江苏省盐城市阜宁县2017_2018学年高二生物上学期期中试题必修无答案.doc

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1、2017-2018学年度高二年级秋学期期中考试生物（必修）试题时间：75分钟分值：100分一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。1、下列不属于人体内环境的是A血浆 B组织液 C淋巴 D细胞内液2、在37时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关A血浆中无机盐、蛋白质的含量 B血浆的PHC血浆中的氧气、二氧化碳的含量 D人的体温3、目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是A神经调节 B体液调节 C神经调节和体液调节 D神经体液免疫调节网络4、如图为兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的叙

2、述不正确的是A中含有的物质是神经递质B上有中物质的受体C兴奋在之间传递是单向的D兴奋由到的传递形式电信号5、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是6、与动物的脑相比，人脑特有的高级功能是A运动功能 B声音功能 C语言功能 D感觉功能7、人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于A脑干脑干脑干B脑干 小脑大脑皮层C大脑皮层大脑皮层 大脑皮层D下丘脑 下丘脑 下丘脑8、一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 A高级中枢可以控制低级中枢B排尿中枢位于大脑皮层C下丘脑可以产生抗利尿

3、激素D渗透压感受器位于大脑皮层9、某同学没吃早饭，到上午第4节课时，下列有关他体内血糖调节的叙述，不正确的是 A胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 B肾上腺分泌肾上腺素增加C胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖10、不同激素的作用方式有一些共同特点。下列选项中，不属于激素作用特点的是A微量和高效 B通过体液运输 C通过导管运输 D作用于靶器官、靶细胞11、右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为 A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢C渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管D渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素12、下列ww w.ks 5u.co m描述中，属

4、于细胞免疫的是A体液中的溶菌酶杀死病原体 B皮肤、黏膜抵御病原体的攻击C浆细胞产生抗体与病原体结合 D效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解13、下列行为可能传染艾滋病的是A与艾滋病人共同进餐 B与艾滋病人共用剃须刀C与艾滋病人拥抱 D与艾滋病人共用冲水马桶14、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A吞噬细胞 B红细胞 C淋巴细胞 D血小板15、扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A产生生长素 B进行光合作用C快速生长 D产生较多的有机物16、切除动物的垂体后，血液中A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素增加，甲状腺激素也增加C生长激素减少，甲状腺激素增加 D生

5、长激素增加，甲状腺激素减少17、 “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。一枝红杏出墙来是由于生长素分布不均匀造成的，引起生长素分布不均匀的主要因素是A湿度 B温度 C阳光 D水分18、生芒果放在熟苹果之间，几天以后会成熟变软，苹果产生的能使芒果成熟的植物激素是A生长素 B赤霉素C脱落酸D乙烯19、生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是A昆虫的性外激素 B丹顶鹤求偶时的双双起舞C鸟类的鸣叫声 D金钱豹用尿液划出领域范围20、种群最基本的数量特征是A种群密度 B出生率和死亡率 C性别比例 D迁出率和迁入率21、右图为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因

6、素，那么该地区人口数量变化趋势将是A逐渐增加 B逐渐减少 C保持稳定 D无法确定22、下列各项中属于种群的是A一个湖泊中的全部鱼 B一片森林中的全部鸟类C一块棉田中的全部棉铃虫 D一片草原中的全部草本植物23、对4株燕麦胚芽鞘分别作如下图所示的不同处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是24、某种群的K值是指A环境容纳量 B种群中成年个体的最大量 C种群增长率的最大值 D种群中幼年个体的最大量25、农田生态系统中，假设有两条主要的食物链如下图所示，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是A有利于生态系统的平衡 B鼠的数量迅速增加C蛇的数量迅速增加 D水稻虫害严重26、一个完整

7、的生态系统的组成成分应包括A全部的食物链和食物网 B生产者、消费者和分解者C非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者D非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网27、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。这个成语所隐含的食物链所具有的营养级数至少为A2个 B3个 C4个 D5个28、弃耕农田上的演替属于A初生演替 B次生演替C先是初生演替后为次生演替 D先是次生演替后为初生演替29、组成食物链的营养级一般不超过45个，其原因是A环境资源有限 B在每个营养级上都有大量的能量损失C捕食者不能以被捕食者为食 D最高营养级的生物遗体不能被分解者分解30、生态系统的稳定性是指A所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力

