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1、2015年高考模拟试卷化学卷考试时间50分钟 满分100分第I卷(选择题 共42分)一、选择题(本题包括7小题。每小题6分,共42分,每小题只有一个正确选项。)7(原创题)化学与生产、生活、社会密切相关,下列说法正确的是( )A“雾霾天气”、“温室效应”、“光化学烟雾”的形成都与氮的氧化物无关B乙醇溶液、臭氧、双氧水、高锰酸钾溶液均可用于消毒杀菌,且原理不同C生石灰、铁粉、硅胶是食品包装中常用的干燥剂D纯碱是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,也可用纯碱除去物品表面的油污命题意图:化学与生活实际联系非常紧密。学生对于生活中相关的一些化学问题时常会出现似是而非,是懂非懂的现象。本题旨在引起学生重
2、视生活中相关的一些化学问题。8(原创题)下列说法正确的是( )APH值均为12的氨水和氢氧化钠溶液各10 mL,分别加水稀释至100 mL,氨水溶液的PH值变化较大B将铜片放入浓硫酸中,无明显实验现象,说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化CFeI2的溶液中,缓慢通入少量氯气,再滴加少量CCl4,振荡,静置,下层液体为紫色D量筒、滴定管、容量瓶都可以用来量取液体,量筒、滴定管都有“0”刻度,量筒“0”刻度在下面,滴定管“0”刻度在上面,容量瓶有标线无其它刻度,滴定管和容量瓶使用前都需要检查是否漏水命题意图:本题每个选项从不同角度考查化学实验中的相关知识,涉及实验的原理,实验现象的描述,实验的基本操作,实
3、验仪器的特点等,旨在考查考生平时的实验经验及对实验操作的理解和掌握。9(原创题) X、Y、Z、M、W为原子序数依次增大的短周期主族元素。已知X是原子半径最小的元素,且X与W同主族;Y是组成有机物的必要元素;M原子最外层电子数是电子层数的三倍。下列说法不正确的是( )AM与X可形成两种常见的共价化合物,与W可形成两种常见的离子化合物BY的氢化物的沸点低于Z的氢化物的沸点CZ的氢化物结合H+的能力强于M的氢化物结合H+的能力DZ、M、W形成的简单离子,其半径大小WZM命题意图:元素的位-构-性关系架起了整个元素化合物知识的庞大体系,高考中出现频率极高。本题旨在引导学生对一些信息的归类和梳理,把握规
4、律,解决问题。10(原创题)下列叙述正确的是( )煤的气化和蛋白质的盐析是物理变化,石油的裂化和蛋白质的变性是化学变化 淀粉、纤维素、蛋白质、油脂都是高分子都能发生水解反应 用氢氧化钠溶液可以鉴别植物油和汽油 一定条件下,用新制的Cu(OH)2 悬浊液可区分葡萄糖和蔗糖 用平行光照射蛋白质溶液和葡萄糖溶液,在垂直光线的方向可看到一条光亮的通路 油脂在酸性条件下的水解反应叫做皂化反应 淀粉水解后的溶液,经氢氧化钠溶液中和后分两份,一份加新制氢氧化铜浊液,加热,出现砖红色沉淀;另一份加少量碘水,不变蓝;不能说明淀粉水解完全 蔗糖、麦芽糖均属于二糖互为同分异构体,淀粉、纤维素均属于多糖,二者的分子式
5、均为(C6H10O5)n 不互为同分异构体 A B C D命题意图:本题旨在考查考生对生活中的能量物质一些基本性质的掌握情况。11(2014.台州高三质检改编)重铬酸钾又名红矾钾,是化学实验室中的一种重要分析试剂。工业上以铬酸钾(K2CrO4)为原料,采用电化学法制备重铬酸钾(K2Cr2O4)。制备装置如图所示(阳离子交换膜只允许阳离子透过)。 下列说法正确的是( )制备原理: 2CrO42(黄色)+ H+ Cr2O42(橙色)+ H2O A电解时惰性电极应与直流电源的负极相连B通电后阴极室产生的现象为:产生无色气体,溶液由无色变黄色C制备过程中总的离子方程式为:4CrO42 + 4H2O =
6、 2Cr2O42 + 4OH + 2H2+ O2D若实验开始时在右室中加入38.8克的K2CrO4,tmin后测得右室中K与Cr的物质的量之比为32,此时电路中转移电子的物质的量为0.04 mol命题意图:本题以电解法制备物质为背景,有效结合电源极性的选择、电极现象的描述、离子移动、离子方程式的书写、电子转移等知识,考查考生对电解原理等知识的理解和掌握情况。12(原创题)常温下,下列关于各溶液的叙述中正确的是( )A三种一元弱酸HX、HY、HZ,其电离平衡常数依次减小,则同体积同PH的对应钠盐溶液中,水的电离度大小是NaXNaYNaZB0.1mol/LCH3COOH溶液与0.1mol/LNaO
