湖南省株洲市天元区马家河中学八年级物理下册 11.2 功率导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、11.2 功率一、学习目标:1.理解功率的概念、公式及单位。2.会进行功率的简单计算.3.了解功率的应用. 重点:功率的理解。难点:功率的应用。导学过程自主学习 1、 功率是表示 的物理量。 2、功率的概念: 叫做功率。 3、功率的公式: 4、功率的单位: ,符号 , 比瓦特大的单位还有 ,1千瓦= 瓦特 5、 某物体的功率是1000W,它的物理意义是_.合作探究例题:建筑工地上,水泥板质量为0.7 t ,起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少? 2、小组交流讨论:汽车上坡时为什么要减速? 【应用拓展】1、物体在 所做的功,叫做功率。2、“功率”的符号是 。单位是
2、 ,简称 ,符号是 3、功率是表示物体 的物理量。4、下列说法中正确的是: 、功率越大的机器越省力, 、做功多的机器功率一定大,、做功快的机器功率一定大, 、用时少的机器功率一定大。5、甲同学体重00N,乙同学体重500N,他们进行登楼比赛。甲跑上五楼用30S,乙跑上五楼用24S,则: 同学做功较多, 同学的功率较大。6、在水平地面上,某人用100N的水平力推着400N的箱子在10S内匀速移动了8m,在这个过程中,人的推力所做的功是 J,功率是 W,重力的功率是 W。 【课后思考题】1.学校新近买了30套总质量为300 kg的物理 实验器材,每套一箱。现在,某实验员需要把这批实验器材搬运到14 m高的物理实验室。(1)该实验员需要做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功,取g = 10 N/kg)(2)假设他身体可以提供的功率P如图14那样取决于所搬运物体的质量m。若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的箱子数应为 个。(3)不考虑搬起箱子、放下箱子和下楼的时间,求他搬运这批实验器材的最短时间。2.完成教材P66 1、2、3、4 2
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