【南方新中考】（梅州）2015中考物理 第一部分 基础知识 第八章 压强检测复习.doc

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1、第八章压强一、选择题1(2014年玉林)下列实例中，属于减小压强的是()A推土机的推土铲刃做得很锋利B铁轨下面铺枕木C破窗锤的敲击端做成锥状D图钉尖做得很细2(2014年苏州)在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的()A牛顿 B帕斯卡C托里拆利 D伽利略3三峡船闸是世界上最大的人造连通器图811是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是()图811A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水

2、对阀门B两侧的压力相等4(2013年自贡)甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76 cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A往水银槽内加少量水银B用粗一些的玻璃管做实验C把玻璃管往上提一提，但不出水银面D把实验移到高山上去做5(2014年桂林)如图所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是() A.液体从侧壁孔喷出 B.连通器 C.覆“杯”实验 D蚊子尖嘴插入皮肤6(2014年常州)航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇浮沉艇静止时，漂浮在水面上，螺旋桨快速转动时，浮沉艇前进的同时能自行下潜浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的() A B C D7(2013

3、年锦州)如图812所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是() 甲 乙 丙 丁图812A甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验8(2014年常州)如图813所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水(水盐水)，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是()图813ApApBpC BpApBpCCpApBpC DpApBpC9(2013年南充)一个未装满饮料的密闭杯子，先正

4、立放在桌面上(如图814甲)，然后反过来倒立放在桌面上(如图乙)，两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙和p甲、p乙，则下列关系式正确的是()图814Ap甲p乙，F甲F乙 Bp甲p乙，F甲p乙，F甲F乙10(2013年德阳)如图815所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为()图815A81 B43 C41 D12二、填空题11(2014年佛山)民航客机在飞行时，机翼的上表面空气流速大，压强_，因此获得升力热气球能飘在空中，说明它在空气中受到_的作用直升飞机能

5、停留在空中，是因为旋转的机翼对空气施加一个向下的力，根据_，空气对机翼也施加一个向上的力12(2014年广州)如图816所示的装置，抽气前气球内气体压强_大气压：抽气时气球内的气球在膨胀，说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_大气压(以上三空均填“大于”“等于”或“小于”)图81613如图817所示是我国首台自主设计研发的深海载人探测器“蛟龙号”“蛟龙号”进行了7000 m级海试，最大下潜深度达7062 m，此处海水产生的压强约为7107 Pa，以此数据计算：海水对“蛟龙号”每0.05 m2外表面产生的压力有_N；“蛟龙号”在海里加速上升的过程中，所受海水的压强大小

6、将_图81714(2013年达州)如图818所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_pB，容器对桌面的压强pA_pB.(以上两空均填“大于”“等于”或“小于”) 图818三、综合应用题15(2013年广东)如图819所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图图81916一次小明在电视中看到一位杂技演员表演“轻功”，只见他先将两只普通气球吹满气，扎好口后放在地上，然后在气球上盖上一块玻璃板，最后这名杂技演员轻轻地站到了玻璃板上，而玻璃板下的气球居然没有被压破！小明百思不得其解，你能说说这是什么原因吗

7、？17(2014年常德)某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：如图820甲所示把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果 甲 乙 丙图820(1)比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显(2)此实验_(填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵，原因是_(3)此实验中运用到的主要科学方法是_(写出一种)18(2013年宜昌)在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图821所示

8、图821(1)为了测得大气压的值，这时必须测量_如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是_(2)某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱_下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱_向上喷出(以上两空均填 “会”或“不会”)19(2013年盐城)如图822所示，置于海绵上的木块，高为0.05 m，底面积为0.02 m2，质量为0.6 kg，g取10 N/kg.求：图822(1)木块的重力大小(2)木块的密度(3)木块对海绵的压强1与大气压有关的生活现象，下列解释符合物理规律的是()A没有大气压水泵同样可以把水抽到高处B氦气球上升的过程中，大气压减小

9、会使气球膨胀C高原地区大气压比沿海地区大D被压紧的橡皮吸盘与光滑玻璃分子间只产生引力2(2014年成都)“和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图823所示为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线这是因为列车进站时车体附近()图823A气流流速大，压强小B气流流速大，压强大C气流流速小，压强大D气流流速小，压强小3下列说法中错误的是() A B C DA小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强B深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大C人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里D用力吹气使硬币上方空气流速变大，气压变大，硬币就“

10、跳过”栏杆4(2014年潍坊)如图824所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，下列说法正确的是()图824A甲液体的密度小于乙液体的密度B两容器对桌面的压强大小相等C两容器底部所受液体的压强大小相等D两容器底部所受液体的压力大小相等第八章压强【演练巩固提升】1B2.B3.A4.D5.C6.B7.C8.A9.D10A11小浮力物体间力的作用是相互的12等于大于小于133.5106变小14.小于等于15如图D16所示图D1616解：人站在玻璃板上，增大了人与气球的接触面积，而且由于气球受力发生形变，气球与地面间的接触面积也增大，这些都造成了对气球的压强变小，所以不足以将气球压破17(1)甲、乙(2)不能效果不明显(3)控制变量法18(1)管内外水银面的高度差管内水银柱高度变高(2)不会不会19解：(1)Gmg0.6 kg10 N/kg6 N.(2)VSh0.02 m20.05 m1103 m30.6103 kg/m3.(3)p300 Pa.【预测考向直击】1B2.A3.D4.B6