2022竞聘教师演讲稿_39.docx
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1、第 1 1页共 2323页20222022 竞聘教师演讲稿竞聘教师演讲稿竞聘老师演讲稿模板汇总 6 篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今日,须要运用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是我帮大家整理的竞聘老师演讲稿 6 篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。竞聘老师演讲稿 篇 1敬重的各位领导、各位同事:大家下午好!首先感谢各位领导,为我们青年老师的发展搭建展示自我、实现幻想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干,但内心缜密,有着一股不服输、担心于现状的这样一名青年老师。今日我本着熬炼、提高的目的,走上了竞聘的舞台。有人说,这样的公选活动就是一场大型
2、嬉戏,而我们这样的一线幼儿园班主任老师就是去充当考试人数这个大分母中的一员,不行能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长,有压力才有动力,第 2 2页共 2323页关键是看参加者抱着什么样的心态!即便我充当了分母,那我也要做离分子最近的那一个!我认为参加的过程本身就是一种熬炼,经验也是一种财宝。不管结果怎样,我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教育副主任。假如胜利,我会接着努力;假如没有胜利,我会加倍努力。20 xx 年,在管城区公开聘请老师考试中,我取得了数学组第三名的成果,有幸实现了自己的老师梦。走上工作岗位的前两年,我在圃田乡东周小学任教,担当六年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊
3、不怕虎,主动工作,虚心学习,在不太优越的环境中实力得到了初步的熬炼。20 xx 年,当我调任到回民二小时,才发觉自己才刚刚起先成长。经过这四年的历练,在领导同事的关怀帮助下,借助学校的“蓝青工程”,我快速成长起来。从一个刚起先连多媒体都不会娴熟操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂,渐渐形成自己教学风格的“区级骨干老师”;从一个刚起先学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一样好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚决自己的幻想,站在竞聘第 3 3页共 2323页舞台上的我!一路走来,成果和荣誉的背后,我心存感恩:感谢领导的确定和重用教,感谢同
4、事的扶持和帮助,更要感谢管城这片沃土成就我的幻想。我始终坚信:“实力强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将希望寄予在客观条件的变更上,不如将希望寄予在挖掘自身的潜能上!年轻,是我们拥有编织幻想的时间!”今日当机遇再次来临,我不能轻言“放弃”。我信任自己有实力胜任这个岗位。假如我有幸竞聘胜利,我设想在以下几个方面作出努力:一、以身作则,带头示范,不断提高自身素养俗话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“喊破嗓子,不如做出样子。”要求别人做到的,自己肯定先做到;禁止别人做的,自己坚决不做。首先在工作上要勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,有剧烈的事业心和责任心。其次要加强自身政治、
5、文化、业务等各方面的学习,努力使自己成为教化教学工作的领头人。第三寻求教化教学改革的新路子,特殊是在新课程背景下,更须要大胆摸索,勤于反思,积累阅历,第 4 4页共 2323页创新发展。树立新课程改革意识,用新的思维新的方法来从事教改工作。二、适应岗位职能改变,充当好学校管理网络中承上启下的中坚角色。教育副主任既是学校工作的执行者,又是管理者。这就要求要有较强的沟通实力。相对于校长来说,我是得力助手,要敢于说话,大胆发挥参谋作用;相对于老师们而言,我是知心挚友,要擅长发觉和解决问题,和老师们同甘共苦,同舟共济。做好上情下达、下情上晓,成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。三、不断加强师资队伍建设,
6、努力提高教化教学质量。在教学管理中,教育处要以生为本,以师为本,要严格而不失人性,肃穆之中融入诙谐,营造公允竞争,主动进取的工作氛围。首先立足校本,强化教研,提倡学习。作为教育副主任,我肯定要专心挖掘学校的各种资源,依据学校的教学现状,围绕教学的重点,主动引导老师全员参加,开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展,在反思中成长”作为对老师们的目标。主动开展校本研修,组织各项活动:第 5 5页共 2323页1.组织教学理论学习与心得沟通、教学反思沟通、教学案例分析、阶段测试质量分析沟通等等。2.开展课堂教学研讨活动,形成“备课说课上课反思评课”一条龙的教学研讨流程,以达到以教促研,以研促
7、教,共同提高的目的。3.还要抓专题探讨,申请教研课题,成立试验小组,引领老师走专业发展的道路。4.倾心营造学习氛围,努力提倡“让读书成为师生习惯”活动,组织老师们阅读教化著作,加强理论修养,不断更新观念,拓宽视野。其次:立足校情,努力提高教学质量。狠抓一个中心:课堂教学。作为教育副主任要多听随堂课,多开展有目的,有针对性的听课沟通活动,对课堂教学状况进行分析,帮助老师们查找解决平常教学时存在的问题,确保课堂教学质量。第三:以师为本,做好老师工作,不断加强师资队伍建设。作为学校领导中的一员,要想方设法地调动老师们的主动性,增加老师们的主子公意识,还要树立管理即服务的意识,与老师们建立第 6 6页
