安徽省六安市新世纪中学2013-2014学年高一化学下学期期中试卷（含解析）.doc

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1、2013-2014学年安徽省六安市新世纪中学高一（下）期中化学试卷一、选择题（每小题均有一个选项符合题意，每小题3分，共51分）1（3分）（2014春鸠江区校级期中）下列实验操作正确的是（）A干燥氧气B测定溶液pHC量取9.0mL液体D向试管中滴加液体考点：气体的净化和干燥；计量仪器及使用方法；药品的取用；试纸的使用版权所有专题：实验评价题分析：A用浓硫酸干燥气体时，导管应该采用“长进短出”的方式；B根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断C量取9.0mL的量筒，应该使用10mL量筒，否则会产生较大误差；D根据使用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作方法判断解答：解：A导管的进气方式

2、错误，应该从长导管进气、短导管出气，否则会将浓硫酸排出，无法达到干燥气体的目的，故A错误；B用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，故B错误；C量取9.0mL液体时，为了减小误差，应该使用10mL的量筒，若用100mL量筒量取，会产生较大误差，故C错误；D向试管中滴加液体的操作要方法是：“悬空，竖直”，胶头滴管不能进入试管，更不能碰触试管内壁，各操作合理，故D正确；故选D点评：本题考查了化学实验基本操作方法的判断，题目难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注

3、意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键2（3分）（2014春鸠江区校级期中）下列图示对应的实验操作均正确的是（）A向试管中加锌粒B点燃另一酒精灯C检查装置的气密性D稀释浓硫酸考点：药品的取用；直接加热的仪器及使用方法；气体发生装置的气密性检查版权所有专题：化学实验基本操作分析：A、根据取用固体药品的步骤：“一横，二放，三慢竖”来分析即可；B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险；C、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；D、根据稀释浓硫酸时要“注酸入水”分析即可解答：解：A、取用块状固体时

4、，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部，故A错误；B、点燃酒精灯时，应用火柴点燃图中操作错误会引起安全事故，故B错误；C、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故C正确；D、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人故D错误故选C点评：本题主要了解各操作的注意事项；考查固体药品的取用、酒精灯的正确使用方法；了解检验装置的气密性和稀释浓硫酸的方法3（3分）（2013春东胜区期末）有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是（）A过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸B过滤操作中，漏斗径与烧杯内壁C分液操作中，分液

5、漏斗径与烧杯内壁D用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁考点：过滤；药品的取用；分液和萃取版权所有专题：化学实验基本操作分析：A、根据过滤液体时的“三靠”原则来回答；B、根据过滤液体时的“三靠”原则来回答；C、分液操作和过滤液体时的“一贴”操作相似；D、根据胶头滴管的使用方法来回答解答：解：A、在滤操作中，玻璃棒要靠在三层滤纸上，防止滤纸弄破，故A正确；B、在滤操作中，漏斗下端口要紧靠烧杯内壁，故B正确；C、分液操作中，分液漏斗径要紧靠烧杯内壁，故C正确；D、用胶头滴管向试管滴液体时，滴管要竖直悬空，故D错误故选D点评：化学实验基本操作知识是考试的热点，要求学生注意平时只是的积累和灵活应

6、用，属于基本知识的考查，难度不大4（3分）（2014秋宝安区期末）下列实验操作正确的是（）A不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗B在食盐溶液蒸发结晶的过程中，当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热C先在天平两个托盘上各放一张相同质量的纸，再把氢氧化钠固体放在纸上称量D过滤时，慢慢地将液体直接倒入过滤器中考点：化学实验安全及事故处理；计量仪器及使用方法；过滤；蒸发和结晶、重结晶版权所有专题：化学实验基本操作分析：A、浓硫酸具有强腐蚀性，溶于水放出大量的热；B、在食盐溶液蒸发结晶的过程中，不可加热至干；C、氢氧化钠易潮解，称量时不能在纸上称；D、过滤时要用玻璃棒引流解答：解：A、浓硫酸具有强腐蚀

