安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《吆喝》学案（无答案） 新人教版.doc
( 4.5 )《安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《吆喝》学案（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《吆喝》学案（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
课题：十八课吆喝班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日一、学习目标1、积累词语、了解作者。2、理清文章思路，学习作者合理介绍说明纷繁复杂事物的方法。3、揣摩语言，体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写“吆喝”时的内在情感。二、课前预习 1、读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。 2、本文选自_，作者_是北京人，著名_、_、_。文章用_ 的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出 。3、在旧北京城，吆喝声随处可闻，作者在文中向我们介绍了哪些吆喝声？4、作者是如何有条不紊地把它们一一描绘出来的呢？5、理清文章思路。全文共14自然段。可分三大部分。 第一部分(第至段)， 第二部分(第至段)，具体从两个方面入手写“吆喝”： 第三部分(第至段)， 三、研读课文 1、默读课文，思考：作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情? 2、你能说出文章开头在写法上有什么特点吗?重点写什么内容?有什么作用？ 3、北京街头卖东西的有很多，为什么作者只介绍了其中的几种吆喝，其余的只简单的说他们卖什么。作者为什么这样安排？四、一显身手 2
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 吆喝 安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册吆喝学案无答案 新人教版 安徽 马鞍山市 第十一 中学 年级 语文 下册 答案 新人
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《春酒》学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《组歌》学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《喂-出来》学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《旅鼠之谜》学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《敬畏自然》学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《雷电颂》学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级地理下册 印度学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《云南的歌会》学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《诗五首》学案（无答案） 新人教版.doc
安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《俗世奇人》学案（无答案） 新人教版.doc
限制150内