变态心理学理解练习知识题举例及答案解析.doc
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1、,练习题举例:一、单选题1判别一个人心理是否变态的基本标准是( B )。 A. 适应不良 B痛苦或损伤 C. 其他人感到不适 D违背标准2病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应,对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷,面部表情呆板,内心体验极为贫乏或完全丧失,这种心理障碍是( C )。 A. 抑郁 B情感倒错 C情感淡漠 D焦虑3.最早、最系统的应用医学模型对心理异常进行分类的学者是(C)。A.盖伦 B.希波克拉底 C.克雷佩林 D.高尔登4关于区分变态心理非标准化方法的阐述,下列说法错误的是()。A从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离B从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的
2、观念和行为C从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下D从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离【答案】C5当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的适应方式,这种适应方式是()。A积极适应B消极适应C主动适应D拒绝适应【答案】B6在常识性区分法中,区分正常心理与异常心理的关键不包括()。A有无离奇怪异的言谈、思想和行为B有无过度的情绪体验和表现C有无个体自身社会功能不完整 D有无明显躯体反应【答案】D7.下列说法中不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理原则的是( C )。A主客观世界统一原则 B心理活动的内在协调性原则C个人理想与他人理想的一致原则 D人格的相对稳定性
3、原则8.心理咨询师掌握心理异常症状,是为了(B )。A诊断精神障碍和进行治疗 B鉴别精神障碍和非精神障碍C对精神病患者进行心理咨询 D对变态人格进行有效的咨询9.易受暗示者往往容易出现()现象,有时表现为意志力薄弱。A情绪和思维随环境变化B思维随情绪发生变化C情感淡漠和思维贫乏 D情绪高扬和思维活跃【答案】A10.促进心理健康可以从()三个基本途径着手。A个人方面、集体方面、社会方面B认知方面、情感方面、行为方面C生理方面、心理方面、社会方面D遗传方面、教育方面、认知方面 【答案】C11.变态心理学的研究对象是:() A心身疾病 B异常行为方式C异常心理和行为及其规律D异常心理导致的躯体疾病【
4、答案】C12.行为主义认为心理健康被破坏是因为:()A早年的精神创伤B潜能发展受阻C学习的结果D错误的认知 【答案】C13.幻觉的定义是( C )。 A对客观事物的错误感受 B对客观事物的胡思乱想 C缺乏相应客观刺激时的感知体验 D客观刺激作用于感觉器官的感知体验14患者体验到的幻觉,形象鲜明如同外界客观事物形象一样,存在于外部空间,是通过感觉器官获得的,这种幻觉为C A.机能性幻觉 B反射性幻觉 C真性幻觉 D假性幻觉15.幻听最常见于()。A.抑郁症B.强迫症C.躁狂症D.精神分裂症【答案】D16.()不属于意向倒错的症状表现。A吃正常人不愿吃的东西B对动物产生性欲并作出性行为C贪吃或性欲
5、亢进 D拣食脏纸或昆虫【答案】C17.自知力指的是()。A意识清晰,知道自己正在从事的工作B能辨认亲友及熟人C对自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估 D对病患躯体疾病不感到痛苦【答案】C18.求助者回答心理咨询师的问题时,反应迟缓,语言低沉、话很少、且吐字很慢,这称为()。A思维贫乏B思维松弛C思维迟缓D思维散漫【答案】C19下列说法中符合烦恼的内容的是()。A烦恼的内容是漂浮的 B对未来的可能性的恐惧C总害怕会出现最坏的结局 D对过去的事的后悔和对现状的不满【答案】D20.()是某一固定观念在个体脑中反复出现,他无法摆脱而感到痛苦。A超价观念B强制性思维C强迫观念D牵连观念【答
6、案】C21.易受暗示者往往容易出现()现象,有时表现为意志力薄弱。A情绪和思维随环境变化 B思维随情绪发生变化C情感淡漠和思维贫乏 D情绪高扬和思维活跃【答案】A22.某女大学生失恋后,4个月来严重失眠、自卑,心境抑郁,不愿见人,不愿说话,仍能努力学习,未出现妄想、幻觉等重性精神障碍症状。注意力有时难以集中,记忆力减退。这是()。A心理问题B严重心理问题C可疑性抑郁症D可疑神经症【答案】B23.关于“感知障碍”的类型,下列描述中不正确的是( C )。A、感知综合障碍 B、感觉障碍 C、躯体障碍 D、知觉障碍24.“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一,是前者( C )。A在回答问题时
7、的语速明显减慢 B在回答问题时的语言中断C在回答问题时的语速加快 D在回答问题时内容极为简单25.精神清醒的患者把西瓜看成人头这个症状是:( B )。A幻觉 B错觉 C定向障碍 D妄想26.与思维迟缓关系最为密切的疾病是:( D )。A精神分裂症 B精神发育不全 C老年性精神病 D抑郁发作27.“思维内容障碍”的类型不包括( B )。A强迫观念 B音联义联 C妄想 D超价观念28.按照妄想的起源分类,可以将妄想分为( A )。A原发性妄想和继发性妄想 B嫉妒妄想和被钟情妄想C被害妄想和牵连性妄想 D疑病妄想和自罪妄想29、患者对他人的要求做出完全相反的动作称为( C )。A被动性违拗 B被动性