7、H溶液等体积混合,所得溶液中c(OH) = c( H+ ) + c(CH3COOH)C0.1mol/LNaHS溶液与0.1mol/LNaOH溶液等体积混合,所得溶液中 c(Na+) c( S2) c(HS) c(OH)D向0.01mol/L的NH4H SO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+) = c( SO42) c(NH4+) c( H+ ) = c(OH)命题意图:本题考查溶液PH、电离平衡常数、盐类的水解、溶液中离子的平衡问题及离子浓度的比较、酸碱中和滴定等知识,综合考查学生对溶液知识的掌握情况。13(2015年高考考试大纲调研卷理综第六模拟卷摘录)某强酸性溶液X中含有Ba2+、
8、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32、SO32、SO42、Cl、NO3 中的一种或几种,取该溶液进行连续实验,实验内容如下:根据以上信息,下列观点正确的是A沉淀G的化学式为Fe(OH)2B生成气体A的离子方程式为2Fe2+ + NO3 + 4H+ = 2 Fe3+ + NO + 2H2OC反应中的离子方程式有AlO2 + CO2 + 2H2O = Al(OH)3 + HCO3D溶液X中,除H+ 外还肯定含有的离子是NH4+、Fe2+、SO42命题意图:溶液中的离子推断近几年在高考中出现频率极高,综合性较强,是高考的热点之一。本题的考点有常见离子的检验方法;离子方程式的书写;离子共存
9、问题等,旨在考查考生对这一知识的掌握情况。第卷(非选择题 共58分)水26(原创)(10分)巳知:RCH2X + NaOH RCH2OH +NaX ( X为Cl或Br ) 有机物E可用作塑料增塑剂或涂料的溶剂,有机物G为高分子化合物。E和G可以用下列方法合成。回答下列问题:(1) 写出有机物C中的官能团名称: 有机物B的结构简式: (2)写出上述转化中反应的反应类型由乙烯生成有机物D 合成有机物G (3)写出下列反应的化学方程式 A+CE: CH2=CH2 D: 命题意图:2012学科指导意见中指出2015届高考有机化学相关知识为必修2中基础要求和发展要求,与以往高考的有机化学内容相比难度有所
10、下降,分值也有所减少。2015考试说明中设为第26题,且考查点比较基础。鉴于有机合成中有些步骤的相关知识不在考纲之内但又不可少,所以以信息给予的方式呈现,旨在考查考生对有机物化学式的推断、有机物的结构特点、反应类型、反应方程式等的判断和书写。本题的编制立足于基础。27.(2015金考卷特快专递第4期元素化合物综合推断第6题改编)(16分)几种物质之间的转化关系如图所示,A可作工业生产D的原料,B为非金属单质,F为常见的红棕色油漆颜料的主要成分,A、C、D、E中含有同一种元素。足量溴水高温+B、催化剂ICD血红色溶液H白色沉淀EFGAB高温试剂X足量BaCl2溶液水溶于盐酸 回答下列问题: (1
11、)现有1 molA参加反应,假设各步反应均完全,生成E的质量为466.0g,生成F的质量为80.0g,则A的化学式为 ,反应的化学方程式为: 。(2)写出反应的化学方程式: ,反应一段时间后所得溶液的PH值将 (填“增大”、“减少”、或“不变”);写出反应的离子方程式: 。(3)在高温条件下,向一个密闭容器中投入1mol C 和2 mol B,反应进行一段时间后达到平衡状态,测得C的转化率为86.0,放出热量为a KJ,则此条件下C与B反应的热化学方程式为 ;这时容器内混合气体的平均相对分子质量为 。(精确到0.1) (4)在实际工业生产中反应 是用水吸收I制得D的吗? (填“是”或“不是”)
12、,如果不是,应用 吸收(如果是,此项不填)。命题意图:元素化合物综合推断题是近年来高考中备受关注的一种题型,本题考查学生的审题能力和获取信息的能力。综合运用所学知识的基础上,进行必要的分析思考和推断。28(烟台一模改编)(18分)工业上一般在密闭容器中采用下列反应合成甲醇:CO(g)2H2(g) CH3OH(g) H = -91KJmol-1(1)该反应有利于自发进行的外界条件是 (填“高温”、“低温”或“任何温度”)。(2)在温度和容积不变的条件下发生反应,能说明该反应达到化学平衡状态的依据是 (多选扣分)。( )A容器中压强保持不变 B混合气体的密度不变 C V正(CO)=V逆(H2) D
13、c(CO3OH)=c(CO) E混合气体的平均相对分子质量不变(3)某温度下,将2 mol CO和6 mol H2充入2 L的密闭容器中,充分反应3min后达到平衡,测得c(CO)0.4 molL1。则3min内CO 的平均反应速率为 。该反应的平衡常数K_。若同样条件下起始时CO的物质的量为4mol,达到平衡后CH3OH为2.4mol,则起始时H2的物质的量为: ,CO的转化率为: 。在其他条件不变的情况下,将容器体积压缩到原来的1/2,与原平衡相比,下列有关说法正确的是_(填字母)。AH2的浓度减小 B正反应速率加快,逆反应速率也加快C甲醇的物质的量增加 D重新平衡时,n(H2)/n(CH
