4分)规律具有客观性，这就要求我们按客观规律办事。人们可以在认识规律和把握规律的基础上，改造客观世界。利用规律中国航天取得一次次的胜利，是中国航天人按客观规律办事的体现。(4分)意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自

17、觉选择性。为了赶上国外航天技术，航天人的不懈努力，通过最终实现神舟系列飞船的成功发射体现了这一点。(4分) (2).我国航天工作者的探索与创新推动了我国航天事业不断发展的过程是怎样体现意识的能动作用的？（10分）人能够能动的认识世界。（2分）意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性。（2分）意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。（2分）广大科技工作者大胆探索和创新，攻克了一项又一项系统级关键技术难题，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术。意识对改造客观世界具有指导作用。（2分）正确的意识能够促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功。（2分）

18、广大科技工作者所掌握的关键技术，为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲。26.用“索求真理”的有关知识分析说明党对经济发展方式的探索过程。(8分)认识具有反复性、无限性、上升性。党对经济发展方式的认识是永无休止的过程。(4分)实践是认识的基础，是认识发展的动力。在中国特色社会主义的伟大实践中产生了对经济发展方式的认识，又推动了对经济发展方式认识的不断发展。(4分)27.(1)结合材料说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的。(9分) 发挥主观能动性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。（4分）我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动

19、工作，做到了按客观规律办事（1分）。 认识和利用规律必须发挥主观能动性。（3分）航天人大胆探索创新，自强不息，勇于超越、埋头苦干，充分发挥了主观能动性。(1分)（2）我国载人航天工程的成功实施，反映了实践决定认识的哪些道理？（9分）实践是认识的来源。（3分）载人航天工程的成功实施，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。实践是认识发展的动力。（3分）载人航天工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了重大科技创新成果。实践是检验认识的真理性的唯一标准。载人航天工程的成功实施，证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。（3分）- 7 -