8、服从 C主动性违拗 D主动性服从30.记忆增强是一种病理性改变,下列疾病中一般没有记忆增强的是(D )。A抑郁发作 B躁狂发作 C偏执状态 D强迫症31.下列描述中不符合“自知力不完整”或“无自知力”的是(C )。A对自身状态的反映错误。 B作为判断精神病的指标之一。C对“自我”概念的错误认知。 D“自我认知”与“自我现实”的统一性丧失。32. 感觉障碍除感觉过敏和感觉减退外,还包括(D )。 A. 错觉 B.视物变形症 C. 感觉倒错D. 内感性不适33.关于“感知障碍”的类型,下列描述中不正确的是( C )。A. 感知综合障碍 B. 感觉障碍 C. 躯体障碍 D. 知觉障碍34.“思维贫乏
9、”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一,是前者( C )。A.在回答问题时的语速明显减慢 B.在回答问题时的语言中断C.在回答问题时的语速加快 D.在回答问题时内容极为简单35.“思维内容障碍”的类型不包括( B )。A.强迫观念 B.音联义联 C.妄想 D.超价观念36.记忆增强是一种病理性改变,下列疾病中一般没有记忆增强的是(D )。A.抑郁发作 B.躁狂发作 C.偏执状态 D.强迫症37.下列描述中不符合“自知力不完整”或“无自知力”的是(C )。A.对自身状态的反映错误 B.作为判断精神病的指标之一C.对“自我”概念的错误认知 D.“自我认知”与“自我现实”的统一性丧失38.某女生,1
10、7岁,很喜欢语文老师,并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息,独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声,其余未见异常。这是()。A偏执性精神障碍B严重心理问题C心理问题D神经症【答案】A39.某女大学生失恋后,4个月来严重失眠、自卑,心境抑郁,不愿见人,不愿说话,仍能努力学习,未出现妄想、幻觉等重性精神障碍症状。注意力有时难以集中,记忆力减退。这是()。A心理问题B严重心理问题C可疑性抑郁症D可疑神经症【答案】B40.如果求助者在患病期间,对他们异常的思维、情感和行为完全不能觉察和客观地判断,不承认自己有病,一般被称为具有()。A.智力障碍B.错构C.虚构D.自知力障碍【答案】D41.某男
11、性求助者,未婚,和女同事发生密切感情,但仍常思念大学时代的女友。他对这两者不知选谁好,为此失眠、抑郁,工作效率低,但都能进行理性控制,这是()。A.严重心理问题B.可疑神经症C.一般心理问题D.神经症【答案】C42震后获救幸存的母亲,常反复想起在自己身边遇难的女儿,做相关的恶梦;她尽力回避任何与地震、女儿有关的东西;对生活丧失希望和信心,这是( C )。 A癔症性精神障碍 B癔症性躯体障碍 C创伤后应激障碍 D急性应激障碍43解释强迫症的可能原因主要理论有心理动力学理论、神经科学理论和( A )。 A认知行为理论 B人本主义理论 C体液理论 D刺激一反应理论44创伤后应激障碍又称延迟性心因性反
12、应,其临床表现主要包括 ABD A反复重现创伤性体验 B持续性的警觉性增高 C对创伤性经历的选择性遗忘 D持续的回避既往的创伤处境或活动45.焦虑神经症的诊断要点是()。A只要具有焦虑的情绪体验B要具有精神科医生的诊断C只要具有焦虑的身体表现D必须要有A、C两方面的特点【答案】D46.将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是()。A人本主义理论B精神分析理论C行为主义理论D认知理论【答案】C47.强迫人格的特点是( C )。A无情,无责任感,反对社会道德,情绪不稳B孤僻内向,情感冷淡 C谨小慎微,胆小怕事,要求完美。 D敏感多疑,怀有敌意,报复心强,工作能力强48.某人做事总是谨小慎微
13、,三个月来开始反复检查煤气是否关好,每次半小时左右.此症状为:( D )。A妄想 B刻板言行 C模仿言行 D强迫行为49.关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是( B )。A强迫性穷思竭虑属于强制思维。B强制性思维多见于精神分裂症,强迫观念多见于强迫症。C强迫性怀疑属于强制思维。D强迫性对立属于强制思维。50.“神经症”的主要类型不包括( C )。 A强迫症 B神经衰弱 C易性癖 D躯体形式障碍51.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A依赖倾向B暴力倾向 C合作倾向 D隐瞒倾向 52.某人做事总是谨小慎微,三个月来开始反复检查煤气是否关好,每次半
14、小时左右.此症状为:( D )。 A.妄想 B.刻板言行 C.模仿言行 D.强迫行为 53.某人处境良好,但总是觉得将有不好的事情要发生,搓手顿足、坐卧不安拌有心慌出汗、上述症状称为( B )。A.强迫体验 B.焦虑体验 C.抑郁 D.情感倒错54.将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是()。A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.认知理论【答案】C55.CCMD-3对神经症的病程诊断标准为:( )。 A.1个月 B.2个月C.三个月 D.半年 【答案】C 56.下列不属于CCMD-3中神经症的诊断是:( )。 A.恐怖症B.强迫症C.神经衰弱D.抑郁症【答案】D 57.
