江苏省淮安市高中地理1.1地球的宇宙环境2学案无答案必修1.doc

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1、第一单元 从宇宙看地球1.1地球的宇宙环境（2）【学习目标】1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。2.了解太阳活动的主要类型。3.结合实例说明太阳活动对地球的影响。【教学重难点】太阳辐射、太阳活动对地球影响【课前预习】1. 太阳辐射的能量来源 2. 阅读教材，将下列表格补充完整。太阳大气层（由外向内）太阳活动【课堂检测】1太阳的能量来源于 （ ） A太阳内部原子核聚变反应 B色球上的耀斑爆发 C太阳内部原子核裂变反应 D太阳内部可燃物质的燃烧2.在光球层，太阳活动的主要标志是 （ ） A黑子 B日珥和太阳风 C日珥和耀斑 D极光【小组活动】 阅读材料，回答下列问题 材料一英国新科学家网站刊登了

2、美国国家科学院发布的有关2012年太阳风暴的特别报告，报告中警告称，2012年太阳活动将进入新一轮活跃期，2012年9月地球将可能面临一场“超级太阳风暴”的袭击，这种情况一旦发生，到时地球上的许多地方都能看到以前只有在南北极才能看到的明亮极光，随后，地球的许多灯光都将熄灭，1小时之内，地球上许多地方的电网都将被超级太阳风暴摧毁，随后，互联网将崩溃，没有任何信号的电视机也将形同废物，而收音机将只能听到一连串的静电噪音。 材料二在1988年，太阳活动极其活跃，对地球造成了很大的影响。其中日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬，意大利由于炎热而造成铁轨变形，导致列车脱轨(1)太阳上不断

3、地发生着各种活动和现象。材料一中提到的“超级太阳风暴”属于太阳活动中的_类型。如果2012年出现“活动高峰年”，那么上一次太阳“活动高峰年”大约是_年。(2)地球上所有的生命离开太阳都无法生存。试分析证明太阳为什么会对亿万生灵产生影响，主要表现在哪些方面？(3)试分析材料一中的电视机、收音机为什么会“形同废物”？结合材料二中的事实，分析若材料一中的描写成为现实，届时地球上的气候会有哪些变化？(4)为了预防太阳活动对地球的不利影响，我们应该采取哪些措施？【课堂检测】3.维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力是 （ ） A重力能 B太阳能 C风能 D生物能4关于太阳活动的叙述正

4、确的是 （ ） A太阳活动最主要的类型是黑子和太阳风 B耀斑是太阳活动强弱的标志 C太阳黑子是太阳活动最激烈的显示 D太阳黑子变化的周期大约是11年【能力提升】5.下列自然现象与太阳辐射无关的是 ( ) A生物的活动 B大气和水体的运动 C煤、石油的形成 D火山的爆发6.有关太阳活动对地球的影响叙述，正确的是 （ ） A扰乱地球磁场，使地面无线电短波通讯受干扰 B黑子和降水量的多少有一定的相关性，从而对气候产生影响C扰乱电离层，使磁针不能正确指示方向 D黑子数目最多的地方和时期，耀斑等其他太阳活动形式一般不会频繁出现7.根据所学知识，你认为太阳活动对下列哪个部门影响较弱( ) A. 通信部门 B航天部门 C冶金工业部门 D气候研究部门8.人们肉眼见到的太阳是 ( ) A色球层 B光球层 C日冕层 D以上都不是【归纳问题】备注：归纳用红色笔，问题用蓝色笔【新课链接】“坐地日行八万里”你信吗？为什么？3