7、性，溶于水放出大量的热，当不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用布擦去，并用大量水冲洗，再涂上碳酸氢钠，故A错误；B、在食盐溶液蒸发结晶的过程中，不可加热至干，当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热，用余热将液体蒸干，故B正确；C、氢氧化钠易潮解，称量时应放在称量瓶或小烧杯中进行，故C错误；D、在过滤时要用玻璃棒引流将液缓缓倒入过滤器中，故D错误故选B点评：化学实验基本操作知识是考试的热点，平时应注意这些基本操作的规范性，多总结多动手实验一定能加深认识和理解5（3分）（2010宁夏校级学业考试）观察图，量筒中液体的体积读数是（）A0.5mLB0.50mLC1.6mLD1.60mL考点：计量仪器及使用方法

8、版权所有专题：化学实验常用仪器分析：量筒能精确到0.1，刻度按从下到上增大分布，每一刻度为0.1mL解答：解：量筒能精确到0.1，刻度按从下到上增大分布，每一刻度为1mL，则由图可知，溶液的体积为1.6mL，故选C点评：本题考查量筒的使用，题目难度不大，本题注意量筒的结构特点和精确度6（3分）（2013秋攀枝花期末）为了除去粗盐中的Ca2+，Mg2+，SO42及泥沙，得到纯净的NaCl，可将粗盐溶于水，然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序（）过滤； 加过量NaOH溶液； 加适量盐酸； 加过量Na2CO3溶液； 加过量BaCl2溶液ABCD考点：粗盐提纯版权所有专题：离子反应专题分析：

9、根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析解答：解：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，在进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺

10、序为：加过量的氢氧化钠溶液；加过量的氯化钡溶液； 加过量的碳酸钠溶液；过滤；加适量盐酸故选C点评：本题主要考查了在粗盐提纯中的物质的除杂或净化操作，在解此类题时，首先要了解需要除去的是哪些离子，然后选择适当的试剂进行除杂，在除杂质时，要注意加入试剂的量的控制7（3分）（2013秋赣州校级期末）下列实验操作中：过滤；蒸发；溶解；取液体试剂；取固体试剂一定要用到玻璃棒的是（）ABCD考点：过滤、分离与注入溶液的仪器版权所有专题：化学实验常用仪器分析：运用液体、固体药品的取用、溶解、蒸发、过滤的基本操作知识解答解答：解：过滤时要用玻璃棒引流；蒸发要用玻璃棒搅拌防止局部受热造成液滴飞溅同时能加速溶解；

11、溶解固体需玻璃棒搅拌加速溶解；取液体试剂直接倾倒不需要玻璃棒；取用固体用药匙，不用玻璃棒；故选A点评：本题考查了实验基本操作的使用仪器和操作步骤，熟悉实验操作即可解答，较简单8（3分）（2014春鸠江区校级期中）某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液，发现滤出的液体仍浑浊，他检查实验装置发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损或小漏洞，则造成实验失败的原因可能是下列操作中的（）A滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉B滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉C倾倒液体时液面高于滤纸边缘D过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边考点：过滤版权所有专题：化学实验基本操作分析：在过滤过程中，如果滤纸破损、液面高于滤纸边缘都可能使得液体中的不溶

12、物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊；盛放滤液的烧杯不干净时也使得滤液浑浊，据此进行判断解答：解：A、滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉，不会造成滤液浑浊，故A错误；B、滤纸与漏斗之间有气泡未被排除，造成过滤慢，不会造成滤液浑浊，故B错误；C、倾倒液体时液面高于滤纸边缘，使溶液从滤纸和漏斗之间直接渗入烧杯，导致滤液中混入杂质，使滤液浑浊，故C正确；D、过滤时玻璃棒靠在单层滤纸一边，不会造成滤液浑浊，故D错误；故选：C点评：本题考查了过滤操作知识，过滤时要注意一贴、二低、三靠一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁二低是指滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸一面，漏斗末端紧

