山东省肥城市安站中学八年级数学上册《4.1 普查与抽样调查》导学案(无答案) 青岛版.doc
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1、4.1 普查与抽样调查导学案 青岛版学习目标: 理解、会应用普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量的概念.一、课前预习:想一想:1、 在下列调查中,分别采用哪种调查方法.1) 、我国每五年对全国1的人口进行一次调查。 2) 、为了了解七(10)班同学的视力情况,对全班同学进行视力检测. 3) 、调查一批炮弹的杀伤半径。 二、 读一读:(课本P90-91)1.为一特定目的而对 所做的全面调查叫做普查;2. 为一特定目的而对 所做的调查叫做抽样调查 (简称抽查)3.所考察的对象的 叫做总体,把组成总体的 叫做个体.4.从总体中所抽取的一部分个体叫做 ;样本中 叫做样本容量.5.为了解一批保温瓶
2、的保温性能,从中抽取了10只保温瓶进行实验,在这个问题中的总体是 ;样本是 样本的容量是 三、试一试:1.为了了解某市七年级的学生的身高,若对该市七年级的所有学生的身高进行调查,这是 查;现对其中的 1000 名学生进行调查,此时这是 查,其中该市七年级学生的的身高的全体是 ,每个七年级学生的身高就是 ,样本是 ,其中1000是这个样本的 .2某省有7万名学生参加初中毕业考试,要想了解这7万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,这个问题中总体是 样本是 个体是 样本容量是 3.说明在下列问题中,总体、个体、样本、样本容量各是什么?1) 、为了了解一批灯泡的使用寿命,
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