【创新设计】(山东专用)2015高考物理二轮专题辅导训练 专题5 第12讲 常考问题二 以测量电阻为核心的电学实验(含解析).doc
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1、常考问题二以测量电阻为核心的电学实验近年来,以测电阻为核心的电学实验一直是高考考查的热点,涉及测量电阻的实验包括:万用电表测电阻、描绘小灯泡的伏安特性曲线、测量金属的电阻率、伏安法测电阻,设计实验测量电流表或电压表的内阻等此类实验考题灵活多变,既可以考查仪器的选择与使用又可以考查电路的连接,还可以考查数据处理与图象分析5(2014南京一模)(1)用多用电表欧姆挡粗略测量某元件的电阻,选用1挡,测量结果如图51212所示,则测得的电阻为_;图51212(2)为描绘该元件的UI图线提供了如下器材:A电流表A(量程0.6 A,内阻约0.9 )B电压表V(量程3 V,内阻约3 k)C滑动变阻器R1(1
2、0 ,2 A)D滑动变阻器R2(1 000 ,1 A)E电源E(电动势6 V,内阻约0.1 )F开关S及导线若干实验中滑动变阻器应该选择_(填写器材序号即可),以保证实验过程中调节方便;设计合适电路,在虚线框内画出实验电路图;图51213如图51213中、图线,一条为元件真实的UI图线,另一条是本次实验中测得的UI图线,其中_是本次实验中测得的图线解析(1)从多用电表指针位置可以读出示数为13.0(读成13也得分),乘以倍率,即可测得该元件的电阻为13.0 (13 也得分);(2)由于该元件电阻较小,所以电流表选用外接法,描绘该元件伏安特性曲线,电压从零开始,且要测量多组数据,故滑动变阻器选用
3、小阻值R1且采用分压式接法,选用C;由于电压表的分流,所以实验中测得的UI图线,要比该元件真实的图线要低一些,应选图线.答案(1)13.0(2)C(或滑动变阻器R1)如图所示6(2014江苏卷,10)某同学通过实验测量一种合金的电阻率(1)用螺旋测微器测量合金丝的直径为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧如图51214甲所示的部件_(选填“A”、“B”、“C”或“D”)从图中的示数可读出合金丝的直径为_mm.图51214(2)如图乙所示是测量合金丝电阻的电路,相关器材的规格已在图中标出合上开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中,发现电压表和电流表的指针只在图示位置发生很小的变化由此可
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