13、靠烧杯内壁9（3分）（2012天心区校级模拟）如图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（）A蒸馏、蒸发、萃取、过滤B蒸馏、过滤、萃取、蒸发C萃取、过滤、蒸馏、蒸发D过滤、蒸发、萃取、蒸馏考点：过滤、分离与注入溶液的仪器版权所有专题：化学实验常用仪器分析：蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或难挥发性固体和液体的分离；普通漏斗用于分离互不相溶的固体和液体；分液漏斗用来分离互不相溶的液体或用来分离在不同溶剂中溶解度不同的混合物；蒸发皿用于可溶性固体和液体的分离；解答：解：因蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或难挥发性固体和液体的分离，即蒸馏；因普

14、通漏斗用于分离互不相溶的固体和液体，即过滤；因分液漏斗用来分离互不相溶的液体或用来分离在不同溶剂中溶解度不同的混合物，即分液或萃取；蒸发皿用于可溶性固体和液体的分离，即蒸发，所以从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是：蒸馏、过滤、分液或萃取、蒸发，故选B点评：本题主要考查了物质分离的原理和仪器，难度不大，平时注意知识的积累10（3分）（2013秋上蔡县校级期末）下列实验中均需要的仪器是（）配制一定物质的量浓度的溶液使用pH试纸测溶液的pH值 过滤蒸发A试管B胶头滴管C玻璃棒D漏斗考点：过滤、分离与注入溶液的仪器；试纸的使用；配制一定物质的量浓度的溶液版权所有专题：化学实验常用仪器分析：根据各

15、实验操作所需仪器，即可找出均需要的仪器解答：配制一定物质的量浓度的溶液，用到的仪器有：天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管以及容量瓶等；使用pH试纸测溶液的pH值 用到的仪器有玻璃棒、表面皿或玻璃片等仪器；过滤用到烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器；蒸发用到铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒等仪器以上操作都用到了玻璃棒故选C点评：本题考查实验操作所需要的仪器，题目难度不大，本题注意常见化学实验操作方法、步骤以及所需要的仪器，注重相关基础知识的积累11（3分）（2014秋武陵区校级期中）下列名词中，哪个名词不属于物理量（）A长度B摩尔C质量D时间考点：物质的量的单位-摩尔版权所有专题：化学用语专题分析：长度、质量和时

16、间都是物理量，摩尔是单位解答：解：长度、质量和时间都是物理量，在国际单位制中，长度的单位是米，质量的单位是g，时间的单位是s；物质的量是物理量，其单位是摩尔，故选B点评：明确国际单位制中的基本物理量及其单位是解本题的关键，难度不大12（3分）（2014秋赤坎区校级期中）下列说法中正确的是（）A在一定温度和压强下，各种气态物质体积大小由构成气体分子大小决定B一定温度和压强下，各种气态物质体积的大小由构成气体的分子数决定C不同的气体，若体积相同，则它们所含的分子数一定相同D气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积约为22.4L考点：阿伏加德罗定律及推论版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律

17、分析：A在一定温度和压强下，气体体积取决于气体分子数和分子间距离；B在一定温度和压强下，气体体积取决于气体分子数和分子间距离；C不同的气体，若体积相同，则它们所含的分子数不一定相同；D气体体积的计算要注意温度和压强解答：解：A气体粒子之间的距离远远大于粒子本身的直径，当粒子数一定，气体的体积主要决定于气体粒子之间的距离，故A错误；B一定温度和压强下，各种气态物质体积的大小由构成气体的分子数决定，故B正确；C不同的气体，若体积相同，则它们所含的分子数不一定相同，也可能相同，故C错误；D气体摩尔体积是指在一定温度和压强下1mol任何气体所占的体积，故D错误；故选B点评：本题考查了气体体积的有关知识