15、弗洛伊德认为神经症的核心问题是:( )。 A.抑郁B.焦虑C.躁狂D.疑病【答案】B58必须按照某种规则把事情做到“恰到好处”,其特征是过分的谨小慎微、严格要求、完美主义及内心有不安全感,这是( A )。 A. 强迫性人格障碍 B焦虑性人格障碍 C. 依赖性人格障碍 D表演性人格障碍59.反社会性人格障碍的患病率大约是( A )。 A2-3% B3-4% C4-5% D5-6%60.对社会影响最严重的人格障碍类型是( D )人格障碍患者。 A.自恋型 B.表演型 C.分裂型 D.反社会型 【答案】 D61.极度智力迟滞所指的智商(IQ)分数为(D) 。 A35以下 B30以下 C25以下 D2
16、0以下 62.分裂性人格障碍的特点是()。A.阵发式感情爆发并伴有明显冲动行为 B.过分感情用事或以夸张言行吸引他人 C.观念、行为、外貌装饰奇特,情感冷淡 D.猜疑、偏执【答案】C63.患者母亲说,她儿子整天不言不语,不吃不喝,两手高举不动,长时间扭曲也不知疲劳,问之不答。这个患者可能是()。A.偏执型精神分裂症B.紧张型精神分裂症C.单纯型精神分裂症D.青春型精神分裂症【答案】B64.DSM-IV将10种人格障碍划分为3大类群,A类群以奇异、古怪和反常为特点,它不包括以下哪项()。A. 偏执型B.分裂样C.分裂型D.边缘型【答案】D65.DSM-IV将10种人格障碍划分为3大类群,B类群以
17、戏剧化、情感强烈为特征,有明显的不良冲动行为,它不包括以下哪项()。A.强迫型B.表演型C.边缘型D.反社会型【答案】A66.变现为敏感多疑,固执,自我中心的是以下()人格障碍。A.表演型B.分裂样C.偏执型D.反社会型【答案】C67.观念、行为和外貌装饰的奇特,情感冷漠,明显缺乏必要的人际关系,这是( )人格障碍 。 A偏执性 B分裂样 C. 反社会性 D冲动性【答案】B68病人认知技能和情感相对完整,妄想和幻觉为主要症状,这是( A )。 A. 偏执型精神 B青春型精神分裂症 C紧张型精神分裂症 D单纯型精神分裂症69.一位女大学生坐在教室里,听到上帝对她说,她是一个卑鄙可憎的人,这个人可
18、能患上了( B )。 A癔症 B精神分裂症 C疑病症 D恐惧症70.关于精神分裂症青春型,下列说法不正确的是( B )。 A思维联想 B妄想具有一定的现实性 C行为幼稚愚蠢 D常急性或亚急性起病71.精神分裂症的临床分型主要包括单纯型、紧张型、青春型和偏执型,其中最常见的类型为(D)。 A.单纯型 B紧张型 C青春型 D偏执型72. 在对急性精神分裂症症状的统计中,出现频率最高的症状是(D)。A思维鸣响 B被害妄想 C情感淡漠D缺乏自知力73.关于精神分裂症青春型,下列说法不正确的是 BA思维联想散漫 B妄想具有一定的现实性C行为幼稚愚蠢 D常急性或亚急性起病74精神分裂症患者一般认为:( )
19、。A.有智能障碍 B.无智能障碍 C有意识障碍 D有记忆障碍【答案】B75躁狂发作的核心症状并不包括D A活动增多 B心境高涨C思维奔逸 D夸大妄想76.躁狂发作的主要特点,不包括()。 A.精神运动性兴奋B.语词新作C.情绪高涨D.思维奔逸【答案】B77.世界上自杀率最高的国家是(D) A.美国B.墨西哥C.日本D.匈牙利 78.人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是( D ) A.自我惩罚B.习得的无助感 C.高度的成就需要D.难以处理的独立状态 79.精神分析理论认为,造成抑郁的原因是(A) A.自我惩罚 B.习得的无助感C.高度的成就需要D.难以处理的独立状态80.世界上自杀率最低的国
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