依法治校经验汇报材料:依法治校规范管理推进学校和谐发展(二).doc
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1、依法治校经验汇报材料:依法治校规范管理推进学校和谐发展 依法治校 和谐发展 塔城地区第一高级中学法治六进工作总结 “法律六进”的活动为期五年,与“五五”普法同步进行,是“五五”普法工作的重要内容,也是“五五”普法工作成效的检验,我校结合实际,认真组织落实,全面部署开展“法律六进”活动。通过开展依法治校、法治进学校活动,推动了学院普法教育工作的开展。现将学校开展“五五”普法(法制六进)工作和开展“法制进学校”工作总结如下: 一、具体做法 (一)加强领导,健全机构。 我校历来高度重视法制进校的工作,始终把法制教育工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈,确保法制教育工作认识到位、责任到位、投入到位、工
2、作到位。 一是健全工作机构。学校成立了法制教育领导小组,设立了法制办公室,配备了3名兼职工作人员,具体负责依法治校工作的组织、部署、协调和督查落实等。法制办公室的设置,推进了依法治校,实现了依靠行政手段推动,解决了有人抓、有人管的问题。并且聘请塔城市杜别克派出所民警为法制副校长,为我校的法治工作提供专业指导和帮助。 二是制定法制教育规划。结合学校的管理,制定了法制教育规划和年度工作计划,并将法制教育工作纳入部门工作的目标管理,每年进行考核。 (二)广泛宣传,营造法制教育氛围,推动校风、学风建设。为完成法制宣传教育的任务,不断推进依法治校的进程,学校充分发挥学校的特点和优势,以学校为主要阵地,以
3、课堂教育为主要形式,以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助,大力加强法制宣传教育,营造良好的普法氛围,推动学校的校风、学风建设。 一是利用党总支、党支部学习日,将法制教育融入日常的学习之中,增强对法制教育的意义、目标和任务的认识。 二是发挥悬挂张贴标语、墙报、宣传橱窗、电子大屏的宣传作用,营造依法治校、依法治教的舆论氛围。宣传栏由办公室具体负责,结合实际或是漫画,或是彩图,或是图片,定期更新,达到了很好的宣传效果。 三是以师生为主体,开展形式多样的活动。如升旗、午间广播、法律咨询、法制讲座、法律知识竞赛、观看和教育有关的法律安全展览和科教片等,加强师生的法律意识,培养全校师生员工学法、知法、守法、
4、用法的意识。例如:2021年组织全校师生开展了“迎奥运、讲文明、守法纪”主题活动,期间,共组织学校3500多名学生,通过板报、校园广播、专题讲座、观看火炬传递转播实况等形式,学习了奥运相关知识,并组织高一年级和高二年级统一参加了“迎奥运、讲文明、守法纪”试题答题活动;2021年3月举办了“讲文明树新风”演讲比赛;在2021年“7.5”事件后,给全校师生举办了多次法律讲座;,每年五月学校根据要求开展系列民族团结活动;2021年在全校掀起了“反暴力、讲法制、讲秩序”主题活动。 四是将法制教育工作列入学校教学计划中。为了切实提高学生的法律意识,使法制教育达到真正的效果,学校根据学生在高中阶段的特点,
5、把法制教育和思想政治课充分结合,充分利用思想政治课进行法制教育。如结合新疆民族分裂主义和非法宗教活动对学校渗透的实际,我们在课堂教学计划中,重点安排讲解了民族区域自治法和党的民族宗教政策等。 五是坚持长期在教师中开展教育法、教师法治安管理条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律的学习,并在每个教师办公室张贴了地区一高教师权利和义务和教师十诫等。通过认真学习法律常识,大大的提高了教师的法律意识,体罚、打骂和侮辱讽刺学生的现象几乎没有了。 六是坚持法制宣传教育与思想道德建设特别是养成教育结合。学校认真贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见,制定了关于加
6、强和改进学校德育工作和班主任工作管理的一系列办法。通过开展校园拒绝邪教等主题班会、开展“热爱伟大祖国建设美好家园”等主题教育、举办校园艺术节、文艺体育等活动提高学生思想道德素质,用健康的东西去占领师生的文化娱乐阵地,让美的环境去熏陶、感染师生的心灵。全校实行学生胸牌佩戴制度,对住宿生实行半封闭式管理;实行迟到学生登记制度,严格作息时间;严格学生请销假制度,杜绝旷课现象发生;加大对学生的奖惩,学校每学期举行一次表彰大会。同时在周一升旗仪式上宣布对违规学生的处分,促进了校纪校风的明显好转。 七是我们在做好自己工作的同时,还积极争取家长的支持。我们利用家长会等机会给家长宣讲法律知识和安全常识,增强了
7、家长的法制和安全意识,学校治安工作得到了家长的广泛支持。 (三)坚持学用结合,推进依法办学、依法治教、依法决策的进程。 牢固树立法制观念,推进依法办学、依法治教、依法决策的进程,是普法教育的根本目的。学校领导高度重视依法治校工作,将其列入重要议事日程,纳入学校的总体工作规划。成立了依法治校工作领导小组,定期召开专门会议,研究布置依法治校工作。 1、建立健全校内管理体制。 一是形成了以校长为中心的行政指挥系统,依法实施教育教学活动,保证政令畅通,令行禁止。 二是形成了以党总之为核心的党的组织系统,保证党和国家各项方针政策、法律法规的贯彻执行,发挥各级党组织和广大党员在开展依法治校创建活动中积极作
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