18、，明确影响气体体积的因素，难度不大13（3分）（2014春鸠江区校级期中）在标准状况下，1mol二氧化碳和一氧化碳的混合气体所占的体积为（）A22.4 Lmol1B22.4LC44.8Lmol1D44.8L考点：物质的量的相关计算版权所有专题：计算题分析：标况下，气体摩尔体积约是22.4L/mol，根据V=nVm计算解答：解：标况下，气体摩尔体积约是22.4L/mol，1mol二氧化碳和一氧化碳的混合气体所占的体积=1mol22.4L/mol=22.4L，故选B点评：本题考查气体摩尔体积，难度不大，注意气体摩尔体积的使用条件与对象14（3分）（2014秋越秀区校级期中）下列物质的分类合理的是（

19、）A氧化物：CO2、NO、SO2、H2OB碱：NaOH、KOH、Ba（OH）2、Na2CO3C铵盐：NH4Cl、NH4NO3、（NH4）2SO4、NH3H2OD碱性氧化物：Na2O、CaO、Mn2O7、Al2O3考点：酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系版权所有专题：物质的分类专题分析：A氧化物是指只含有两种元素，且其中一种元素是氧元素的化合物；B电离产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物属于碱；C含有铵根离子的盐为铵盐；D碱性氧化物是指能跟酸起反应，只生成盐和水的氧化物解答：解：ACO2、NO、SO2、H2O中各种物质都只含两种元素，且其中一种元素是氧元素的化合物，都是氧化物，故A正确；B碳酸

20、钠电离产生钠离子与碳酸根离子，属于盐，故B错误；CNH3H2O属于碱，故C错误；DMn2O7属于酸性氧化物，Al2O3属于两性氧化物，故D错误；故选：A点评：本题侧重考查基本概念，题目难度不大，熟悉各物质的性质和组成是解题关键15（3分）（2011秋城厢区校级期末）下列说法中正确的是（）A纯净物一定由分子构成B同种分子构成的物质一定是纯净物C混合物肯定由两种以上元素组成D含有氧元素的化合物都是氧化物考点：混合物和纯净物；酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系版权所有专题：物质的分类专题分析：A、从纯净物的概念进行分析；B、从纯净物的概念结合微观粒子构成进行分析；C、结合同素异形体的存在进行分析判

21、断；D、氧化物的概念分析；解答：解：A、由同种物质组成的为纯净物，可以是分子过程，也可以是原子构成，也可以是离子构成，故A错误；B、同种分子构成的物质一定是纯净物，故B正确；C、同素异形体形成的混合物只有一种元素组成，如O2和O3形成的混合物，故C错误；D、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故D错误；故选B点评：本题考查了纯净物的概念、组成元素、氧化物等知识16（3分）（2014春鸠江区校级期中）用如图表示的一些物质或概念之间的从属或包含关系中不正确的是（）XYZ例氧化物化合物纯净物A含氧酸酸化合物B溶液分散系混合物C强电解质电解质化合物D单质化合物纯净物AABBCCDD考点：

22、酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；混合物和纯净物；单质和化合物；强电解质和弱电解质的概念版权所有专题：物质的分类专题分析：由图可知，概念的范畴为Z包含Y，Y包含X，然后利用物质的组成和性质来分析物质的类别，再根据概念的从属关系来解答解答：解：A含氧酸属于酸，酸是含两种以上元素的化合物，故A正确；B溶液属于分散系，而分散系都是由两种以上的物质组成，则属于混合物，故B正确；C强电解质是在水溶液里完全电离的电解质，电解质是在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物，故C正确；D单质只含一种元素的纯净物，化合物是含两种以上元素的混合物，单质与化合物为并列关系，故D错误；故选：D点评：本题考查物质的组成和

