2019_2020学年新教材高中物理课后作业15牛顿第一定律含解析新人教版必修1.doc

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1、课后作业(十五)要点对点练要点一：理想实验的魅力1(多选)17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的球之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力，表面越光滑，球会运动得越远这里的实验是指伽利略所做的斜面实验，关于该实验，你认为下列陈述正确的是()A该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是不可信的B该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念D该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据解析伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要

2、因素，忽略次要因素，推理得出的结论，故A错误，B正确；伽利略由此推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体运动的原因，故C正确；该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据，牛顿总结了前人的经验，提出了牛顿第一定律，故D正确答案BCD2(多选)理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是()A只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去B这个实验实际上是永远无法做到的C即使利用气垫导轨，也不能使实验成功D虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的解析理想实验在实际情况下是永远不可能实现的，其

3、条件永远是理想化的，不过，理想实验是建立在可靠的实验基础之上的，它能够由观察或实验的结果来检验，故A错误，B、C、D正确答案BCD3伽利略理想实验揭示了()A若物体运动，那么它一定受力B力不是维持物体运动的原因C只有受力才能使物体处于静止状态D物体运动是因为受到力的作用解析从伽利略的理想实验中，我们认识到当将斜面倾角减小至零时，因为物体不能上升到原有高度，故在没有力作用时物体将一直运动下去，即物体运动不一定受力，力不是维持物体运动的原因，故选项A、D错误，B正确；在伽利略理想实验中不能说明只有受力才能使物体处于静止状态，故C错误答案B要点二：牛顿第一定律4关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是(

4、)A牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B不受外力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性解析牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的，并且揭示惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，A正确，B、C、D错误答案A5(多选)关于物体的运动状态下列说法正确的是()A速度大的物体，运动状态难以改变B做直线运动的物体，运动状态可能发生变化C做曲线运动的物体，运动状态一定会发生变化D做自由落体运动的物体，运动状态不发生变化解析物体运动状态是否改变，要看

5、其速度的大小、方向是否发生变化，故选项B、C正确，D错误；物体运动状态会不会变化，取决于是否受外力作用，运动状态改变的难易程度取决于物体的质量，故选项A错误答案BC6(多选)关于运动状态与所受外力的关系，下列说法中正确的是()A物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变B物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变C物体受到的合力为零时，它可能处于静止状态D物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同解析力是改变物体运动状态的原因，只要物体受力(合力不为零)，它的运动状态就一定会改变，A错误，B正确；物体不受力或合力为零，其运动状态一定不变，处于静止状态或匀速直线运动状态，C正确；物体

6、的运动方向与它所受合力方向可能相同，也可能相反，还可能不在一条直线上，D正确答案BCD7下列关于力和运动关系的说法中正确的是()A没有外力作用时，物体不会运动B物体受力越大，运动得越快C物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则其速度也一定不为零D物体所受的合外力很大时，速度可以为零；物体所受的合外力很小时，速度可以很大解析合外力为零时，物体可以以很大速度匀速运动，A错误；物体运动速度的大小与外力大小无关，D正确，B、C错误答案D要点三：惯性8关于惯性，下列说法中正确的是()A同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C乒

7、乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，物体从地球移到月球惯性减小为1/6解析质量是物体惯性大小的唯一量度，与物体的速度、重力加速度无关，A、D错误，C正确；惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，B错误答案C9下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话宇航员：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有推动机，正向月球飞去”汤姆：“你们关闭了所有推动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动飞船向前运动吧”若不计星球对火箭的

8、作用力，由上述材料可知下列说法错误的是()A汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”D宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行解析汤姆：“你们关闭了所有推动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动？”，汤姆认为“力是维持物体运动的原因”，A正确；宇航员说：“我想大概是伽利略在推动飞船向前运动吧”说明火箭是由于惯性飞行，并没有力作用在物体上，C、D正确；B错误答案B10(多选)如图所示，在匀速前进的磁悬浮列车里，小明将一小球放在水平桌面上，且小球相对桌面静止关于小球与列车的运动