8、共 2323页起相互敬重、理解、信任的良好关系,擅长倾听老师们的看法,虚心向老师们学习和请教,既要懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业数学发展的道路,带动老师们燃起自主发展的激情,促进老师们共同提高,华蜜成长!最终我想说的是“人生重要的.,不是现在我站的位置,而是我的心所朝的方向!坚决目标,努力前行!”我的演讲到此结束,感谢大家的耐性倾听!竞聘老师演讲稿 篇 2各位领导、各位老师:上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干老师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技
9、术高级证。现已执教 20 xx 年,我竞聘的岗位是语文老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与第 7 7页共 2323页无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高
10、自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20 xx 年,我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文老师的职责、任务与规范,明白语文老师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我,让我在 20 xx、20 xx 两年间连续带两个毕业班,毕业班成果突出,其中 20 xx 届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得第 8 8页共 2323页了第一
11、名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。98 年被评为天心区先进教化工作者,20 xx 年被评为天心区优秀教化工作者。在20 xx20 xx 年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方
12、面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生第 9 9页共 2323页各方面的实力,从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合
13、合力。领导、老师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。竞聘老师演讲稿 篇 3敬重的各位领导、各位老师:大家好!从教 xx 年,我历任 XX 试验、目标教学试验、新课程改革试验老师,在自己平常的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学探讨,主动学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相联合,以无私的勤恳、努力、踏实、奉献和创新精力,以优良共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着胜利的喜悦,我曾多次担当镇、市语文第 1010页共 2
14、323页示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、国家级刊物上发表论文。XX 年被评为地区骨干老师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;XX 年获地区小学语文课堂教学达标创优老师;XX年在地区一般话测验中获二级甲等;XX 年被评为地区优良老师;XX年在全省首届信息技巧与课程整合呈现活动中获优良奖;XX 年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、造就、领导及同行们的赞助与支撑是分不开的,各项成果的取得使我更坚决了自己教育教学的寻求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心肠爱她,决不辜
15、负可爱的孩子们,用满腔的爱、真诚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启发心智,放飞心灵,健康强壮成长”!我竞聘的岗位是小学语文老师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:一、有“即为人师则为人师”的敬业精力和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。二、有较强的专业学问、专业技巧和教研教改的实力,积累了诸第 1111页共 2323页多语文新课改阅历。三、有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践实力,对小学语文教学驾轻就熟。四、有无私的酷爱教育的事业心、责任感和恰好的年纪优势,能全身心肠投入到所酷爱的工作中去。五、历年来所带语文成果优良,学生语文综合素养较高。一个人最大的胜利是
16、什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈!无怨、无悔!充溢阳光!假如我竞聘如愿,我将持续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然温柔的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分施展自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芳香,在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂,无悔青春。最终,我想用这样的心声与在座的同行先辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:走上讲台,是一种崇高和圣洁,是无言的神圣与庄重。在这片圣地上,我们的心肠必需有一泓朴实的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯第 1212页共 2323页
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