23、分类，依据物质的组成来判断物质的类别是解答的关键，本题较简单，属于基础题17（3分）（2008洛阳模拟）氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是（）A分散质颗粒直径都在l100nm之间B能透过半透膜C加热蒸干、灼烧后都有氧化铁生成D呈红褐色考点：胶体的重要性质版权所有专题：物质的分类专题分析：A、溶液和胶体粒子半径大小不同，直径范围不一样；B、胶体粒子直径较大，不能通过半透膜；C、在加热条件下，氯化铁水解生成氢氧化铁，氢氧化铁分解生成氧化铁和水；D、氯化铁溶液颜色呈黄色，氢氧化铁胶体颜色呈红褐色解答：解：A、溶液中溶质粒子直径较一般小于1nm，胶体粒子直径在l100nm之间，二者不同，故A错误

24、；B、胶体粒子直径较大，不能通过半透膜，溶液中溶质粒子可通过半透膜，故B错误；C、加热氯化铁溶液时，铁离子水解生成氢氧化铁，蒸干、灼烧时氢氧化铁分解生成氧化铁和水，氢氧化铁胶体加热时聚沉生成沉淀，蒸干、灼烧时氢氧化铁分解生成氧化铁和水，故C正确；D、氯化铁溶液颜色呈黄色，为铁离子的颜色，氢氧化铁胶体颜色呈红褐色，故D错误；故选C点评：本题考查氯化铁溶液和氢氧化铁胶体的区别，涉及到胶体、水解等知识，题目难度不大，注意二者颜色上的区别二、填空题（42分）18（6分）（2014春鸠江区校级期中）标准状况下，气体的摩尔体积是22.4L/mol，0.5mol CO2 的质量是22g，在标准状况下的体积是

25、11.2L考点：气体摩尔体积；物质的量的相关计算版权所有专题：计算题分析：标况下，气体摩尔体积为22.4L/mol，根据m=nM计算0.5mol CO2 的质量，根据V=nVm计算0.5mol CO2 的体积解答：解：标况下，气体摩尔体积为22.4L/mol，0.5mol CO2 的质量=0.5mol44g/mol=22g，标况下，0.5mol CO2 的体积=0.5mol22.4l/mol=11.2L，故答案为：22.4L/mol；22g；11.2L点评：本题考查气体摩尔体积、物质的量有关计算，比较基础，注意气体摩尔体积的使用条件与对象19（16分）（2014春鸠江区校级期中）配制0.1mo

26、lL1的Na2CO3溶液500mL：（1）计算：需要无水Na2CO35.3g，（2）用托盘天平 称出，把称好的Na2CO3放入烧杯 里，用适量的蒸馏水使它溶解，把制得的溶液小心地转移至500mL容量瓶 中，用适量的水洗涤烧杯 和玻璃棒23次，把每次的洗涤液都注入500mL容量瓶 中，然后慢慢地加入蒸馏水到液面在刻度线下12cm处，改用胶头滴管 滴加蒸馏水到刻度线，使溶液的凹液面最低点正好与刻度线相切；把瓶塞盖好，用食指顶住瓶塞，另一只手五指托住瓶底反复上下颠倒、摇匀（3）从配制好的溶液中取出50mL，此时溶液的物质的量浓度为0.1mol/L考点：溶液的配制版权所有专题：实验题分析：（1）根据m

27、=nM=cVM计算出需要无水碳酸钠的质量；（2）根据配制500mL 0.1mol/L的碳酸钠溶液的正确操作方法进行选择需要使用的仪器；（3）根据溶液的均一性进行判断从配制好的溶液中取出50mL溶液的浓度解答：解：（1）配制0.1molL1的Na2CO3溶液500mL，需要无水碳酸钠的质量为：m=0.1mol/L0.5L106g/mol=5.3g，故答案为：5.3g；（2）用托盘天平称出5.3g无水碳酸钠，把称量好的碳酸钠放在小烧杯中溶解，冷却后把溶解的碳酸钠溶液转移到500mL容量瓶中，然后洗涤烧杯和玻璃棒，把每次洗涤液都要转移到500mL容量瓶中，然后进行定容，先直接加入蒸馏水定容，当加入蒸

