2022-贯彻落实县委中心组集体学习暨两区重点项目督查总结会议精神情况.doc

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1、贯彻落实县委中心组集体学习暨“两区”重点项目督查总结会议精神情况 xxxxx办贯彻学习市委中心组理论学习 会议精神情况汇报 市委督查室： 市委中心组理论学习后，我办根据县委的统一部署，迅速采取措施认真贯彻落实会议精神。对照上半年工作进展情况，找问题，查原因，并结合我办实际，对下阶段工作做了认真研究和部署。 一、贯彻落实会议精神，认真查摆问题 中心理论组学习后，xxxxxx办主任xxxx在x月x日下午主持召开了全办工作人员会议，传达学习了市委中心组理论学习会议精神，深刻领会王福宏书记讲话精神，结合当前实际对下步工作进行了详细部署。并在此基础上，组织全办工作人员开展讨论活动，对王福宏书记的讲话精神

2、和当前形势进行了再认识，针对思想和精神状态存在的问题，认真查摆。 一是思想观念、创新意识、学习意识、工作管理方式等方面存在差距。思想解放不够，开拓创新意识不强，在个别同志身上还不同程度地存在着人浮于事，养尊处优；不思进取，混天度日；观念僵化，因循守旧；头脑空泛，思路狭窄；好大喜功，小进即满的思想观念。在实际工作中往往习惯于按以往经验、套路干事，工作没有新意。认识学习的重要性到位，而抓学习落实有时不到位，领导班子个人自学多，集体自学少。学习计划缺乏科学性，政治学习多，业务学习少，学习中存在临时抱佛脚的问题，总想一口气吃成胖子，急于求成。在工作和学习出现矛盾时，总是将工作放在第一位，而学习就只能放

3、在其次。 二是精神状态、工作标准、工作作风等方面存在差距。个别同志存在萎靡不振、状态不佳、工作不履责的低迷状态。在工作上存在超前思维不足，创新性不够。个别同志工作中存在着标准不高，畏难守旧，被动应付；工作跟不上节奏，质量不高；不愿精细谋划，不愿调查研究，不愿出力流汗；工作能推则推，能躲就躲，只求过得去，不求过得硬的问题。工作不严谨，环节不严密，办事拖泥带水等习惯在个别同志身上还时有发生。 三是机遇意识、竞争意识、结合实际等方面存在差距。缺乏向先进和典型看齐的竞争意识、忧患意识和机遇意识，存在小成即满、小富即安的小农意识和自我满足的倾向，深入基层调查研究少，因循守旧，反应迟钝，行动迟缓；重心沉不

4、下去，知行不一致，说做脱节，帮助基层解决实际问题少。 二、结合实际情况，提出整改措施 针对以上问题，全办深刻剖析根源，提出整改措施，明确责任人和整改时限，认真解决落实。具体措施如下： （一）加强学习，提高干部素质。组织全体工作人员加强政治理论学习，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。认真学习党的有关文件精神，牢固树立科学的发展观、加强党的执政能力建设。进一步完善学习制度，以制度化保证理论学习的经常化、规范化。把加强学习作为科技队伍建设的重要内容放在首要位置来抓。坚持集中学习日制度，切实抓好全局干部职工的政治学习。切实解决因循守旧和凭经验办事等突出问题，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

5、充分发挥领导干部表率作用，不断促进各项工作。 （二）牢记宗旨，转变工作作风。进一步更新观念，把解放思想、改进作风落实到实际工作中。增强群众观念，经常深入基层、深入群众，倾听群众的意见和建议，帮助基层解决工作中存在的困难。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义，切实把精力和心思用在干事业、抓发展上。坚持从实际出发，不喊哗众取宠的空口号，使各项工作真正经得住实践、群众和历史的检验。 （三）坚定信念，提升精神状态。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。忠诚敬业，恪尽职守，振奋精神，高标准、严要求，增强工作的紧迫感、责任感。进一步健全完善机关各项规章制度，并注意每个工作细节的把握和

6、衔接，扎实细致地做好日常工作和具体事务。继续增强宗旨意识，牢固筑起思想道德防线，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任劳任怨，甘于奉献，一身正气，廉洁勤政。班子成员和干部职工要时时处处维护部门形象，大事讲原则，小事讲风格，严于律己，宽以待人。坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的现象发生。 （四）转变理念，提高工作效率。倡导立说立行、速决速行、雷厉风行的工作作风，做到急事急办、特事特办、能办的马上办，办就办好，办出成效。要增强对群众的感情，始终坚守“立党为公、执政为民”的理念，要诚心诚意为群众解难题、做好事、办实事、办成事。对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责。要增强对工作的激情，对承担的工作和上级交办的任务，要时不我待，不折不扣地去完成。 xxxxxxxxxx办公室二一三年八月十五日 内容总结（1）贯彻落实县委中心组集体学习暨“两区”重点项目督查总结会议精神情况 xxxxx办贯彻学习市委中心组理论学习 会议精神情况汇报 市委督查室： 市委中心组理论学习后，我办根据县委的统一部署，迅速采取措施认真贯彻落实会议精神（2）一是思想观念、创新意识、学习意识、工作管理方式等方面存在差距（3）三是机遇意识、竞争意识、结合实际等方面存在差距