9、，下列说法正确的是()A若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进B若小球向后滚动，则磁悬浮列车在加速前进C磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动D磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动解析若小球向前滚动，知小球的速度大于列车的速度，知列车的速度减小，A错误；若小球向后滚动，知列车的速度大于小球的速度，知列车的速度增加，做加速运动，B正确；磁悬浮列车急刹车时，小球因为有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，所以小球运动的速度要大于磁悬浮列车运动的速度，即小球要相对磁悬浮列车向前滚动，C正确、D错误答案BC综合提升练11做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示当小车突然停止运动时

10、，气泡相对于瓶子怎样运动()A向前B向后C不动D无法判断解析由于水的密度比气泡的密度大很多，所以相同体积下，水的质量比气泡的质量大很多，由于惯性的大小与质量有关，因此水的惯性远大于气泡的惯性当小车突然停止时，水保持向前运动的趋势远大于气泡向前运动的趋势，故气泡相对于瓶子向后运动，选项B正确答案B12(多选)如图所示，重球系于线DC下端，重球下再系一根同样的绳BA，下列说法正确的是()A在绳的A端缓慢增加拉力，结果CD绳拉断B在绳的A端缓慢增加拉力，结果AB绳拉断C在绳的A端突然猛一拉，结果AB绳拉断D在绳的A端突然猛一拉，结果CD绳拉断解析重球受力如图所示，在绳的A端缓慢增加拉力，使得重球在足

11、够的时间内发生了微小的位移，以致CD绳的拉力T2逐渐增大，这个过程进行缓慢，可以认为重球始终处于平衡状态，即T2T1mg，随着T1增大，T2也增大且T2总是大于T1，所以CD绳被拉断，A项对，B项错若在A端猛拉，由于重球质量很大，力的作用时间极短，由于惯性，重球向下的位移极小(可以看成运动状态未来得及改变)，以致上段绳CD的拉力几乎未增加，T1已达到极限程度，故AB绳先断，C项正确，D项错误答案AC13理想实验是一种以可靠的事实为依据，忽略次要因素，并把实验的情况合理外推到一种理想状态，从而来揭示自然现象本质的假想实验为了说明运动和力的关系，伽利略设计了如图所示的理想实验(1)关于伽利略的这个

12、理想实验，下列说法正确的是()A“小球沿斜面向下运动后，沿斜面向上运动，会越来越慢”，这是可靠的事实B“小球沿斜面向下运动后，沿斜面向上运动，会越来越慢”，这是合理外推的理想状态C“若摩擦可以忽略不计，小球最终会达到与左侧同样的高度”，这是揭示自然现象的本质D“如果右侧斜面变成水平面，并且没有任何阻力，小球将达不到原来的高度，就应永远运动下去”，这是揭示自然现象的本质(2)伽利略的理想实验否定了亚里士多德关于运动和力关系的错误认识亚里士多德的认识是_.解析(1)“小球沿斜面向下运动后，沿斜面向上运动，会越来越慢”，这是可靠的事实，A正确、B错误；“若摩擦可以忽略不计，小球最终会达到与左侧同样的

13、高度”，这是合理外推的理想状态，C错误；“如果右侧斜面变成水平面，并且没有任何阻力，小球将达不到原来的高度，就应永远运动下去”，这是揭示自然现象的本质，D正确(2)亚里士多德的认识是运动必须依靠外力的不断作用才能维持(力是维持物体运动的原因)答案(1)AD(2)运动必须依靠外力的不断作用才能维持(力是维持物体运动的原因)14有一仪器电路如图所示，其中M是质量较大的金属块，将仪器固定在一辆汽车上，汽车启动时和急刹车时，发现其中一盏灯会亮，试分析哪种情况下哪一盏灯亮解析汽车启动时，金属块M由于惯性，相对汽车向后运动，绿灯所在的支路被接通，所以绿灯亮；汽车急刹车时，由于惯性，金属块M相对汽车向前运动，红灯所在的支路被接通，所以红灯亮答案启动时，绿灯亮；刹车时，红灯亮6