28、馏水到液面在刻度线下12cm处，需要改用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线，使溶液的凹液面最低点正好与刻度线相切；把瓶塞盖好，用食指顶住瓶塞，另一只手五指托住瓶底反复上下颠倒、摇匀，故答案为：托盘天平；烧杯；500mL容量瓶；烧杯；500mL容量瓶；胶头滴管；（3）从配制好的溶液中取出50mL，由于溶液是均一、稳定的混合物，所以此时溶液的物质的量浓度仍然为0.1mol/L，故答案为：0.1mol/L点评：本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液方法，题目难度不大，注意掌握配制一定物质的量浓度的溶液的步骤，能够根据配制步骤正确选用仪器，明确溶液是均一、稳定的混合物20（10分）（2014春鸠江区校级期中）下

29、列物质属于混合物的是，属于化合物的是，属于单质的是，属于氧化物的是，属于非金属单质的是水银空气氯酸钾 五氧化二磷糠水硫粉 水氨气考点：混合物和纯净物；单质和化合物版权所有专题：物质的分类专题分析：由两种以上物质组成的属于混合物；含两种以上元素的纯净物属于化合物；只含一种元素的纯净物属于单质；含两种元素，期中一种为氧元素的化合物属于氧化物；只含一种非金属元素的纯净物属于非金属单质解答：解：水银属于金属单质；空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等，属于混合物；氯酸钾是含氯、氧、钾三种元素的纯净物，属于化合物；五氧化二磷含磷和氧两种元素，属于氧化物，属于化合物；糠水是淘米水，属于混合物；硫粉是非金属硫形成

30、的单质，属于非金属单质；水含氢和氧两种元素，属于氧化物，属于化合物；氨气含氮、氢两种元素的纯净物，属于化合物；所以属于混合物的是：；属于单质的是：；属于氧化物的是：；属于非金属单质的是：；故答案为：；点评：本题考查了物质的分类，题目难度不大，熟悉基本概念是解题关键21（10分）（2014春鸠江区校级期中）当分散剂是水或液体的时候，按照分散质粒子大小来分类，浊夜的分散质粒子的直径大于 （填“大于”或“小于”）100nm，溶液中分散质粒子的直径小于 （填“大于”或“小于”）1nm，而胶体粒子的直径介于1nm100nm 之间胶体的分散质可以 （填“可以”或“不可以”）透过滤纸通常可以通过丁达尔效应

31、区分溶液和胶体考点：分散系、胶体与溶液的概念及关系版权所有专题：溶液和胶体专题分析：按照分散质粒子的直径大小可以把分散系分为溶液、胶体和浊液三种；胶体粒子能透过滤纸；根据丁达尔效应来区分溶液和胶体解答：解：按照分散质粒子的大小可以把分散系分为溶液、胶体和浊液，溶液分散质微粒直径小于1nm，胶体分散质微粒直径介于1nm100nm之间，浊液分散质微粒直径大于100nm；胶体粒子能透过滤纸；胶体有丁达尔效应，溶液没有，所以可以用丁达尔效应区分溶液和胶体故答案为：大于；小于；1nm100nm；可以；丁达尔效应点评：本题考查了分散系的分类、胶体的性质，题目比较基础，注意对基础知识的积累三、计算题（7分）

32、22（7分）（2014春鸠江区校级期中）已知1.5051023个X气体分子的质量是8g，求：（1）X气体的摩尔质量是多少？（2）在标准状况下，16g X气体的体积是多少？考点：物质的量的相关计算版权所有专题：计算题分析：（1）根据n=计算气体的物质的量，再根据M=计算；（2）根据n=计算气体物质的量，再根据V=nVm计算解答：解：（1）1.5051023个X气体分子的物质的量=0.25mol，其质量是8g，故X气体的摩尔质量=32g/mol，答：X气体的摩尔质量为32g/mol；（2）16g X气体的物质的量=0.5mol，标况下占有的体积=0.5mol22.4L/mol=11.2L，答：标况下16g X气体的体积为11.2L点评：本题考查物质的量有关计算，比较基础，注意对公式的理解与灵活应用- 12 -