8、B所具有的恢复自身结构和功能相对稳定的能力C所具有的自我调节能力，这种自动调节能力有大有小D所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力31、在某池塘中，第一次捕获鲫鱼80条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼85条，其中有标记的20条，则池塘中共约有鲫鱼A85条 B145条 C340条 D370条32、某学者正在研究丹顶鹤的季节性迁移行为，他的研究对象属于哪一生命层次A个体 B种群 C生物群落 D 生态系统33、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要依靠的生理过程是A光合作用 B细胞呼吸和光合作用C细胞呼吸 D蒸腾作用和细胞呼吸34、在草原生态系统中，野兔属于 A生产者 B初级消费者 C次级消费

9、者 D分解者35、下列关于生物多样性的说法中，错误的是A生物多样性是长期自然选择的结果 B生物多样性是人类生存和发展的基础C引入外来物种增加本地的生物多样性D生物多样性主要指遗传、物种和生态系统的多样性二、简答题(本题共6小题，计30分)36、（5分）下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。（1）图中虚线内物质总称为 ，其中A代表 。（2）填写图中D系统的名称： 。（3）毛细血管壁细胞的具体内环境是 。（4）体内细胞产生的代谢废物尿素和 CO2的排出都要经过的系统是 系统。37、(5分)下图甲为反射弧的组成示意图，图乙为图甲中部分结构的局部放大。请回答有关问题：（1）图甲中表示感受器的是

10、。（2）刺激处时、两处能测到动作电位的是 。（3）图乙是图甲中标号为 的部分放大，图中a物质是 ，该物质与上的b物质特异性结合，引起下一个神经元发生 。38、(5分)下图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，请据图回答： （1）图中A、B代表不同的器官，则代表根的是 。（2）e浓度的生长素对B器官的作用是 。（3）单侧光照射会引起茎向光弯曲生长，若向光侧的生长素浓度为b，则背光侧生长素浓度的范围应在 之间。该现象 (填“能”或“不能”）体现生长素生理作用的两重性。（4）若想培养无根豆芽，配制的生长素类似物的最适浓度是 点对应浓度。39、（5分）下图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：（

11、1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切 关系，该过程属于 免疫。（2）在体液免疫中，吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，并将抗原呈递给T细胞，T细胞再将抗原传递给B细胞，B细胞受到刺激后，经增殖并分化为 细胞和 细胞。（3）当病菌进入细胞内部时，则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使细胞裂解，使病原体失去寄生的基础。40（5分）下图为一生态系统中各组成成分关系的图解：（1）流入该生态系统的总能量是由 所固定的太阳能。（2）不考虑分解者，此图中获得能量最少的生物是 ；（3）碳元素在生物群落与无机环境之间主要以 形式进行循环。（4）该系统中有

12、条食物链。（5）在该系统中，若蛇的体重增加100g，按能量传递效率20%，计算要消耗第三营养级 克。41（5分）为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”， 某小组的同学进行了有关的实验。请分析回答。（1）实验原理：植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是 。（2）下图为由10mL10-8mol/L的2,4D溶液配制系列浓度的操作示意图（由10mL10-8mol/L的2,4D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推），对5号烧杯中的2,4D溶液的操作还有 。（3）为确定某浓度的2,4D溶液对生根是促进还是抑制，应向6号烧杯注入 。（4）取1

13、8支 的枝条平均分为6组，分别用六只烧杯液体处理，扦插。下表为该小组实验数据记录表。由数据可知，从 （浓度）开始抑制生根。2,4-D浓度（mol/L）010-1210-1110-1010-910-8生根长度平均值（mm）809415120317373班级： 姓名： 学号： 考试号： 座位号： 密封线2017-2018学年度高二年级秋学期期中考试生物（必修）试题答题纸二、简答题(本题共6小题，共30分)36、（5分）（1） ， 。（2） 。（3） 。（4） 。37、 (5分)（1） 。（2） 。（3） ， ， 。38、 (5分) （1） 。（2） 。（3） 。 。（4） 。39、（5分）（1） ， 。（2） 和 。（3） 。40、（5分）（1） 。（2） ；（3） 。（4） 。（5） 。41（5分）（1） 。（2） 。（3） 。（4） ， 。9