创建节水型学校汇报材料（一）.doc

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1、创建节水型学校汇报材料 石嘴山市第十五小学创建节水型学校自查汇报 我校为搞好学校节能降耗，增收节支，把有限的资金发挥最大的作用，同时，为把节约理念深植学校师生心中，在学校全方位开展了创建节水型校园的活动。这次活动，既活跃了校园文化，又丰富了学校文化底蕴；既提高了学校科学用水管理水平的层次，又为保护城市水资源贡献了自己的力量。 一、创建节水型校园的指导思想 认真贯彻”三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立人人参与的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，为建立节约型社会，尽绵薄之力。 二、创建节水型校园的工作目标 坚持”依法创建，科

2、学创建”的原则，坚持”提升水资源利用，丰富学校文化底蕴”的理念，坚持”实”、”全”、”严”、”细”的工作态度和方法，动员全校师生参与创建节水型校园的活动。创建节水型校园文化理念，提高科学管理水平，提升学校形象。 三、创建节水型校园的工作内容及实效 （一）工作内容 本次创建节水型校园的活动是一场持久而富有意义的活动。它不仅关系学生人生理念的培养，还关系民生。同时，也为学校提升”节水 型校园”的科学管理水平提出了更高的要求。对此，学校因地制宜，集思广益，以推进素质教育为前提，建设多元化人文性示范性学校为目的，双管齐下，既抓宣传，又抓落实，搞好本次创建活动。 1.扎实宣传，营造氛围，让全体师生把”珍

3、惜水，节约水，保护水”变成师生的自觉行动。 成立学校节水型校园创建工作领导小组。小组有校长冯金平同志亲自挂帅任组长，副校长余荣为副组长。并下设办公室，由王波同志任主任，具体抓落实工作，搞好本次创建活动。 制定切实可行的”节约用水”制度，全面启动和推进学校节水用电工作。同时，还通过宣传栏、班队会、黑板报、手抄报等活动大力宣传，形成良好的节约用水氛围。从而在自觉与不自觉中，改变师生用水理念，增加学校厚重的文化底蕴。 召开专题知识讲座，增强师生节水用水意识，全方位调动师生参与节约用水的积极性和主动性。召开的专题讲座有“节约用水，从点滴做”；法律宣传：水资源保护法，目的是向师生宣传介绍水资源的严峻形式

4、和宣传保护水资源的法律法规及其意义。 2.采取有效措施，把节水工作落到实处。 开展丰富多彩的节水创建活动，形成人人参与节水用电的新风尚。本次创建活动以班为重点，开展主体班会、演讲、征文、专栏宣传等丰富多彩的校园文化活动，让学生在活动中受到教育，收到”教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，并且，以”我为学校节约一滴水”的活动辅之，双管齐下，使节水宣传教育变为学生的实际 行动。 制定目标责任，把任务落实到位、到人，确保节水工作取得成效。向管理要质量，向管理要效益。我们首先从管理入手，在明确工作目标重点和意义的前提下，以”节约水，用好水”为目的，由节水办公室牵头，协调各科室，建立了长效的

5、机制节水用水责任制。 第 一、规范制度，建立符合节水型校园的用水制度。 第 二、专人负责。各科室的用水有科室主任负责，要求科室人员及学生树立节水意识，合理控制用水，以良好的用水习惯教育人，影响人；对校园内的供水及供水设施，由后勤部门组织专人进行定时定次的常规巡视检查，严禁跑、冒、漏、滴水现象的发生，以保障全校水路的畅通和用水的节约。 第三、更换不达标的生活用水器具。按节水型生活用水器具标准，学校供水系统由总务处负责，统一管理，对全校用水器具进行了全面彻底的排查，更换了不符合节水标准的生活用水器具。 （二）创建节水型校园的工作实效1.用水设施漏失率 我校绿化供水平时都处于关闭状态，只有在灌溉时才

6、将阀门打开，而且是分片、分段灌溉，如果一出水管出现跑水，即可将这一段阀门关闭，因此，用水设施漏失率远低于标准。 2.节水型器具安装使用率 我校办公室、卫生间共安装了101个水龙头和阀门，且都更换了质量较好的水龙头和阀门，安装率达100%，落实了人走水停。 3.节水知识普及率 我校共有师生1800余人，通过班队会、橱窗、板报、手抄报、校园广播等媒介宣传节水知识，普及率达到100%。 4.学生综合用水定额 经过核算，我校1800余人，平均用水量为17升/人日，远低于标准中140升/人日。 5.水平衡测试 因我校没有能力做水平衡测试，也没有相关单位做此项工作，所以，我校水平衡测试暂时没有开展。 6.

7、水表安装率、完好率 我校供水入户分为生活、绿化、消防三路，安装有三块水表，且都正常使用，完好率100%。 7.智能节水设施安装率 校区内没有集中浴室、也没有教职工家属，因此不存在使用卡式智能节水装置的安装。 8.再生水使用情况 由于市政工程中没有将再生水管道接入校园，校园绿化还是使用自来水浇灌，但是所有绿化带都使用了喷灌技术，杜绝了大水漫灌。 9.节水设施维护情况 校园内所有管道、阀门、水龙头有损坏情况的，都是随时维修，并且有记录。 10.领导重视 学校领导重视节水工作，重视节水投入，积极开展节水技术改造，有节水管理机构和专人负责节水管理，岗位职责明确，节水成效显著及时缴纳水费， 11.用水设

8、施综合漏失率 我校供水设施阀门实行分级管理和使用，采用分片浇灌，如果其中一路管线出现跑水、漏水，立即关闭该部分管线阀门，维修好后再打开阀门进行浇灌。因此，我校用水设施综合漏失率低于考核标准。 四、今后努力的方向 通过节水措施的落实，在节约用水方面取得了很大成效，但也有不足之处，学校教学楼在设计中，卫生间全部安装的是手动水龙头和阀门，没有设计安装感应式水龙头和阀门，这给管理人员制造了很大工作量，今后，学校拟将所有卫生间进行改造，更换感应式冲水设施，但这需要很大一笔资金支持，仅仅依靠学校的经费很难完成，尽管如此，我们会尽最大努力实现节约用水的目标。 2021年2月18日 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。