贵州省大方县第四中学2013-2014学年八年级生物下学期期中试题（无答案）.doc

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1、1贵州省大方县第四中学贵州省大方县第四中学 2013-20142013-2014 学年八年级生物下学期期中试题学年八年级生物下学期期中试题一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1、下列关于生物进化趋势的叙述中，不合理的一项是（）A体形小的生物体形大的生物B低等生物高等生物C结构简单结构复杂D水生生物陆生生物2、达尔文进化论的核心内容是（）A生存竞争B自然选择C人工选择 D遗传变异3、人类祖先与猿分界的重要标志是（）A脑容量增加B会使用工具C产生了语言D能直立行走4、生物分类中最大的分类单位和最基本单位分别是（）A门和纲 B纲和目C界和种D科和种5、与人类最相似，亲缘关系最近的是（）A 猕猴

2、B 大猩猩C 黑猩猩D 长臂猿6、下列不属于人类特有的特征是（）A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走 D.大脑发达7、研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样这些事实说明（）A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同原始祖先C.人比猿高等D.现代猿也能进化成人8、以下生命起源的观点符合化学进化论的一项是（）A、生命是由非生命物质随时发生的。B、生命可以自然发生。C、生物只能来源于生物。D、有机小分子的形成是生命发生的开端。9、巴斯德的鹅颈烧瓶实验支持的生命起源观点是（）A、自然发生论。B、生生论。C、宇宙生命论。D、化学进化论。10、下列

3、动物在地球上出现的顺序正确的是（）鱼类爬行类两栖类鸟类无脊椎动物哺乳动物ABCD11、对生物进行分类的意义是()A认识和保护生物的多样性B便于人类采集生物标本C消灭所有对人类有害的生物D大量捕获对人类有用的生物212、最早创立并应用双名法对生物进行分类的科学家是（）A达尔文B米勒C林奈D沃森克里克13身体里有由脊椎骨组成脊柱的动物类群，叫做（）A脊椎动物B无脊椎动物C脊柱动物D无脊柱动物14对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（）A幼体生活在水中B有时生活在水中，有时生活在陆地C主要生活在水中，也可以在陆地生活D幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中15.生物分类的依据是()A按

4、照生物个体大小来分B按照生物体之间的相似程度来分C按照生物体的生活习性来分D按照生物体年龄大小来分16.不开花结果的植物又可以划分为()A裸子植物、苔藓植物和蕨类植物B藻类植物、苔藓植物和蕨类植物C裸子植物和被子植物D裸子植物、藻类植物、蕨类植物17.动物分两大类，脊椎动物和无脊椎动物，下列是脊椎动物的是（）.蜻蜓.蜜蜂.蛇.蚯蚓18.下列生物中不属于植物界的是（）.杨树.小白菜.蘑菇.墙藓19.地球上 90%的光合作用是由（）完成的。A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物20.与植物相比较，草履虫等动物具有的特点包括（）细胞结构完整没有叶绿素氧和养料从外 界摄取没有细胞壁能进行呼吸

5、能自由运动 A、B、C、D、答题卡题号1234567891011121314151617181920二、连线、（每题 1 分，共 9 分）21下面概 括神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论、化学进化论的基本观点，请把生命起源说和对应的观点用线连结。生命起源学说主要观点神创论由非生物物质随时自发地发生的自然发生论神或上帝创造的3生生论生命是在原始地球 条件下起源的，是由非生物物质通过化学途径逐渐进化来的宇宙生命论地球上的生命来源于其他星球化学进化论生物只能来源于生物22将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来藻类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织苔藓植物体内有维管组织；能产生种子并用种子繁

6、殖蕨类植物没有根、茎、叶等器官的分化种子植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织三、填空（每空 1 分，共 34 分）23、在生物进化的过程中，自然选择是通过_实现的，生物的_和_是自然选择的结果。_作用决定着生物进化的方向。24、科学家通过对大量原始人类化石的研究，认为人类的进化历程可分为_、_、_、_等阶段。25、分类学家林奈把人归入纲目。26.在生活中常见 不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称，为了避免的混乱，便于交流、研究和开发利用，1735 年，瑞典科学家创立了。27.根据植物生殖方式的不同，植物主要分为植物和植物。28.种子植物是植物界最的类群。它们有两个基本特征：（1）体内有组

7、织韧皮部和；（2）能产生并且用来繁殖。29.我国被誉为“裸子植物的”有许多珍稀的种类，如等。30.身体里有脊椎的动物叫，无脊椎的动物叫。31.节肢动物是动物界中种类最多、数量最多、分布最广的一个类群。身体一般分为头、胸、腹三节，一般胸部有足，翅。32.鸟类体温；生殖为卵生。哺乳动物一 般体表；体温恒定；大脑发达；、。33.在被子植物中单子叶植物多具有平行脉，花瓣为的倍数；双子叶植物多具有脉，花瓣为 5 和 4 或 5 和 4 的倍数。34.腔肠动物生活在中，体壁由层和中胶层构成，体内有，有口无肛门。4四、实验探究题（共 8 分）35、右图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告：（1）提出问题_（2）作出假设略（3）实验装置 A 中的气体有氢气、_、_、_等气体（4 分），装置 A 是模拟_；装置B是模拟_；装置 A 中设置电极进行火花放电是模拟_（4）米勒在实验中收集到。5五、综合题(每空 1 分，共 9 分)36、请在括号内写出下列生物属于哪种生物类群1、蛔虫（）2、海带（）3、地钱（）4、银杏（）37、请在括号内写出下列生物属于哪种生物类群请看图 224，右侧是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将左侧的五种动物送回家（填在横线上的括号内），以体验科学家的分类方法。