《向质量要效益演讲稿(二).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《向质量要效益演讲稿(二).doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向质量要效益演讲稿 以整合出效益向管理要质量 2021年复兴小学德育工作总结 四川省仪陇县复兴镇小学龙俊 根据上级要求和我校实际,本学期,我校继续贯彻德育首位的育人观,乘着让中华民族伟大复兴中国梦的东风,迎着“两个一百年目标”召唤的方向,我校德育工作按照以整合出效益,向管理要质量的思路,继续通过值周工作和班级管理为手段,以学生良好习惯的养成教育、主题教育和学校文化打造为抓手,以“三名”工程为契机,以引领班主任和学科教师、家长、社区人人参与学生管理为突破口,努力营造一个上下一心,齐抓共管,全方位育人的良好氛围,促进学生健康发展。 一、将值周工作与主题教育和常规管理
2、整合。值周工作是让学校管理细化的保障,只有值周做好了,学生养成育工作才能始终如一日。在这方面我们通过开学,工作安排让值周教师明白各自的职责及工作要求,以及值周工作考核细则和值周工作的意义。 在日常工作管理中,让值周考核与管理与学校主题教育活动和学生实际,与时令、活动月、周的训练重点结合。每周一的升旗仪式,政教处对上周值周工作作承接性的总结,该周值周教师利用国旗下讲话,和工作安排对学生进行教育与引导。值周领导和政教处对每位值周老师值周工作进行督查与量化。本期从卫生、放学秩序、午休和静校的管理及效果方面对值周教师进行考核,其中吴毅、李素兰、张玉碧、刘通、陈俊杰六位老师被评为优秀值周教师。 二、将班
3、主任工作及学校教学与学校德育工作整合。 1、以会代培,达成共识,统一步调。 本期我们一共召开了4次班主任工作会,每两周开一次例会。每次围绕着一个主题,让老师有不同的收获。本期共召开了4次班主任工作会。3月12日的会议,主要对上期德育工作取得的成绩和不足进行了总结,对本期德育工作的指导思想、学校德育工作考核制度进行了宣讲,增强了老师们工作的使命感和方向性。然后重点围绕着如何制定出适合本班的德育工作计划,要求每位班主任工作德育工作计划和本班实际,对本班学生基本状况进行分析,制定出班级管理目标、班规,以及班级活动计划。4月21日召开了有关“三违”的会议,严禁教师踏“三违”的“三条红线”。让老师明白其
4、重大意义及其危害性。5月4日召开了关于午睡管理和防溺水教育工作会。会议要求各班对学生中队制及午睡情况(在家或在校)进行摸底造册,召开夏季安全教育主题班会。5月29日召开环境整治教育会议,让老师们认识到环保的重要意义和要求,并召开保护环境的主题班会,让学生校内校外不乱扔垃圾,教育学生生活垃圾分类投放。9月2日召开班主任工作会议,明确班主任工作职责、制定班主任工作计划。9月8日召开值周工作会议,让值周教师明确工作职责。9月17日,召开一年级和幼儿园各班主任会,明确低幼儿的德育工作重点,学习一些教育方法。11月27日,召开班主任工作会,研讨怎样培养学生的责任感,确定了事事有人做,人人有事事做的学生管
5、理模式,商讨了如何培养和使用班干部。 2、严格考核,奖优惩劣,促进发展。 通过会议,让老师们明确德育工作目的、意义及要求后,采用多层考核模式,实行全体教师与班一一对应,任教班级的学生表现决定教师德育工作的得分情况。 有了这些要求和保证,不少班主任主观能动性调动起来了,德育管理工作让人耳目一新的亮点出来了,如在计划完成情况的检查中发现各个班级的班级管理目标明确。其中23个班的活动计划有整体性安排和规划。有21个班班规内容符合学生实际,操作性强。呈现方式也灵活多样,如一年级1班和2班分别从三个方面制定了11条,规定了学生不同时段做什么,怎样做,做到什么程度。三班将规内容用儿歌的形式将呈现,还定出了
6、班训和班级呼号。三年级1班和4班,四年级2班和4班儿歌的形式呈现的言简意赅的可行性强班规,便于学生牢记于心。五班从四个方面制定了六条,对学生校内外各个方面都进行了严格的规定。二班在班干部的培养与使用方面要求特别明确,分工合理,操作性强。 本期,我们在上期的基础上继续从资料上交、活动组织、养成教育等方面考核到人,每月份按值周教师、值周学生、值周领导和政教处考核总分排名,分为 一、 二、三等。 春季, 1.2班、2.1班、2.3班、4.5班、5.6班和六年级所有班级获得全校前三分之一。按照文明班级的评定标准:中心校,班主任考核分居中心校所有班级的前三分之一,期末质量监测均居学校同年级三分之一评出二
7、年级一班(郭蛟)、二年级二班(高超)、六年级四班(安坤垚)、六年级五班(李容)为文明班级。村小村小由于人数较少,期末质量监测为同年级第一位,班级管理末发生异常情况,在常规抽查中环境卫生良好,学生习惯良好,无安全隐患的班级强光一年级(龙清明)。幼儿园按幼儿园考核标准申报的班级。 三、将少先队工作与学校德育工作进行整合。、大队部结合学校德育工作的安排与部署,制定和实施工作计划,独立开展各项活动。 、大、中队辅导员围绕学校德育工作每月的主题教育活动和学校文化特色,让学生养成良好的习惯,培养集体意识和民族意识,教育学生珍爱生命,提升生命价值。让学生学会感恩,学会做人,学会学习,学会生活,学会创造。 、