14、3OH)增大(4)甲醇-空气是一种高效的燃料电池,在氢氧化钾溶液中,电池反应方程式为: 2CH3OH(g) +3O2(g)+ 4KOH(aq) 2K2CO3(aq) + 6H2O (l)请写出负极的电极反应式: 。(5)某条件下,2 L的密闭容器中发生反应CO(g)H2O(g) H2(g)CO2(g),已知某组实验c(CO)与反应时间t变化曲线。 若在t0时刻将容器的体积扩大至4L,请在图中绘出c(CO)与反应时间t变化曲线。命题意图:第一小题主要考查反应能否自发进行的条件;第二小题主要考查化学平衡状态的判断依据。第三小题考查的是化学反应速率、转化率、化学平衡常数的计算和应用及外界条件对化学反
15、应速率和化学平衡影响的应用。第四小题考查的是燃料电池负极反应方程式的书写。第五小题主要考查的是外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的图像表达,难度较大。)29(摘录)(14分)醋酸亚铬水合物(Cr(CH3COO)2)22H2O,深红色晶体)是一种氧气吸收剂,通常以二聚体分子存在,不溶于冷水和醚,微溶于醇,易溶于盐酸。实验室制备醋酸亚铬水合物的装置如图所示,涉及的化学方程式如下: Zn(s) + 2HCl(aq) = ZnCl2(aq) + H2(g); 2CrCl3(aq) + Zn(s)= 2CrCl2 (aq) + ZnCl2(aq)第29题图2Cr2+(aq) + 4CH3COO-(aq
16、) + 2H2O(l) = Cr(CH3COO)222H2O (s)请回答下列问题: (1)检查虚框内装置气密性的方法是 。 (2)本实验中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是 。装置4的作用是 。(3)将生成的CrCl2溶液与CH3COONa溶液混合时的操作是 阀门A、 阀门B (填“打开”或“关闭”)。(4)本实验中锌粒须过量,其原因是 。 (5)为洗涤Cr(CH3COO)2)22H2O产品,下列方法中最适合的是 。 A先用盐酸洗,后用冷水洗 B先用冷水洗,后用乙醇洗 C先用冷水洗,后用乙醚洗 D先用乙醇洗涤,后用乙醚洗(6)下列对产物进一步处理不正确的是 。A产物可用采用减压过滤得到晶体 B
17、在合适的温度下在烘箱内烘干C在温室下隔绝空气使其干燥 D产物需要密封保存命题意图:本题考查了化学实验综合能力。解读物质制备的反应原理,实验操作中重要步骤的原因分析和具体操作,试剂的选用,产物的优化处理等从中也体现出了学生的语言表达能力和学科素养。2015年高考模拟试卷化学答题卷一选择题(本题7小题,每小题只有一个正确答案,共42分)题号78910111213答案二填空题(本题4小题,共58分)26.(10分)(1) (2) (3) 27. (16分)(1) , 。(2) , , 。(3) ; 。 (4) , 。28(18分)(1) 。(2) (3) 。_ _。 。 。_ _。(4) 。(5)2
18、9(14分)(1) 。 (2) 。 。(3) 、 。(4) 。 (5) 。 (6) 。2015年高考模拟试卷 化学参考答案及评分标准第I卷(选择题 共42分)一、选择题(本题包括7小题。每小题6分,共42分)78910111213BCDACBC第卷(非选择题 共58分)26(本题共10分)(1)羧基(1分) (2分)(2) 加成反应(1分) 缩聚反应 (2分)2CH3COOH(3) + + 2H2O (2分) CH2=CH2 + Br2 CH2Br CH2Br (2分)高温27.(本题共16分)(1)FeS2 (1分) 4 FeS2 + 11O2 8SO2 + 2Fe2O3 (2分)(2)Br
19、2 + SO2 (g)+ 2H2O 2HBr + H2SO4 (2分) 减小 (2分) Fe2O3 + 6H+ 2Fe3+ + 3H2O (2分)(3)2SO2 (g) + O2(g) 2SO3 (g) H = 2.3aKJmol-1(2分) 49.8(2分)(4)不是(1分) 98.3的浓硫酸(2分) 28(本题共18分)(1)低温(1分) (2)A、E(3分,只选1个得1分,有错选不得分)(3) 0.2 molL1min1 (2分) 25/54 或0.52 (2分)8.4 mol (2分) 60.0 (2分) B、C (2分,只选1个得1分,有错选不得分)(4)CH3OH 6e + 8OH CO32 + 6H2O (2分)(5)(2分)29(本题共14分)(1)将装置连接好,关闭A、B阀门,往装置1中加水,打开活塞后,水开始下滴,一段时间后,如果水不再下滴,表明装置气密性良好。反之,则气密性不好(2分,其它合理答案也给分);(2)去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化 (2分)可以防止空气进入装置3(2分,其它合理答案也给分)。(3)打开;关闭 (2分)(4)产生足够的H2;与CrCl3充分反应得到CrCl2 (2分)(5)C (2分)(6)B (2分)- 9 -
限制150内