8、培训升旗手,组织每周一的升旗仪式,安排值周教师提前按要求写好国旗下的讲话稿,筹划、督促、组织相关节日的庆祝活动。 、加强对队员、队干部的培养、考核与表彰。做好队员的个别教育。 、大队辅导员收齐大队部和各中队活动资料,存放在相应的文件夹中。 四、将家、校、社区等教育渠道进行整合,形成三维一体的教育合力。 、办好家长学校,做好家校联系工作。本期,3月和5月分别分年段分别召开了家长会。班主任老师与配班老师针对学生现状和学校工作重点、班级奋斗目标和班级管理中需要家长密切配合的方面在家长会进行发言。每位老师都很注重家访工作,遇到问题,为全面了解学生,对学生进行全面及时的教育,老师们就通过电话联系、请家长
9、到校或建立群等方式,让家校互通信息,让大部分学生做到了校内校外一个样,培养学生的抗腐能力,避免“加等于”的现象发生,提高了学校教育的实效性。 、注重与村民、社区的沟通与配合。 在环境整治与安全教育中,为了让学生校内校外一个样,我们在家长会上要求家长发现有学生有不良行为要及时给学校反应。告诉社区我们的管理困惑,社区采用了清洁区域包片的方式,让区域负责人员在放学或上学时段对违规学生进行教育或制止,或将违纪学生交与学校处理。 、各班实行中队制,加强路上的管理。各班将走同一方向的分成一组,并选出有责任心的路队长。要求同一路队的学生一起上学,一起回家。 五、将集体教育和个别教育的相整合。 1、抓典型,抓
10、二头。做好先进学生的评选与表彰工作,充分发挥榜样的作用。在开学典礼上、六一庆祝中,对优秀学生干部、优秀少先队员、三好学生、感恩之星等进行了表彰,树立了正气。做好违规学生的教育工作。日常工作中,随时对违反校纪班规的学生进行及时教育,如乱扔乱爬、追逐打闹、不讲卫生等不文明学生和不爱劳动、不爱学习的懒惰学生等。 、抓好高年级学生教育和班干部培训。 4月1日、4月23日分别召开以中国梦我的梦为主题的学生干部会和高年级学生会。让学生全校学生干部和高年级学生对我们祖国的过去、现在有所了解,对中国在世界的地位和世界前十名的国家的经济状况、人口素质、生活质量等进行了了解。对新一代领导人对祖国发展的长远规划中国
11、梦和两个100年目标进行了学习。通过这样的活动,孩子们明白了自己今天生活的幸福和将来肩上的责任。10月12日、16日召开了以名校多决定人才多为主题的高年级学生会和班干部会,通过对世界前100名的名校和世界前500强企业、中国在世界的排名的了解。让学生明白学校、人才与社会的关系,来增强他们责任心。12月2日-12月4日对班干部分门别类地进行了培训,让他们明确职责,教给他们工作方法,提高学生干部的做事能力。11月13日进行了心理健康讲座,11月是学校的安全教育月,本月开展了一系列的安全教育活动。先是政教处举办了冬季安全教育讲座,消防安全演练,然后各班利用班会课分别召开了以饮食安全、交通安全和防踩踏
12、事故的主题班会。各班办了冬季安全教育黑板报,高年级举办了冬季安全教育的手抄报比赛。12月是法制教育月,4日,举行了宪法诵读活动,8日法制副校长刘念举办了法制讲座,各班办了法制教育黑板报,高年级举办了法制教育的手抄报比赛。 、抓好班集体的组织管理。 本期,要求班主任细化班级管理。包括班级工作计划班规的制定,班干部的选举与培训,值日学生的培养与使用,卫生打扫及员的安排与管理、路队管理、午睡管理等,都要求做到有章与循,有据可查。 、召开好每周的常规班会和每月主题班会,并作好记录。春季,班会开得好的班级有六年级各班,四年级 4、 5、6班,二年级 4、5班,三年级三班。其余各班班会开得不到位。秋季有一
13、年级2班,二年级 2、 5、6班,三年级 2、 3、 4、6班,四年级 1、 2、 3、 4、 5、6班,五年级 2、 3、6班,六年级 3、 5、6班。 五、将师德师风建设与德育工作的整合。、为人师表,教师是学生的楷模。严格用“十严禁”标准要求老师,规范教师的行为。这期,教师对学生、对家长、对家人语言行为文明,态度诚恳、温和、平易近人,减少了许多意外矛盾。 、树立正确的荣辱观、价值观,做时代的楷模,争做人民满意的教师。本期,教师们教育教学的主动性有所增强。 、与人为善,和谐共处,共同营造良好的集体氛围。、本期,老师之间、同行之间。背后乱说的少了,坦诚相待的多了,老师团队精诚合作的多了。 六、来年德育工作的几点思考: 1、加强各项工作责任的明确与落实。、增强班会考核,增加班会考核津贴。 3、大队部的感恩教育活动的形式要根据队员年龄设计不同活动,注重活动的教育实效性,不要为活动而活动。 4、建立全员育人的管理机制,实现制度管人。 5、加强信息反馈,当天的考核当天公布。 德育工作是让学生学会做人的工作,做好德育工作是教育的精髓和真谛。十年树木,百年树人。路还需继续在脚下延伸。 仪陇县复兴镇小学校2021年1月18日 第 9 页 共 9 页
限制150内